Tìm từ ngữ miêu tả cây lộc vừng được vẽ trong bức tranh minh hoạ bài đọc dựa vào gợi ý:

- Gốc

- Thân

- Cành, lá

- Hoa

- ?

Lộc vừng mùa xuân

Ngỡ cùng tuổi với sương mù

Xanh vươn từ thuở hoang vu đất này

Gốc nhoài chín nhánh rồng bay

Sông xa hắt đỏ từng dây lộc vừng.

Trải bao giông gió bão bùng

Cây cùng lịch sử soi chung mặt hồ

Tán nhoà trong bóng vua xưa

Dáng nghiêng kính cần như vừa trả gươm.

Dây hoa thả những chuỗi cườm

Gốc rêu trầm tích ngùi thơm sẽ sàng

Tưởng đầu mưa nắng, cũ càng

Sắc hoa vẫn toả rỡ ràng sớm nay.

Hứng chùm bông phấn bay bay

Lắng nghe hoài niệm đong đầy tuổi thơ

Gió vừa nhắc chuyện ngày xưa

Hồ Gươm dào dạt hoa mưa lộc vùng.

Trương Nam Hương

Lộc vừng: cây thân gỗ, sống lâu năm, hoa màu đỏ, kết thành chùm buông xuống.

Khổ thơ đầu giới thiệu những gì đặc biệt về cây lộc vừng ở Hồ Gươm?

Câu thơ sau gợi nhắc đến câu chuyện nào?

Tán nhoà trong bóng vua xưa

Dáng nghiêng kính cần như vừa trả gươm.

Hoa lộc vừng được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

Em thích khổ thơ nào trong bài? Vì sao?

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm Giữ mãi màu xanh

(a) Tìm đọc bản tin:

Gợi ý:

(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách:

c. Cùng bạn chia sẻ:

– Bản tin đã đọc.

– Nhật kí đọc sách.

– Hình thức trình bày bản tin.

- ?

d. Thi “Phát thanh viên nhí": Đọc và bày tỏ suy nghĩ sau khi đọc bản tin.

e. Ghi chép những thông tin chính về một bản tin được bạn chia sẻ.

Đọc các câu ghép sau và thực hiện yêu cầu:

a. Trời càng rét, thông càng xanh.

Ma Văn Kháng

b. Thuyền chưa cập bến, dân làng đã ùa ra đón.

Minh Tâm

c. Mặt trời vừa lên, nắng đã lấp lánh trên những con sóng.

Hồng Hoa

d. Tàu chạy đến đâu, đàn cá heo bơi theo đến đó.

Hữu Long

– Xác định các vế câu của mỗi câu ghép,

– Chỉ ra cặp từ hô ứng được sử dụng để nối các về câu trong mỗi câu.

Chọn cặp từ hô ứng phù hợp trong khung thay cho hai ô trong mỗi câu sau:

- ……vừa ... đã ....

- ….càng…..càng…..

- ... bao nhiêu ... bấy nhiêu

- …..đâu…..đó….

a. Trời □ về chiều, nắng □ sẫm lại.

b. Trời nắng gắt □ , muối khô nhanh □.

c. Gió thổi về □ , mây dạt về hướng □.

d. Trời □ rạng sáng, bà con □ ra đồng gặt lúa.

Đặt 1 – 2 câu cho mỗi trường hợp sau:

a. Câu có sử dụng cặp từ hô ứng “... càng ... càng ...” để nói về sự thay đổi của cảnh vật vào một buổi trong ngày.

b. Câu có sử dụng cặp từ hô ứng “... vừa ... đã ..." để nói về sự thay đổi của cảnh vật vào một mùa trong năm.

Viết bài văn dựa vào dàn ý đã lập ở bài tập 1 trang 20, 21.

Lưu ý:

Mở bài: Chọn một trong hai cách:

- Mở bài trực tiếp

- Mở bài gián tiếp

Thân bài

Tả người thân theo một trình tự hợp lý

1. Chọn tả một vài đặc điểm nổi bật về ngoại hình của người thân

- Khuôn mặt

- Mái tóc

- Dáng đi

- ?

2. Chọn tả một vài đặc điểm nổi bật về tính tình, hoạt động thể hiện sự gắn bó với em:

+ Làm vườn

+ Đọc sách

+ Nấu cơm

+ ?

– Sử dụng từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, hoạt động, tinh tình,....

– Sử dụng biện pháp so sánh.

Kết bài: Chọn một trong hai cách:

- Kết bài không mở rộng

- Kết bài mở rộng

Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện bài đã viết.

Chia sẻ với người thân một vài thông tin thú vị về cây lộc vùng chín gốc ở Hồ Gươm.