Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đi khám bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi cặp kính.

- Em không thể nhận được, em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.

Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện rằng: “Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời.” Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa có ai nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho cô bé khác”.

Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì đó để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy.

(Xuân Lương)

Câu 1

Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt?

A. Vì bạn ấy bị đau mắt.

B. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường.

C. A, B đều đúng.

Lời giải

B. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường.

Câu 2

Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?

A. Nói rằng đó là cặp kính rất rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm.

B. Nói rằng có ai đó nhờ mua tặng bạn.

C. Kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyển tiếp món quà cho người khác.

Lời giải

C. Kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyển tiếp món quà cho người khác.

Câu 3

Việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô giáo là người như thế nào?

A. Cô là người rất kiên quyết.

B. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh.

C. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận và là người luôn sống vì người khác.

Lời giải

C. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận và là người luôn sống vì người khác.

Câu 4

Câu chuyện trên gửi gắm thông điệp gì?

A. Sống không chỉ biết nhận mà phải biết cho.

B. Cần thường xuyên tặng quà cho người khác để thể hiện sự quan tâm.

C. Cần sẵn sàng nhận quà tặng của người khác.

Lời giải

A. Sống không chỉ biết nhận mà phải biết cho.

Câu 5

Trạng ngữ trong câu sau là bộ phận nào và là loại trạng ngữ nào?

Ít lâu sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.

Xem đáp án

Lời giải

- Trạng ngữ chỉ thời gian: Ít lâu sau

- Trạng ngữ chỉ phương tiện: như với một người bạn

Câu 6