370 câu trắc nghiệm Lịch Sử Thế giới lớp 12 có đáp án (P8)

A. Củng cố chính quyền phản động và đẩy lùi phong trào đấu tranh yêu nước ở Hi Lạp và Thổ Nhĩ Kì.

B. Biến hai nước Hi Lạp và Thổ Nhĩ Kì thành những căn cứ tiền phương chống Liên Xô và các nước dân chủ nhân dân Đông Âu.

C. Gạt bỏ những ảnh hưởng của Anh có từ trước ở Hi Lạp và Thổ Nhĩ Kì.

D. Tất cả các sự kiện trên.

A. Chủ trương duy trì hòa bình an ninh thế giới.

B. Ra sức chạy đua vũ trang để thanh trừng lẫn nhau.

C. Nhanh chóng chuyển sang thế đối đầu, dần dần đi tới tình trạng “Chiên tranh lạnh”.

D. Chuyển từ thế đối thoại sang thế đối đầu.

A. sự khởi đầu tình trạng Chiến tranh lạnh.

B. sự châm ngòi cho Chiến tranh lạnh

C. sự khởi đầu cho “Kế hoạch Mácsan”.

D. sự khởi đầu cho Chiến lược toàn cầu.

A. sự khởi đầu tình trạng Chiến tranh lạnh.

B. sự khởi đầu cho Chiến lược toàn cầu.

C. Chiến tranh lạnh đã bao trùm cả thế giới.

D. sự khởi đầu cho cuộc chạy đua vũ trang Xô - Mĩ.

A. sự khởi đầu cho Chiến lược toàn cầu.

B. sự xác lập của cục diện hai cực, hai phe xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa

C. sự xác lập của cục diện đa cực.

D. sự khởi đầu cho việc chạy đua vũ trang để chuẩn bị gây chiến tranh thế giới mới.

A. bàn về việc đi đến chấm dứt Chiến tranh lạnh.

B. tuyên bố hạn chế chạy đua vũ trang.

C. chính thức cùng tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh.

D. tuyên bố chuyển từ đối đầu sang đối thoại.

A. Giải quyết hòa bình các vụ tranh chấp, xung đột đang diễn ra ở nhiều khu vực trên thế giới.

B. Giải quyết các mâu thuẫn giữa các nước trong khu vực và trên thế giới

C. Giải quyết mối quan hệ hòa bình giữa hai khối Đông - Tây.

D. Giải quyết các tranh chấp bằng con đường thương lượng.

A. giới cầm quyền Mĩ có điều kiện thực hiện chiến lược toàn cầu.

B. Mĩ ra sức thiết lập trật tự thế giới một cực để làm bá chủ thế giới

C. Mĩ đã tránh được đối thủ mạnh trong việc thực hiện bá chủ thế giới.

D. Mĩ có điều kiện lôi kéo các nước đồng minh đế chống Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.

A. Hầu hết các quốc gia đều điều chỉnh chiến lược phát triển.

B. Sự tan rã của Liên Xô đã tạo cho Mĩ một lợi thế tạm thời

C. Trật tự thế giới hai cực đã sụp đổ.

D. Giới cầm quyền Mĩ ra sức thiết lập trật tự thế giới mới một cực để làm bá chủ thế giới.

A. Hầu hết các quốc gia đều điều chỉnh chiến lược phát triển.

B. Sự tan rã của Liên Xô đã tạo cho Mĩ một lợi thế tạm thời

C. Trật tự thế giới hai cực đã sụp đổ.

D. Giới cầm quyền Mĩ ra sức thiết lập trật tự thế giới mới một cực để làm bá chủ thế giới.

A. Mĩ nhận thấy thua thiệt đối với Tây Âu và Nhật Bản.

B. Liên Xô muốn duy trì hòa bình để phát triên kinh tế.

C. Hai cường quốc Xô - Mĩ cần thoát khỏi thế đối đầu để ổn định và phát triển.

D. hai nước Xô - Mĩ đã tốn kém quá nhiều trong Chiến tranh lạnh.

A. 3, 2, 1.   

B. 3, 1, 2.   

C. 2, 3, 1.    

D. 2, 1, 3.

A. trước Chiến tranh thế giới thứ hai.

B. sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

C. sau Chiến tranh lạnh. 

D. trước Chiến tranh lạnh.

A. mới hình thành.       

B. bao trùm thế giới

C. bước vào giai đoạn sắp kết thúc. 

D. đã kết thúc.

A. Đề ra “Kế hoạch Mác san”.    

B. Thành lập khối quân sự NATO,

C. Tiến hành chạy đua vũ trang.       

D. Can thiệp sâu vào Đông Dương.

A. cải tiến việc tổ chức sản xuất.

B. cải tiến, hoàn thiện những phương tiện sản xuất (công cụ, máy móc, vật liệu)

C. cải tiến việc quản lí sản xuất.

D. cải tiến việc phân công lao động.

A. Khoa học cơ bản ra đời sau kĩ thuật.

B. Khoa học thể hiện các quy luật trong các lĩnh vực Toán, Lý, Hoá, Sinh

C. Khoa học tạo điều kiện để kĩ thuật phát triển.

D. Khoa học là cơ sở để hình thành kỹ thuật.

A. sự bùng nổ dân số.     

B. sự tác động của biến đổi khí hậu.

C. sự tàn phá môi trường.  

D. sự tàn phá của chiến tranh.

A. Cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX và cuộc cách mạng công nghệ nửa sau thế kỉ XX.

B. Cuộc cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII và cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật thế kỉ XX.

C. Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật thế kỉ XIX và cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật thế kỉ XX.

D. Cuộc cách mạng kĩ thuật và cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX và cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật những năm 40 thế kỉ XX.

A. Năng lượng nhiệt hạch.    

B. Năng lượng mặt trời

C. Năng lượng thuỷ triều.                  

D. Năng lượng nguyên tử.

A. hình thành thị truờng dân tộc.

B. phân bố lại cơ cấu kinh tế, cơ cấu nghề nghiệp

C. Phân bố lao động quốc tế diễn ra mạnh mẽ.

D. Yêu cầu người lao động phải có chuyên môn cao.

A. khai thác thành tựu khoa học - kĩ thuật để phát triển kinh tế.

B. hình thành chủ nghĩa tư bản lũng đoạn nhà nước

C. sự nhất thể hoá quốc tế trong nền kinh tế.

D. mở rộng các cuộc tấn công xâm lược các nước.

A. Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ nhất.

B. Cách mạng công nghiệp.

C. Cách mạng văn minh tin học.

D. Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai.

A. dựa vào tài nguyên thiên nhiên của đất nước.

B. tìm cách để không ngừng cải tiến kĩ thuật, hoàn thiện những phương tiện sản xuất.

C. biết cách dựa vào khả năng lao động của mình.

D. khai thác một cách có hiệu quả tài nguyên đất nước.

A. Những công cụ sản xuất mới, có kĩ thuật cao.

B. Nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú.

C. Tài nguyên thiên nhiên được tái tạo lại.

D. Máy móc thiết bị hiện đại.

A. nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.

B. do nhu cầu chấm dứt chiến tranh.

C. do nhu cầu hòa bình.

D. do nhu cầu đàm phán.

A. Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc.

B. Chiến tranh lạnh bắt đầu.

C. Chiến tranh lạnh kết thúc.

D. Xô - Mĩ hết căng thẳng.

A. xu thế toàn cầu hoá.

B. nguồn gốc của cách mạng khoa học - kĩ thuật

C. đặc điểm của cách mạng khoa học - kĩ thuật.

D. mục đích của cách mạng khoa học - kĩ thuật.

A. Tài chính.     

B. Khoa học - công nghệ

C. Kinh tế.   

D. Chính trị.

A. cách mạng khoa học - kĩ thuật.

B. cách mạng khoa học - công nghệ

C. sự phát triển hệ thống thông tin.

D. sự phát triển các phương tiện giao thông.

A. Những năm 40 của thế kỉ XX.

B. Những năm 60 của thế kỉ XX.

C. Những năm sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

D. Từ những năm 80 của thế kỉ XX.

A. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa hoc.

B. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ thực tiễn.

C. Mọi phát minh về kĩ thuật đều dựa vào các ngành khoa học cơ bản.

D. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

A. Đẩy mạnh các phát minh về công nghệ thông tin.

B. Đẩy mạnh phát triển sản xuất trong các ngành nghề

C. Tìm những nguồn năng lượng mới.

D. Khai thác có hiệu quả tiềm năng kinh tế đất nước.

A. Tạo ra một khối lượng hàng hoá đồ sộ.

B. Đưa loài người chuyển sang nền văn minh trí tuệ.

C. Thay đổi một cách cơ bản các nhân tố sản xuất.

D. Sự giao lưu quốc tế ngày càng được mở rộng.

A. Yêu cầu của kĩ thuật và đời sống xã hội.

B. Yêu cầu của chiến tranh và sự gia tăng dân số.

C. Yêu cầu của văn minh nhân loại.

D. Yêu cầu của kĩ thuật và sản xuất.