Danh sách câu hỏi

Có 262734 câu hỏi trên 5255 trang
Hình ảnh thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu của con người với tự nhiên:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
877

lượt xem

Suy nghĩ của em về sự “sống” của đá: Suy nghĩ của em về cuộc sống loài én chưa biết sợ con người:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
406

lượt xem

Các chi tiết miêu tả địa hình, cây cối, loài vậy trên đường đến hang Én: Đối tượng Chi tiết miêu tả Địa hình   Cây cối   Loài vật   Cảm nhận của em về rừng nguyên sinh được gợi ra từ những chi tiết miêu tả trên:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,432

lượt xem

Hành trình khám phá hang Én của người kể chuyện:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
146

lượt xem

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) về một cảnh đẹp thiên nhiên, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc ẩn dụ.
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,422

lượt xem

Liệt kê 3 câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh ở văn bản Cô Tô và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó vào bảng dưới đây: Câu Tác dụng              
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
649

lượt xem

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong mỗi câu sau: Câu Biện pháp tu từ Tác dụng a. Mỗi viên cát bắn vào má vào gáy lúc này buốt như một viên đạn mũi kim.     b. Hình như gió bão chờ chúng tôi lọt hết vào trận địa cánh cung bãi cát, rồi mới tăng thêm hỏa lực của gió.    
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,142

lượt xem

Sự vật được ngầm chỉ qua các từ ngữ in đậm trong hai câu sau: a. Quả trứng hồng hào thăm thẳm, và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. b. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Hình ảnh Sự vật được ngầm chỉ Quả trứng hồng hào thăm thẳm, và đường bệ   Mâm bạc   Mâm bể   Cái chất bạc nén  
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
3,735

lượt xem

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) chỉ ra ý nghĩa của các hình ảnh so sánh mặt trời lúc bình minh như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn.
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
688

lượt xem

Tình cảm của tác giả với biển và những con người bình dị trên đảo thể hiện qua hình ảnh chị Châu Hòa Mãn ở đoạn kết của bài kí Cô Tô:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
693

lượt xem

Vai trò của chi tiết miêu tả giếng nước ngọt và hoạt động của con người quanh giếng:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
653

lượt xem

Câu văn thể hiện sự yêu mến đặc biệt của tác giả với Cô Tô trong đoạn từ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô đến theo mùa sóng ở đây:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
411

lượt xem

Nhà văn quan sát cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người trên đảo Cô Tô: - Ở những thời điểm: - Từ những vị trí:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
455

lượt xem

Cảnh biển sau bão được miêu tả trong bài kí: - Bầu trời: - Cây cối: - Nước biển: - Mặt trời: - Cát:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
470

lượt xem

- Những từ ngữ miêu tả sự dữ dội của trận bão biển: - Những từ ngữ miêu tả trận bão như một trận chiến:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 5: Những nẻo đường xứ sở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
400

lượt xem

Ghi chép thông tin, ý tưởng được gợi lên từ bài thơ lục bát mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây: NHẬT KÍ ĐỌC SÁCH Ngày:  Nhan đề bài thơ:  Tên tác giả: Nội dung chính của bài thơ:  Số khổ thơ trong bài thơ: Số dòng thơ mỗi khổ: Các tiếng cùng vần với nhau: Các đặc điểm về thanh điệu và nhịp của thể thơ lục bát thể hiện trong bài thơ: Những từ ngữ được sử dụng theo cách mới lạ, thú vị: Hình ảnh đáng chú ý hoặc gây ấn tượng đặc biệt: Biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ và tác dụng của nó: Dòng thơ hoặc khổ thơ yêu thích:  Suy nghĩ sau khi đọc: 
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
977

lượt xem

Ghi lại một số câu thơ lục bát em đã đọc có nội dung bộc lộ tình cảm gắn bó với quê hương:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,045

lượt xem

Lí do khiến 3 văn bản trên cùng được xếp chung vào một bài học:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
164

lượt xem

Điền vào bảng dưới đây thông tin về các văn bản đã học trong bài:   Chùm ca dao về quê hương đất nước Chuyện cổ nước mình Cây tre Việt Nam Biện pháp tu từ nổi bật       Tình cảm của tác giả      
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
715

lượt xem

e. Những điều em đã làm để nuôi dưỡng tình cảm của mình với quê hương:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,225

lượt xem

d. Theo em, trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, hình cảm của con người với quê hương có phai nhạt không? Chọn: Có              Không Vì:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
769

lượt xem

c. Ý nghĩa của tình yêu quê hương đối với cuộc sống của mỗi người:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
454

lượt xem

b. Một số biểu hiện cụ thể của tình cảm gắn bó giữa con người với quê hương:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
613

lượt xem

Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương. Điền thông tin vào chỗ trống theo gợi dẫn để chuẩn bị nội dung bài nói: a. Suy nghĩ khái quát của em vê tình cảm gắn bó của con người với quê hương:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
652

lượt xem

Tìm ý cho đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát bằng cách hoàn thành phiếu tìm ý sau: Phiếu tìm ý Đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát Bài thơ lục bát đó nhan đề là gì? Tác giả là ai?   Cảm xúc chung của em khi đọc bài thơ có gì đặc sắc?   Nội dung của bài thơ có gì đặc sắc?   Bài thơ có những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,… nào nổi bật?   Theo em, bài thơ có ý nghĩa như thế nào?  
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
635

lượt xem

Dựa trên những hiểu biết về cách gieo vần của thể thơ lục bát, điền các tiếng phù hợp vào các chỗ trống trong đoạn thơ sau: “Mình về mình có nhớ taMười lăm năm ấy thiết ….. mặn nồngMình về mình có nhớ …..Nhìn cây nhớ núi, nhìn ….. nhớ nguồn.” (Theo Tố Hữu)  
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
483

lượt xem

Thông điệp nhà văn gửi đến người đọc hành trình của bầy ong:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
219

lượt xem

Những phẩm chất đáng quý của bầy ong mà em cảm nhận được khi đọc xong bài thơ:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
172

lượt xem

Những chi tiết cho thấy bầy ong đã không quản gian khó để đem lại mật ngọt cho đời:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
113

lượt xem

Những đặc điểm của thơ lục bát được thể hiện qua 4 dòng đầu của bài thơ: - Số tiếng trong mỗi dòng thơ: - Vần: - Nhịp: - Thanh điệu:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
477

lượt xem

Ý nghĩa của thành ngữ Tre già măng mọc:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
569

lượt xem

Những dòng thơ “Đẽo cày theo ý người ta/Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì” gợi ý cho em liên tưởng đến thành ngữ: Ý nghĩa của thành ngữ đó:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,005

lượt xem

Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu sau và nêu tác dụng của chúng: Câu Biện pháp tu từ Tác dụng a.     Đời cha ông với đời tôi Nhưng con sông với chân trời đã xa.     b. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác.    
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
942

lượt xem

Giải thích nghĩa của các từ in đậm được dùng với nghĩa hoán dụ trong những câu sau: Câu có các từ ngữ được dùng với nghĩa hoán dụ Nghĩa của từ ngữ được dùng với nghĩa hoán dụ Suốt một đời người, từ thuở lọt lòng trong chiếc nôi tre, đến khi nhắm mắt xuôi tay, nằm trên chiếc giường tre, tre với mình sống có nhau, chết có nhau, chung thủy.   Tre giữ làng giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.   Thị thơm thì giấu người thơm Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà.  
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
677

lượt xem

Theo em, trong đời sống hôm nay, khi sắt thép đã nhiều hơn tre nứa, cây tre vẫn là một hình ảnh vô cùng thân thuộc với đất nước, con người Việt Nam là vì:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,002

lượt xem

Những chi tiết, hình ảnh trong văn bản Cây tre Việt Nam cho thấy “Cây tre là người bạn thân của nông dân Việt Nam, bạn thân của nhân dân Việt Nam”:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,203

lượt xem

Tác giả khẳng định “Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam” vì:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
199

lượt xem

Những chi tiết trong văn bản thể hiện khung cảnh, cuộc sống, văn hóa của Việt Nam:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
337

lượt xem

Những từ ngữ trong văn bản biểu đạt rõ nhất đặc điểm của cây tre:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
756

lượt xem

Những chi tiết, hình ảnh tác giả dùng để miêu tả vẻ đẹp của cây tre Việt Nam:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
227

lượt xem

Nêu khái quát nội dung từng phần của văn bản Cây tre Việt Nam bằng cách điền vào bảng sau những thông tin phù hợp: Từ Cây tre là người bạn thân của nông dân Việt Nam đến chí khí như người Từ Nhà thơ đã có lần ca ngợi đến tiếng hát giữa trời cao của trúc, của tre… Từ Điệu múa sạp tre có từ ngày chiến thắng Điện Biên đến hết.      
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
464

lượt xem

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ từ Đời cha ông với đời tôi đến Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
501

lượt xem

Bài học cuộc sống mà bài thơ gợi lên:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
557

lượt xem

Nhà thơ có thể “nhận mặt ông cha” qua các câu chuyện cổ vì:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
258

lượt xem

Điền kí hiệu gạch chéo (/) vào những chỗ ngắt nhịp trong các dòng thơ sau: Mang theo truyện cổ tôi điNghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưaVàng cơn nắng, trắng cơn mưaCon sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
455

lượt xem

Đọc đoạn thơ ở cột bên trái và điền thông tin phù hợp vào cột bên phải trong bảng sau: Đoạn thơ Các tiếng cùng vần với nhau    
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
317

lượt xem

Vẻ đẹp tình người mà những câu chuyện cổ đã kể với nhà thơ:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
412

lượt xem

Bài thơ gợi cho em nhớ đến những câu chuyện cổ sau của Việt Nam:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
288

lượt xem

Bài thơ Chuyện cổ nước mình được viết theo thể thơ: Những dấu hiệu giúp em nhận ra thể thơ đó:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
316

lượt xem

Tìm thêm một số ví dụ về từ đồng âm và từ đa nghĩa: a. Ví dụ về từ đồng âm: b. Ví dụ về từ đa nghĩa:
1 năm trước
Văn Lớp 6 Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Bài 4: Quê hương yêu dấu có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
559

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack144. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập