1. Lớp 8
  2. Văn
  3. Trắc nghiệm Tính thống nhất về chủ đề của văn bản có đáp án

Tính thống nhất về chủ đề của văn bản (có đáp án)

3061 lượt thi 9 câu hỏi 30 phút

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Tôi đi học có đáp án

10745 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Thanh Tịnh có đáp án

994 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi đi học có đáp án

1007 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi đi học có đáp án

1050 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ có đáp án

3705 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Lý thuyết về Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ có đáp án

709 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Lý thuyết về Tính thống nhất về chủ đề của văn bản có đáp án

756 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Trong lòng mẹ có đáp án

8067 lượt thi

Thi ngay

Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Nguyên Hồng có đáp án

849 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Tác giả nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc nào trong thời thơ ấu của mình. Sự hồi tưởng ấy gợi lên những ấn tượng gì trong lòng tác giả?

Câu 2:

Nội dung câu trả lời trước chính là chủ đề của văn bản. Hãy phát biểu chủ đề của văn bản này.

Câu 3:

Từ các nhận thức trên, em hãy cho biết: chủ đề của văn bản là gì?

Câu 4:

Căn cứ vào đâu em biết văn bản Tôi đi học nói lên những kỉ niệm của tác giả về buổi tựu trường đầu tiên.

Câu 5:

Văn bản Tôi đi học tập trung hồi tưởng lại tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật trong buổi tựu trường ấy?

Câu 6:

Từ việc phân tích trên hãy cho biết: Thế nào là tính thống nhất về chủ đề của văn bản. Làm thế nào để đảm bảo tính thống nhất đó.

Câu 7:

Đọc Rừng cọ quê tôi (trang 13 SGK Ngữ văn 8 tập 1).

a. Cho biết văn bản trên viết về đối tượng nào và về vấn đề gì? Các đoạn văn đã trình bày đối tượng và vấn đề theo trình tự nào? Theo em, có thể thay đổi trình tự sắp xếp này được không? Vì sao?

b. Nêu chủ đề của văn bản trên.

c. Chủ đề ấy được thể hiện trong toàn văn bản, từ việc miêu tả rừng cọ đến cuộc sống của người dân. Hãy chứng minh điều đó.

Câu 8:

Một bạn dự định viết những ý sau trong bài văn chứng minh luận điểm “Văn chương làm cho tình yêu quê hương đất nước trong ta thêm phong phú và sâu sắc”:

a) Văn chương làm cho những hiểu biết của ta về quê hương đất nước thêm phong phú, sâu sắc.

b) Văn chương lấy ngôn từ làm phương tiện biểu hiện.

c) Văn chương làm ta thêm tự hào về vẻ đẹp của quê hương đất nước, về truyền thống tốt đẹo của ông cha ta.

d) Văn chương giúp ta yêu cuộc sống, yêu cái đẹp.

e) Văn chương nung nấu trong ta lòng căm thù bọn giặc cướp nước, bọn bán nước và hun đúc ý chí quyết tâm hi sinh để bảo vệ nền độc lập, tự do của Tổ quốc.

Hãy trao đổi theo nhóm xem ý nào sẽ làm cho bài viết lạc đề.

Câu 9:

Để phân tích dòng cảm xúc thiết tha, trong trẻo của nhân vật "tôi" trong văn bản Tôi đi học, có bạn triển khai những ý sau.

a) Cứ mùa thu về, mỗi lần thấy các em nhỏ núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng lại náo nức, rộn rã, xốn xang.

b) Con đường đến trường trở nên lạ.

c) Mẹ nắm tay dẫn đến trường.

d) Muốn thử cố gắng tự mang sách vở như một cậu học trò thực sự.

e) Sân trường rộng, ngôi trường cao hơn.

g) Sợ hãi, chơ vơ trong hàng người bước vào lớp.

h) Ông đốc và thầy giáo trẻ trìu mến đón tiếp học trò.

Hãy bổ sung, lựa chọn, điều chỉnh lại các từ, các ý thật sát với yêu cầu của đề bài.
4.6

612 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?