Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 534,914 câu hỏi trên 10,699 trang )

Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Tình huống: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn P lên kế hoạch dành 20% tiền tiêu vặt hàng tháng để tiết kiệm cho chuyến dã ngoại. Bạn Q cho rằng việc lập kế hoạch chi tiêu là không cần thiết vì sẽ có thể kiếm tiền sau. Bạn R phân loại các khoản chi thành chi tiêu cần thiết và chi tiêu không cần thiết. Bạn S không kiểm tra kế hoạch chi tiêu vì nghĩ rằng nó không quan trọng. Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc lập kế hoạch chi tiêu? a) P lập kế hoạch tiết kiệm tiền cho mục tiêu cụ thể là hành vi đúng. b) Q cho rằng lập kế hoạch chi tiêu là không cần thiết là hành vi sai. c) R phân loại các khoản chi tiêu là hành vi đúng. d) S không kiểm tra kế hoạch chi tiêu là hành vi đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 31 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc lập và thực hiện kế hoạch chi tiêu? a) E xác định thời hạn để hoàn thành mục tiêu tài chính trước khi lập kế hoạch chi tiêu. b) F cho rằng chỉ cần tiết kiệm tiền mà không cần sắp xếp thứ tự ưu tiên cho các khoản chi tiêu. c) G liệt kê đầy đủ các khoản chi cần thiết để đạt mục tiêu tài chính đã đề ra. d) H không điều chỉnh kế hoạch chi tiêu khi gặp khó khăn về tài chính.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 21 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc quản lý tài chính cá nhân? a) P thiết lập nguyên tắc thu và chi tiêu hợp lý để đảm bảo cân đối tài chính. b) Q không đặt mục tiêu tài chính cụ thể và cho rằng việc lập kế hoạch chi tiêu là không cần thiết. c) R thực hiện kế hoạch chi tiêu một cách nghiêm túc và tuân thủ đúng các nguyên tắc đã đặt ra. d) S không kiểm tra kế hoạch chi tiêu định kỳ vì cho rằng không cần thay đổi gì khi kế hoạch đã lập ra.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 18 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc lập kế hoạch chi tiêu? a) A xác định mục tiêu tiết kiệm tiền để mua sách giáo khoa mới trước khi lên kế hoạch chi tiêu. b) B chi tiêu thoải mái mà không quan tâm đến kế hoạch đã đề ra vì cho rằng thu nhập sẽ bù đắp được. c) C thường xuyên kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu của mình khi có sự thay đổi về tài chính. d) D không liệt kê các khoản chi tiêu cần thiết mà chỉ ước tính tổng số tiền sẽ sử dụng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 22 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Trình bày bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc truyện cổ tích “Sự tích cây ngô” bằng một đoạn văn khoảng 3-4 dòng.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Nêu chủ đề của truyện “Sự tích cây ngô”?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Trong truyện “Sự tích cây ngô”, vì sao cậu bé Aưm lại đem giống ngô cho mọi người ?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Xác định trạng ngữ trong câu dưới đây: Năm ấy, trời hạn hán.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Truyện “Sự tích cây ngô” được kể theo ngôi thứ mấy?

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 270 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một truyện cổ tích mà em đã đọc.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 32 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nghĩ của em về nhân vật vua Hùng trong câu chuyện trên.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 87 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Từ những bài học được gợi ra từ câu chuyện trên, em hãy lựa chọn một bài học mà em thấy có ý nghĩa nhất đối với bản thân, giải thích lí do về sự lựa chọn đó.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Nhận xét của em về nhân vật vua Hùng.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Nêu ý nghĩa của thành ngữ “bốn phương tám hướng” trong câu văn sau: “Vua thúc ngựa lên ngọn núi, dừng ngựa đứng trông bốn phương tám hướng, rộng hẹp, thấp cao, rừng trải ra xa, khe ngòi quanh lượn, vua đẹp lòng vừa ý, mới dong ngựa từ từ xuống núi.”

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Xác định nhân vật chính trong câu chuyện trên.

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Xác định ngôi kể của câu chuyện trên

Văn Lớp 6
Xem chi tiết 95 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Em hãy đọc tình huống trong mỗi bức tranh sau và trả lời câu hỏi: a) Nêu cách xử lí sau khi xảy ra bạo lực gia đình ở các trường hợp trên. b) Theo em, còn có cách xử lí nào khác sau khi xảy ra bạo lực gia đình? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 43 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Em sẽ làm gì nếu ở trong những tình huống dưới đây? a) Đang học ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh, chị H bị bố mẹ ép nghỉ học để lấy chồng. b) Nhiều lần chứng kiến chú hàng xóm đánh con nhỏ, bạn B rất thương em bé nhưng chưa biết làm thế nào để giúp em. c) Bố mẹ li hôn. Bạn C sống cùng với bố và mẹ kế. Trước mặt bố, mẹ kế luôn ngọt ngào, nhưng khi bố vừa đi khỏi nhà, bạn đã bị mắng chửi, thậm chí bị đánh đập. d) Bạn T ở cùng với bác họ. Hằng ngày, bác bắt bạn phải thức khuya dậy sớm, lao động nặng nhọc. Vì vậy, đã 14 tuổi mà T còi cọc chỉ như đứa trẻ lên mười. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…............................................................. .................................................................................................................................................................

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 23 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? a) Bạo lực gia đình chỉ gây nên đau đớn về thể xác cho nạn nhân. b) Bạo lực gia đình gây nên những tổn hại về kinh tế cho gia đình và xã hội. c) Người gây ra hành vi bạo lực gia đình chỉ bị xã hội lên án chứ không bị pháp luật trừng phạt. d) Kích động người khác thực hiện hành vi bạo lực gia đình là vi phạm pháp luật. .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 18 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Tình huống thực tế: Trong một khu phố, người dân phát hiện một người đàn ông thường xuyên bị vợ xúc phạm và bạo hành tinh thần. Khi chính quyền địa phương đến can thiệp, một số người đã lên tiếng ủng hộ nạn nhân và giúp đỡ anh tìm nơi ở an toàn. Tuy nhiên, cũng có người cho rằng đàn ông không thể là nạn nhân bạo lực gia đình nên không cần giúp đỡ. Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong tình huống này? a) Chính quyền địa phương can thiệp và hỗ trợ nạn nhân là hành vi đúng. b) Một số người giúp nạn nhân tìm nơi ở an toàn là hành vi đúng. c) Việc cho rằng đàn ông không thể là nạn nhân bạo lực gia đình là hành vi đúng. d) Không giúp đỡ nạn nhân vì nghĩ rằng đàn ông không cần được hỗ trợ là hành vi sai.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 26 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Tình huống: Trong một cuộc trò chuyện, bạn X đã khuyên người bạn mình lên tiếng khi bị bạo lực gia đình. Bạn Y cho rằng bạo lực gia đình chỉ xảy ra với những gia đình nghèo, nên không cần quan tâm. Bạn Z tích cực tham gia các phong trào xây dựng gia đình văn hóa tại địa phương. Bạn K cho rằng việc bạo lực gia đình chỉ là chuyện nhỏ, không cần phải báo cáo với cơ quan chức năng. Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc phòng chống bạo lực gia đình? a) X khuyên bạn lên tiếng khi bị bạo lực gia đình là hành vi đúng. b) Y cho rằng bạo lực gia đình chỉ xảy ra với gia đình nghèo là hành vi sai. c) Z tham gia các phong trào xây dựng gia đình văn hóa là hành vi đúng. d) K cho rằng bạo lực gia đình là chuyện nhỏ, không cần báo cáo là hành vi đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 26 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc ứng phó với bạo lực gia đình? a) X luôn giữ bình tĩnh và tìm nơi an toàn khi cảm thấy nguy cơ xảy ra bạo lực gia đình. b) Y chọn cách đối đầu trực tiếp với người gây bạo lực để giải quyết vấn đề ngay lập tức. c) Z ghi lại bằng chứng và báo cáo cho cơ quan chức năng để được hỗ trợ. d) K cho rằng chịu đựng và im lặng là cách tốt nhất để giữ hòa khí trong gia đình.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 17 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc phòng chống bạo lực gia đình? a) M luôn lắng nghe, thấu hiểu và tìm cách giải quyết mâu thuẫn trong gia đình một cách hòa bình. b) N sử dụng bạo lực để ép buộc người thân làm theo ý mình. c) P chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ các cơ quan chức năng khi gặp bạo lực gia đình. d) Q không chia sẻ chuyện bị bạo lực gia đình vì sợ bị đánh giá và kỳ thị.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 26 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc phòng chống bạo lực gia đình? a) A luôn tôn trọng, chia sẻ và đối xử bình đẳng với các thành viên trong gia đình. b) B thường xuyên đổ lỗi và dùng lời nói xúc phạm người thân khi không hài lòng. c) C chủ động tham gia các hoạt động tuyên truyền về phòng chống bạo lực gia đình. d) D cho rằng bạo lực gia đình là chuyện riêng tư, không cần can thiệp.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 20 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Em hãy nhận xét mục tiêu và kế hoạch hành động của các bạn dưới đây và đưa ra góp ý để giúp bạn hoàn thiện: a) Bạn K đặt mục tiêu cá nhân là có sức khoẻ tốt. Kế hoạch hành động của K là sẽ ăn đúng bữa và ăn nhiều rau xanh. b) Bạn B lập mục tiêu và kế hoạch hành động như sau: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................…….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 27 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

a. Em hãy cho biết việc có một mục tiêu rõ ràng đã mang lại kết quả như thế nào cho các bạn trong trường hợp trên? b. Theo em, vì sao phải xác định mục tiêu cá nhân? ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................….…………………………………........

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 33 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Trong quá khứ, em đã từng đặt ra mục tiêu gì? Em đã làm gì để đạt được mục tiêu đó? ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………...........

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 25 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Tình huống: Bạn P xác định mục tiêu tài chính cá nhân và lên kế hoạch tiết kiệm tiền hàng tháng. Bạn Q cho rằng việc đặt mục tiêu tài chính là không quan trọng vì ai cũng có thể tiêu tiền tùy thích. Bạn R đặt mục tiêu ngắn hạn để cải thiện kỹ năng giao tiếp và tham gia khóa học phù hợp. Bạn S chỉ tập trung vào các mục tiêu dài hạn mà không quan tâm đến các mục tiêu trước mắt. Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc xác định và thực hiện mục tiêu cá nhân? a) P lên kế hoạch tiết kiệm hàng tháng là hành vi đúng. b) Q cho rằng không cần đặt mục tiêu tài chính là hành vi sai. c) R đặt mục tiêu ngắn hạn và thực hiện là hành vi đúng. d) S chỉ tập trung vào mục tiêu dài hạn là hành vi đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 17 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Tình huống: Trong một buổi học nhóm, bạn A đặt mục tiêu phải hoàn thành bài tập trước 8 giờ tối để có thời gian học thêm tiếng Anh. Bạn B cho rằng đặt mục tiêu ngắn hạn là không cần thiết vì có thể làm mọi việc khi có thời gian. Bạn C sắp xếp các công việc cần làm và ưu tiên giải quyết bài tập khó trước. Bạn D quyết định không đặt mục tiêu vì tin rằng cứ làm từ từ rồi sẽ xong. Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc xác định mục tiêu cá nhân? a) A đặt mục tiêu cụ thể để hoàn thành bài tập là hành vi đúng. b) B cho rằng mục tiêu ngắn hạn không cần thiết là hành vi sai. c) C sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên là hành vi đúng. d) D không đặt mục tiêu vì tin vào làm từ từ là hành vi đúng.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 38 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc xác định các loại mục tiêu cá nhân? a) H phân chia mục tiêu cá nhân thành ngắn hạn, trung hạn và dài hạn để dễ quản lý. b) K chỉ tập trung vào các mục tiêu dài hạn, bỏ qua mục tiêu ngắn hạn và trung hạn. c) L thiết lập mục tiêu theo từng lĩnh vực như học tập, tài chính, và sức khỏe. d) M không cần phân loại mục tiêu vì cho rằng mọi mục tiêu đều quan trọng như nhau.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 15 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân? a) M liệt kê công việc cần làm và xác định nguồn lực cần thiết để đạt mục tiêu. b) N bỏ qua việc đánh giá và điều chỉnh kế hoạch vì đã xác định mục tiêu từ đầu. c) O cam kết thực hiện kế hoạch đã đề ra, ngay cả khi có khó khăn. d) P không theo dõi tiến độ thực hiện vì tin rằng mục tiêu sẽ tự đạt được.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 13 lượt xem 1 tuần trước
Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc xác định mục tiêu cá nhân? a) P luôn đặt mục tiêu rõ ràng, có thời hạn và phù hợp với khả năng của mình. b) Q thường xuyên thay đổi mục tiêu vì không có kế hoạch cụ thể. c) R xác định các bước cụ thể và sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên để thực hiện mục tiêu. d) S cho rằng không cần lập kế hoạch, chỉ cần cố gắng sẽ đạt được mục tiêu.

Giáo dục công dân Lớp 8
Xem chi tiết 38 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Biện pháp để nâng cao giá trị và chất lượng của sản phẩm nông nghiệp ở nước ta?

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 120 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Phân tích sự thay đổi cơ cấu giới tính của dân cư nước ta.

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 25 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Theo Tổng cục thống kê, năm 2023 số người thất nghiệp ở thành thị của nước ta là khoảng 538,2 nghìn người và số người trong độ tuổi lao động ở thành thị là khoảng 19 572,5 nghìn người. Hãy tính tỉ lệ thất nghiệp ở thành thị của nước ta năm 2023 (làm tròn kết quả đến số thập phân thứ nhất của %).

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 40 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Việt Nam có bao nhiêu dân tộc?

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 28 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Căn cứ vào tư liệu 1, cho biết trong giai đoạn 1999-2021, tỉ lệ gia tăng dân số nước ta giảm đi bao nhiêu % (làm tròn kết quả đến số thập phân thứ hai).

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Căn cứ vào tư liệu 1, cho biết trong giai đoạn 1999-2021, dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu lần (làm tròn kết quả đến số thập phân thứ nhất).

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 51 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Đọc đoạn thông tin dưới đây, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai. Lưu ý: đánh dấu X vào cột đúng/ sai. Thông tin. “Rừng phòng hộ là rừng đầu nguồn các con sông, rừng phi lao chắn cát, rừng ngập mặn ven biển, tập trung chủ yếu ở Trung du và miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung, ven biển Đồng bằng sông Cửu Long,... Rừng đặc dụng là các khu dự trữ sinh quyển, vườn quốc gia,... tập trung nhiều ở Bắc Trung Bộ, Tây Nguyên và trên các đảo.” Nhận định Đúng Sai a) Rừng phòng hộ bao gồm rừng đầu nguồn và rừng ở ven biển.     b) Rừng đặc dụng tập trung nhiều ở Trung du và miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung.     c) Lâm nghiệp bao gồm trồng rừng phòng hộ và trồng rừng đầu nguồn.     d) Trong điều kiện biến đổi khí hậu ngày càng nghiêm trọng phát triển sản xuất theo hướng nông lâm kết hợp là một mô hình phát triển mang tính bền vững,    

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 143 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Chiến tranh thế giới thứ hai đã để lại những bài học gì cho việc bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay?

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 328 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Vì sao phát xít Đức, Italia và quân phiệt Nhật Bản bị tiêu diệt trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 53 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Đọc tư liệu sau, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai. Tư liệu. “Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phụ trách tổ chức và lãnh đạo cuộc cách mạng ở Việt Nam hết sức phấn đấu để thâu phục lấy đại bộ phận thợ thuyền, dân cày và binh lính, dẫn đạo cho quần chúng lao khổ bị áp bức ấy liên hiệp với vô sản giai cấp thế giới để một mặt đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp, chế độ phong kiến và chủ nghĩa tư bản mà dựng ra chính quyền độc tài của thợ thuyền, dân cày và binh lính; một mặt tham gia vào cuộc thế giới cách mạng san trừ tư bản chủ nghĩa cả thế giới đặng thực hiện chủ nghĩa cộng sản”. (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, 1998, tr.118) Nhận định Đúng Sai a) Đoạn tư liệu phản ánh tôn chỉ mục đích của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.     b) Thành phần tham gia vào Việt Nam Cách mạng Thanh niên chủ yếu là dân cày và binh lính người Việt trong quân đội Pháp.     c) Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên chủ trương xây dựng quan hệ đoàn kết giữa cách mạng Việt Nam với phong trào cách mạng thế giới để thực hiện mục tiêu chung.     d) Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và Việt Nam Quốc dân đảng đều là những tổ chức cách mạng theo khuynh hướng vô sản với mục tiêu đánh đuổi giặc Pháp, giành lại độc lập dân tộc.    

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 78 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Đọc đoạn tư liệu sau đây, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai. Tư liệu. “Liên Xô thực hiện Kế hoạch 5 năm lần thứ nhất (1928-1932) và lần thứ hai (1933-1937) trong hoàn cảnh đất nước còn đang gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, với sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng và Nhà nước, công cuộc công nghiệp hóa ở Liên Xô được tiến hành trên một quy mô rộng lớn và nhịp độ nhanh chóng. Các nước tư bản hoàn thành quá trình công nghiệp hóa mất cả thế kỷ nhưng với Liên Xô, nhiệm vụ đó phải hoàn thành trong vòng 10-12 năm. Đây là một quyết tâm táo bạo của Đảng, Nhà nước Liên Xô để thực hiện thành công quá trình công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa trong thời gian nhanh nhất”. (Lưu Công Thư (Chủ biên), Vấn đề phân phối lưu thông trong một số thời kỳ đặc biệt của lịch sử nền kinh tế quốc dân Liên Xô, Nxb Sự thật, 1984, tr.102-103) Nhận định Đúng Sai a) Theo đoạn tư liệu trên, Đảng và nhà nước Liên Xô nhận định: quá trình công nghiệp hóa của Liên Xô sẽ diễn ra lâu dài, gian khó.     b) Liên Xô tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội thông qua các kế hoạch dài hạn.     c) Quá trình công nghiệp hóa ở Liên Xô diễn ra trong điều kiện thuận lợi nên đạt kết quả nhanh chóng.     d) Công cuộc công nghiệp hóa ở Liên Xô đạt được nhiều thành tựu quan trọng do có sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng, Nhà nước và tinh thần đoàn kết, nỗ lực của nhân dân.    

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 79 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Diện tích các loại cây trồng nước ta có sự thay đổi nhằm mục đích nào?

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 66 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Trình bày đặc điểm khác nhau giữa quần cư nông thôn và quần cư thành thị ở nước ta?

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 70 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Năm 2023, dân số trong độ tuổi lao động của nước ta là 52 375,9 nghìn người và số lao động từ 15 - 24 tuổi chiếm 10,9%. Hãy cho biết số người trong độ tuổi lao động từ 15 - 24 tuổi là bao nhiêu nghìn người (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 105 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Tính đến năm 2021, số dân của Việt Nam đứng thứ bao nhiêu trên thế giới.

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 91 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Căn cứ vào tư liệu 1, cho biết trong giai đoạn 2010-2023, dân số thành thị tăng thêm bao nhiêu nghìn người (làm tròn kết quả đến số thập phân thứ nhất).

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Căn cứ vào tư liệu 1, cho biết năm 2023, tổng số dân của nước ta là bao nhiêu nghìn người (làm tròn kết quả đến số thập phân thứ nhất).

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 128 lượt xem 1 tuần trước
Bộ 2 đề thi Giữa kì 1 Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Đọc đoạn thông tin dưới đây, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai. Lưu ý: đánh dấu X vào cột đúng/ sai. Thông tin. “Nông nghiệp xanh tập trung vào sử dụng các phương pháp canh tác thông minh, sử dụng phân bón hữu cơ, giảm sử dụng hóa chất và thuốc trừ sâu, áp dụng hệ thống tưới tiết kiệm nước, đặc biệt là sử dụng công nghệ số để quản lý hiệu quả hơn. Mục tiêu của nông nghiệp xanh là tạo ra năng suất cao và bền vững. Đồng thời cũng giảm tác động tiêu cực đến môi trường, bảo vệ đa dạng sinh học và cải thiện chất lượng đời sống của người nông dân.” Nhận định Đúng Sai a) Nông nghiệp xanh là một xu hướng thiết thực và cần thiết trong bối cảnh môi trường đang phải đối mặt với nhiều thách thức nghiêm trọng.     b) Nông nghiệp xanh góp phần tạo năng suất cao, bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng.     c) Nhân tố ảnh hưởng đến nông nghiệp xanh chủ yếu là các yếu tố tự nhiên.     d) Biểu hiện của nông nghiệp xanh là sử dụng các phương pháp canh tác thông minh, sử dụng phân bón vô cơ, tăng cường sử dụng hóa chất và thuốc trừ sâu.    

Lịch sử & Địa lí Lớp 9
Xem chi tiết 125 lượt xem 1 tuần trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?