Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Giờ Trái Đất có đáp án

Trao đổi với bạn:

– Vì sao cần phải tiết kiệm điện?

– Có thể làm những gì để tiết kiệm điện?

Giờ Trái Đất

Giờ Trái Đất là sáng kiến của Quỹ Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu và tiết kiệm năng lượng trên toàn thế giới. Vào ngày thứ Bảy cuối cùng của tháng Ba hằng năm, các cá nhân và tổ chức tham gia sự kiện cùng tắt đèn điện và các thiết bị điện không ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt trong vòng 60 phút (từ 20 giờ 30 phút đến 21 giờ 30 phút giờ địa phương).

Chiến dịch Giờ Trái Đất bắt đầu từ năm 2007 ở Xít-ni với hai triệu người tham gia. Năm 2010 có tới 126 quốc gia tham gia. Năm 2020, Giờ Trái Đất đã nhận được sự ủng hộ của hơn 180 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Năm 2022, chủ đề của Giờ Trái Đất là “Kiến tạo tương lai – Bây giờ hoặc không bao giờ" với các thông điệp:

- Trái Đất là duy nhất, cần được bảo vệ cho thế hệ hôm nay và mãi về sau.

– Giảm phát thải khí nhà kính là góp phần chống biến đổi khí hậu.

– Chống biến đổi khí hậu là trách nhiệm của tất cả chúng ta.

– Tắt bớt một bóng đèn là thêm một cơ hội làm mát Trái Đất.

– Hãy để màu xanh lá cây là màu mới của hành tinh.

– Hãy bước thêm một bước để cứu lấy Trái Đất.

– Hưởng đến tương lai, hành động ngay.

Hoàng Nguyên Thảo tổng hợp

Biến đổi khí hậu: sự thay đổi của khí hậu, chủ yếu do tác động của con người.

Mọi người cùng làm gì khi tham gia sự kiện “Giờ Trái Đất”?

Tìm những thông tin cho thấy toàn thế giới tích cực hưởng ứng "Giờ Trái Đất".

Bày tỏ suy nghĩ của em về một trong các thông điệp của “Giờ Trái Đất”.

Kể 2 – 3 việc mà em và bạn bè có thể làm để hưởng ứng "Giờ Trái Đất".

Đọc đoạn trao đổi sau và trả lời câu hỏi:

a. Các nhân vật đang làm gi?

b. Ý kiến của mỗi nhân vật ra sao?

c. Em đồng ý với lựa chọn của nhân vật nào? Vì sao?

Cùng bạn thảo luận, bày tỏ ý kiến đối với việc lựa chọn sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường hay sản phẩm làm từ nhựa.

Quan sát một người thân trong gia đình em, ghi lại những điều em quan sát được.

Gợi ý:

a. Quan sát một người thân trong gia đình em

– Chọn những đặc điểm nổi bật về ngoại hình.

– Nhớ lại những việc làm quen thuộc của người thân, thể hiện tính cách hoặc sự gắn bó với em.

b. Lựa chọn từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh để ghi lại những điều quan sát được:

c. Em học được điều gì từ cách tác giả lựa chọn những đặc điểm ngoại hình và hoạt động để miêu tả người đó?

Viết thông điệp hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ, vè,... kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường.