Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 509,782 câu hỏi trên 10,196 trang )

Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Em hãy viết bài chia sẻ suy nghĩ của bản thân về việc mỗi người cần tạo ra thể một việc làm cho chính mình.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tứ giác ABCD như Hình 9.11. Biết rằng \(\widehat {BAD} = \widehat {BDC} = 90^\circ \), AD = 4 cm, BD = 6 cm và BC = 9 cm. Chứng minh rằng BC // AD.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Em hãy xử lí các tình huống sau: a. Tốt nghiệp đại học chuyên ngành tài chính đã 2 năm nhưng anh K vẫn chưa xin được việc làm đúng với chuyên môn của mình. Tham gia phiên giao dịch việc làm do Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức, anh K cũng không tìm được việc làm, trong khi đó Công ty Y đang cần một nhân viên văn phòng và mời anh đến làm việc. Theo em, anh K có nên làm nhân viên văn phòng tại Công ty Y hay không? Vì sao? b. Chị Đ thi 2 năm vẫn trượt đại học nên đã xin bố mẹ thế chấp nhà để vay tiền ngân hàng làm thủ tục xuất khẩu lao động qua sự môi giới của công ty xuất khẩu lao động. Em sẽ có lời khuyên như thế nào đối với chị Đ?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Cho M là một điểm nằm trên cạnh BC (M nằm giữa C và H). Kẻ đường thẳng qua M vuông góc với BC lần lượt cắt AC và tia đối của tia AB tại N và P. Chứng minh rằng: a) ∆ANP ᔕ ∆HBA và ∆MCN ᔕ ∆MPB; b) \(\frac{{MB}}{{MC}} \cdot \frac{{NC}}{{NA}} \cdot \frac{{PA}}{{PB}} = 1\).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Em hãy nhận xét việc làm của các tổ chức, cá nhân dưới đây: a. Xã A sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước để tổ chức hai khoá dạy nghề mây tre đan xuất khẩu nhằm giải quyết việc làm cho người lao động tại địa phương. Sau đó, các học viên này vẫn không có việc làm vì không có bất cứ một dự án sản xuất mây tre đan nào được tổ chức tại địa phương. b. Khi tỉ lệ thất nghiệp tăng cao, chính quyền xã X đã đến từng hộ gia đình thống kê số người thất nghiệp để tìm giải pháp kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp, nhưng một số gia đình không hợp tác vì cho rằng Nhà nước không thể giải quyết được vấn đề này.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 671 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Em hãy nhận xét hành vi của các chủ thể sau: a. Thấy chị gái sau mấy năm học đại học nhưng xin việc mãi không được nên C không thi đại học mà đăng kí học nghề sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông để nhanh chóng tìm được việc làm. b. Hội khuyến học xã T thường xuyên liên lạc với các doanh nhân thành đạt trong xã để giới thiệu việc làm cho học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp. c. Thấy lao động trong xã rơi vào tình trạng thất nghiệp thời vụ, ông H - Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã - đã chủ động liên hệ với công ty mây tre đan xuất khẩu của tỉnh và chính quyền địa phương để tạo việc làm cho người dân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF. Chứng minh rằng: a) ∆BDF ᔕ ∆BAC và ∆CDE ᔕ ∆CAB; b) BF . BA + CE . CA = BC2.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 11.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Em hãy cho biết những trường hợp sau đây thuộc loại hình thất nghiệp nào: a. Người không đi làm để tập trung giải quyết việc gia đình. b. Khi nhà máy chuyển đổi sản xuất từ cơ khí lên tự động hoá, hàng loạt lao động trong nhà máy bị mất việc làm. c. Người đi du học mới về nước chưa tìm được việc làm.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tam giác nhọn ABC có các đường cao AD, BE, CF cắt nhau ở H. Chứng minh rằng: a) HA . HD = HB . HE = HC . HF; b) ∆AFC ᔕ ∆AEB và AF . AB = AE . AC; c) ∆BDF ᔕ ∆EDC và DA là tia phân giác của góc EDF.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 100.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Biết rằng AB = 6 cm và AC = 8 cm, hãy tính độ dài các đoạn thẳng BC, AH, BH, CH.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 22.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH. Từ H kẻ đường thẳng HE vuông góc với AB (E thuộc AB). Chứng minh rằng: a) ∆ABC ᔕ ∆HAC và CA2 = CH . CB. b) \(\frac{{AH}}{{BC}} = \frac{{HE}}{{AB}}\).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 13.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Hãy liệt kê ba cặp tam giác vuông trong Hình 9.10 đồng dạng và giải thích chúng đồng dạng dựa theo trường hợp nào của hai tam giác vuông đồng dạng ?

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 719 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Cho tam giác ABC vuông cân tại A và tam giác MNP có MN = MP = 4 cm và NP = \(4\sqrt 2 \) cm. Chứng minh rằng ∆ABC ᔕ ∆MNP.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 36. Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông có đáp án

Những điều kiện nào dưới đây kéo theo hai tam giác vuông đồng dạng. (1) Một góc nhọn của tam giác này bằng một góc nhọn của tam giác kia. (2) Một cạnh góc vuông của tam giác này bằng một cạnh góc vuông của tam giác kia. (3) Hai cạnh góc vuông của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh góc vuông của tam giác kia. (4) Một góc nhọn của tam giác này phụ với một góc nhọn của tam giác kia. (5) Một cạnh huyền của tam giác này bằng một cạnh huyền của tam giác kia. (6) Một cạnh góc vuông và cạnh huyền của tam giác này tỉ lệ với một cạnh góc vuông và cạnh huyền của tam giác kia.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 607 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Để dự báo tình hình thất nghiệp, Nhà nước đã làm gì? A. Đào tạo lại nguồn nhân lực. B. Hoàn thiện khung pháp lí về lao động, việc làm. C. Thường xuyên điều tra và thông tin về tình hình thất nghiệp. D. Giúp người dân nhận thức được các loại hình thất nghiệp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Vai trò của Nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp thể hiện: A. Trong hệ thống chính trị, Nhà nước giữ vị trí trung tâm. B. Nhà nước có vai trò chủ đạo, đặc biệt quan trọng, mang tính chất quyết định trong hệ thống chính trị C. Nhà nước có khả năng và điều kiện tạo việc làm cho tất cả những người bị thất nghiệp. D. Nhà nước thực hiện các chính sách an sinh xã hội, hỗ trợ các doanh nghiệp để giải quyết việc làm cho người lao động.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Việc phân loại thất nghiệp thường dựa trên cơ sở nào? A. Lí do thất nghiệp. B. Sự tác động của các yếu tố khách quan. C. Nguồn gốc và tính chất thất nghiệp. D. Sự tác động của thất nghiệp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Một chiếc ti vi màn hình phẳng 32 inch với chiều ngang màn hình là 72 cm (1 inch = 2,54 cm). Tính chiều cao của màn hình ti vi đó.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Tính chiều cao và diện tích của một tam giác đều có cạnh bằng 4 cm.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Tính diện tích của một tam giác cân, biết rằng tam giác đó có hai cạnh với độ dài bằng 4 cm và 8 cm.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Tìm độ dài cạnh huyền của một tam giác vuông biết rằng tỉ số của độ dài hai cạnh góc vuông là 3 : 4 và chu vi tam giác bằng 48cm.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại đỉnh A. Gọi AD là đường cao của tam giác. Biết rằng BD = 2 cm, CD = 8 cm. Hãy tính độ dài các cạnh AB, AC và chiều cao AD của tam giác ABC.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại đỉnh A, có BC = 26 cm và \(\frac{{AB}}{{AC}} = \frac{5}{{12}}\). Tính độ dài các cạnh AB, AC.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL11 Kết nối tri thức Bài 4: Thất nghiệp có đáp án

Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn.  Thất nghiệp là A. tình trạng của những người lao động đang chuẩn bị đi tìm kiếm việc làm. B. tình trạng người lao động mong muốn có việc làm nhưng chưa tìm được việc làm. C. người lao động không đi tìm việc làm mà trông chờ vào Nhà nước và các tổ chức xã hội. D. người lao động không đủ sức khoẻ để làm việc và đang tìm một việc làm khác phù hợp hơn.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 383 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Hãy tính độ dài các cạnh của một hình thoi với hai đường chéo lần lượt có độ dài bằng 6 cm và 8 cm.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 7.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Cho tam giác ABC vuông cân tại đỉnh A có đường cao AH. Biết rằng AB = 4 cm, hãy tính độ dài cạnh đáy BC và chiều cao AH.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Tính các độ dài x, y, z, t trong Hình 9.8.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 301 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Những bộ ba số đo nào dưới đây là độ dài ba cạnh của một tam giác vuông? (1) 1 cm, 1 cm, 2 cm. (2) 1 cm, 1 cm, \(\sqrt 2 \) cm. (3) 2 cm, 4 cm, 20 cm. (4) 2 cm, 4 cm, \(\sqrt {20} \) cm. (5) 3 cm, 4 cm, 5 cm. (6) 9 cm, 16 cm, 25 cm.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 35. Định lý Pythagore và ứng dụng có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại A. Khẳng định nào sau đây là đúng ? (1) AB2 + BC2 = AC2. (2) AB + BC = AC. (3) AB2 + AC2 = BC2. (4) AB + AC = BC. (5) AC2 + BC2 = AB2. (6) AC + BC = AB.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho tam giác ABC với AB = 6 cm, AC = 4 cm, BC = 5 cm. Trên tia đối của tia CA lấy điểm D sao cho CD = CB. Chứng minh rằng: a) ∆ABC ᔕ ∆ADB. b) \(\widehat {ACB} = 2\widehat {ABC}\).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho hai điểm M, N lần lượt nằm trên các cạnh AB, AC của tam giác ABC sao cho \(\widehat {ABN} = \widehat {ACM}\). Gọi O là giao điểm của BN và CM. Chứng minh rằng: a) AM . AB = AN . AC. b) OM . OC = ON . OB.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Em hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện tác động tích cực của lạm phát ở mức cho phép.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho tam giác ABC và điểm D trên cạnh AC sao cho \(\widehat {ABD} = \widehat {BCA}\). Chứng minh rằng: AB2 = AD . AC.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Em hãy nhận xét việc làm của các chủ thể ở các trường hợp dưới đây khi lạm phát trong nền kinh tế đang tăng cao: a. Tỉnh B quyết định bắt đầu triển khai thực hiện dự án xây dựng sân golf. b. Doanh nghiệp X xem xét tăng lương cho nhân viên. c. Một số cửa hàng bán xăng dầu bán cầm chừng chờ tăng giá. d. Chị M bán vàng lấy tiền gửi tiết kiệm.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho tứ giác ABCD như Hình 9.6. Biết rằng AB = 2 cm, AC = 4 cm, AD = 8 cm và AC là phân giác của góc BAD. Chứng minh rằng CD = 2BC.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Em hãy cho biết những biến động sau đây có thể làm cho lạm phát tăng hay không. Vì sao? a. Hoạt động xuất khẩu tăng mạnh. b. Các doanh nghiệp sử dụng nhiều nguyên, nhiên liệu nhập khẩu trong khi giá của chúng đang tăng cao. c. Giá xăng tăng cao.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho tam giác ABC với AB = 6 cm, AC = 9 cm. Lấy điểm D trên cạnh AC sao cho AD = 4 cm. Chứng minh rằng ∆ABD ᔕ ∆ACB và \(BC = \frac{3}{2}BD\).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho hình thang ABCD (AB // CD). Biết rằng AD cắt BC tại E, AC cắt BD tại F. a) Chứng minh rằng: ∆EAB ᔕ ∆EDC, ∆FAB ᔕ ∆FCD. b) Lấy hai điểm M, N lần lượt là trung điểm của AB, CD. Chứng minh rằng bốn điểm M, N, E, F thẳng hàng.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho hình thang ABCD (AB // CD). Biết rằng AB = 2 cm, BD = 4 cm, CD = 8 cm. Chứng minh rằng BC = 2AD.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho tam giác ABC và hai điểm M, N lần lượt nằm trên hai cạnh AB, AC sao cho MN song song với BC. Gọi ME, BF lần lượt là phân giác của các góc M, B của các tam giác AMN và tam giác ABC. Chứng minh rằng: a) ∆MEN ᔕ ∆BFC. b) \(\frac{{AE}}{{AF}} = \frac{{MN}}{{BC}}\).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho tam giác ABC và hai điểm P, Q lần lượt nằm trên các tia đối của tia AB và AC sao cho \(\widehat {APQ} = \widehat {ACB}\). Chứng minh rằng: a) AP . AB = AQ . AC. b) ∆APC ᔕ ∆AQB.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Em hãy cho biết những chính sách dưới đây của Nhà nước tác động thế nào đến tình hình lạm phát của nền kinh tế: a. Chính phủ thực hiện miễn giảm thuế thu nhập cá nhân. b. Chính phủ tăng chi tiêu cho quốc phòng. c. Chính phủ giảm mức cung tiền cho thị trường.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Cho hai điểm M, N lần lượt nằm trên hai cạnh AB, AC của tam giác ABC sao cho AM . AB = AN . AC. a) Chứng minh rằng ∆AMN ᔕ ∆ACB. b) Lấy E, F lần lượt là trung điểm của MN, BC. Chứng minh rằng \(\widehat {EAB} = \widehat {FAC}\).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 5.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Em tán thành hay không tán thành với quan điểm nào dưới đây? Vì sao? a. Lạm phát là hiện tượng kinh tế không diễn ra thường xuyên. b. Mỗi khi có lạm phát, Chính phủ đều giảm mức cung tiền để kiềm chế lạm phát. c. Ngân hàng luôn giảm lãi suất tiền gửi mỗi khi lạm phát tăng cao. d. Lạm phát chỉ tồn tại ở các nước có nền kinh tế chưa phát triển.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 787 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Lạm phát có thể tăng do A. mức thuế tăng.                                            B. dân số gia tăng. C. giá các nguyên liệu sản xuất tăng.                 D. Chính phủ thắt chặt chi

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 703 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Điều gì xảy ra khi lạm phát tăng cao? A. Hộ gia đình cần ít tiền hơn để giao dịch. B. Doanh nghiệp trả lương thấp hơn. C. Mức giá chung tăng và duy trì mặt bằng giá mới. D. Giá trị đồng tiền giảm.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Nguyên nhân gây ra lạm phát do A. các ngân hàng tăng lãi suất huy động vốn.               B. Chính phủ tăng chi tiêu. C. tỉ lệ thất nghiệp tăng.                                             D. giá thịt lợn tăng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Với hai tam giác bất kì ABC và MNP thỏa mãn \(\widehat {ABC} = \widehat {NMP}\), \(\widehat {ACB} = \widehat {MNP}\). Những khẳng định nào sau đây là đúng ? (1) ∆ABC ᔕ ∆MNP. (2) ∆BCA ᔕ ∆MNP. (3) ∆ABC ᔕ ∆NPM. (4) ∆CAB ᔕ ∆NPM. (5) ∆ABC ᔕ ∆PMN. (6) ∆BAC ᔕ ∆MNP.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 3: Lạm phát có đáp án

Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất. Lạm phát là hiện tượng A. mức giá một mặt hàng tăng cao. B. mức giá chung của nền kinh tế tăng cao, liên tục. C. mức giá một số mặt hàng tăng cao trong thời gian ngắn. D. mức giá xăng dầu tăng cao, liên tục.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 34. Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác có đáp án

Với hai tam giác ABC và DEF bất kì thỏa mãn \(\frac{{AB}}{{EF}} = \frac{{BC}}{{DF}}\), \(\widehat {ABC} = \widehat {DFE}\). Những khẳng định nào sau đây là đúng ? (1) ∆ABC ᔕ ∆DEF. (2) ∆CAB ᔕ ∆DEF. (3) ∆ABC ᔕ ∆EFD. (4) ∆BCA ᔕ ∆EFD. (5) ∆ABC ᔕ ∆FDE. (6) ∆BAC ᔕ ∆FED.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?