Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 8: Tranh làng Hồ có đáp án

Trao đổi với bạn về đề tài của các bức tranh minh hoạ bài đọc.

Tranh làng Hồ

Từ ngày còn ít tuổi, tôi đã thích những tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dựa, tranh tố nữ của làng Hồ. Mỗi lần Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân. Họ đã đem vào cuộc sống một cách nhìn thuần phác, càng ngắm càng thấy đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh và tươi vui.

Phải yêu mến cuộc đời trồng trọt, chăn nuôi lắm mới khắc được những tranh lợn rầy có những khoáy âm dương rất có duyên, mới vẽ được những đàn gà con tưng bừng như ca múa bên gà mái mẹ.

Kĩ thuật tranh làng Hồ đã đạt đến sự trang trí tinh tế, những bộ tranh tố nữ áo màu, quần hoa chanh nền đen lĩnh của một thứ màu đen rất Việt Nam. Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của những chất liệu gợi nhắc thiết tha đến đồng quê đất nước: chất rơm bắp, than của cói chiếu và than của lá tre mùa thu rụng lá. Cái màu trắng điệp cũng là một sự sáng tạo góp phần vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ.

Màu trắng ấy càng ngắm càng ưa nhìn; những hạt cát của điệp trắng nhấp nhánh muôn ngàn hạt phần làm tăng thêm vẻ thâm thuý cho khuôn mặt, tăng thêm sống động cho dáng người trong tranh.

Theo Nguyễn Tuân

• Làng Hồ: làng Đông Hồ thuộc huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, có nghề làm tranh từ lâu đời.

• Nghệ sĩ tạo hình: người chuyên vẽ tranh, tạc tượng.

• Thuần phác: chất phác, mộc mạc.

• Lĩnh: một thứ lụa đen bóng.

• Màu trắng điệp: màu trắng do bột lấy ở vỏ sò, vỏ điệp ở biển, trộn nó với hồ loãng nấu bằng bột gạo nếp tạo thành.

Vì sao nói kĩ thuật tranh làng Hồ "đã đạt đến sự trang trí tinh tế"?

Qua những bức tranh làng Hồ, em hiểu thêm điều gì về cuộc sống, sinh hoạt của người dân Việt Nam xưa?

Theo em, vì sao tác giả “thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân"?

Tìm trong đoạn văn sau những từ đồng nghĩa với từ “đất nước”:

Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiền đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.

Hồ Chí Minh

Có thể thay từ in đậm trong mỗi câu sau bằng những từ ngữ nào?

a. Bức tranh vẽ cảnh sông núi thật hùng vĩ.

b. Tổ quốc Việt Nam thật đẹp.

c. Dân tộc Việt Nam có truyền thống hiếu học.

Tìm 4 – 5 từ ngữ ca ngợi phẩm chất hoặc truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam.

M: cần cù

Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 68 và các gợi ý:

Câu mở đầu: Giới thiệu việc làm góp phần bảo vệ môi trường:

– Tên, thời gian, địa điểm,... diễn ra việc làm.

– Ấn tượng chung của em.

-?

Các câu tiếp theo:

– Thể hiện tình cảm, cảm xúc:

+ Về công việc, thái độ,... của mọi người.

+ Về ý nghĩa của việc làm.

+?

– Những mong ước cho tương lai.

– Những điều bản thân sẽ thay đổi nhờ tác động của việc làm đó.

-?

Câu kết thúc: Khẳng định tình cảm, cảm xúc,... đối với sự việc.

Đọc lại, rà soát và chữa các lỗi trong đoạn văn đã viết:

Sắp xếp ý

Dùng từ

Viết câu

Chính tả

?

Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn:

Bổ sung từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc.

Thêm vào những mong ước cho tương lai.

?

Cùng bạn bình chọn:

Đoạn văn chọn được việc làm có ý nghĩa.

Đoạn văn giàu cảm xúc.

Tìm hiểu và giới thiệu với người thân về một bức tranh Đông Hồ mà em thích.