1. Lớp 7
  2. Văn
  3. Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Chất làm gỉ có đáp án

Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Chất làm gỉ có đáp án

898 lượt thi 19 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải VBT văn 7 Cánh diều Kiến thức ngữ văn trang 53 có đáp án

446 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Đọc hiểu văn bản: Bạch tuộc (Trích tiểu thuyết Hai vạn dặm dưới đáy biển) có đáp án

2494 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Đọc hiểu văn bản: Bạch tuộc có đáp án

735 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Chất làm gỉ (Rây Brét-bơ-ry) có đáp án

1185 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Thực hành tiếng việt có đáp án

685 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành tiếng Việt trang 62 có đáp án

525 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Thực hành đọc hiểu: Nhật trình Sol 6 (Trích tiểu thuyết Người về từ Sao Hỏa) có đáp án

1410 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu Văn bản: Nhật trình Sol 6 có đáp án

729 lượt thi

Thi ngay

Bài tập Viết bài văn biểu cảm về một con người hoặc sự việc có đáp án

825 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Đọc mục Chuẩn bị (SGK Ngữ văn 7, tập một, trang 65) và cho biết:

- Tác giả truyện Chất làm gỉ là ai?

- Ông là người nước nào?

- Tác giả chuyên viết thể loại gì?

Câu 2:

Người kể chuyện theo ngôi kể nào? Chỉ ra tác dụng của ngôi kể này.

Câu 3:

Mở đầu văn bản, đại tá muốn làm gì với viên trung sĩ?

Câu 4:

Viên trung sĩ muốn gì?

Câu 5:

Những chi tiết nào cho thấy đại tá không tin vào ý tưởng chất làm gỉ của viên trung sĩ?

Câu 6:

Tại sao đại tá khuyên viên trung sĩ đến gặp bác sĩ Mét-thiu?

Câu 7:

Viên trung sĩ đã nêu lên dự định gì về việc sử dụng “chất làm gì”?

Câu 8:

Nội dung phần (2) kể về chuyện gì?

Câu 9:

Kết thúc truyện có gì đặc sắc? Liệu đại tá có làm gì được viên trung sĩ không?

Câu 10:

Truyện kể về sự kiện gì? Hãy tóm tắt truyện trong khoảng 4-5 dòng.

Câu 11:

Truyện có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?

Câu 12:

Em hiểu “chất làm gì” là gì?

Câu 13:

Ý tưởng về “chất làm gì” của viên trung sĩ dựa trên cơ sở nào?

Câu 14:

Đoạn văn nào trong văn bản Chất làm gỉ nêu lên những kiến thức khoa học liên quan đến ý tưởng ấy?

Câu 15:

Sự hình dung, tưởng tượng rất sinh động, phong phú về tác động của “chất làm gỉ” được tác giả thể hiện rõ ở những đoạn văn nào?

- Các đoạn văn:.............................................

- Liệt kê một số chi tiết thể hiện sự hình dung, tưởng tưởng sinh động:..................

Câu 16:

Ý tưởng dùng “chất làm gỉ” để vô hiệu hóa tất cả các vũ khí làm bằng kim loại của viên trung sĩ có ý nghĩa gì?

Câu 17:

Hãy nêu nhận xét của em về tính cánh nhân vật đại tá trong truyện ngắn.

Câu 18:

Người viết gửi gắm mơ ước gì qua câu chuyện?

Câu 19:

Điều đó còn có ý nghĩa với xã hội hiện nay không? Vì sao?
4.6

180 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập