Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 567,307 câu hỏi trên 11,347 trang )

Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Đưa ra lời khuyên cho bạn. a. Mai đang chơi với một nhóm bạn thì thấy Hà đi qua. Mai định rủ Hà vào chơi cùng thì một bạn trong nhóm nói: “Chơi với Hà làm gì! Bạn ấy điệu lắm!". Nếu là Mai, em sẽ nói gì với bạn? Vi sao? b. Cùng là thành viên trong đội văn nghệ của trường, Hương chia sẻ với Lan: "Tớ mong sau này sẽ trở thành nghệ nhân quan họ như bà của tớ". Lan tỏ vẻ chê bai: "Cậu buồn cười thật! Lẽ ra phải mơ ước thành ca sĩ nổi tiếng chứ!". Em sẽ khuyên Lan điều gì? Vi sao? c. Cuối tuần, hai chị em Na được mẹ đưa đi mua quần áo mới. Thấy em định chọn chiếc áo màu hồng, Na cằn nhằn: "Sao em có thể thích cái màu này được nhỉ". Em sẽ khuyên Na điều gì? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 5: Bầy chim mùa xuân có đáp án

Chia sẻ với bạn về một việc làm thể hiện sự gắn bó của con người với thiên nhiên mà em biết dựa vào gợi ý: - Chăm sóc cây xanh - Chăm sóc, chơi đùa với loài vật - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 219 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Nhận xét việc làm của các bạn trong những trường hợp dưới đây?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 406 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Ghi lại 3 – 5 từ ngữ dùng để miêu tả lá cây trong bài đọc “Rừng xuân” mà em thích dựa vào gợi ý: - Từ - Nghĩa của từ - Lí do mà em thích

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Viết đoạn mở bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em theo một trong hai cách: a. Mở bài trực tiếp: - Người chọn tả. - Ấn tượng nổi bật. - ? b. Mở bài giản tiếp: Người, vật, việc,... có liên quan. => Người chọn tả.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 366 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Xếp các đoạn mở bài ở bài tập 1 vào hai nhóm: Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Giới thiệu chung về người chọn tả: - Tên. - Mối quan hệ. - Ân tượng đặc biệt. -? Sử dụng một trong các cách dưới đây để dẫn vào giới thiệu người chọn tả: – Liệt kê một số người => giới thiệu người chọn tả. – Giới thiệu người, vật, việc,... gợi nhớ đến người chọn tả. – Giới thiệu bài thơ, bài hát,... có nhắc đến người chọn tả.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 322 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Đọc các đoạn mở bài của mỗi đề bài sau: a. Đề bài: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em. 1. Trong nhà, bà nội là người gần gũi với chị em tôi hơn cả. Hoài Vũ 2. Năm nay, cây ổi vườn nhà trổ hoa sớm. Nhìn những chùm hoa trắng muốt, ken dày mỗi đầu cành, em lại mong chóng đến hè để được gặp ông nội – người đã trồng cây ổi này để ghi dấu ngày em chào đời. Theo Nam Nguyên b. Đề bài: Viết bài văn tả một thầy giáo hoặc cô giáo mà em quý mến. 1. “Cô giáo em người xinh xinh, cô hay cười mắt cô long lanh...”. Mỗi khi nghe giai điệu bài hát “Cô giáo em” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường, em lại nhớ tới cô Thị – cô giáo dạy em năm lớp Một. Nụ cười tươi tắn và sự ân cần của cô đã đem đến cảm giác ấm áp, thân thương cho chúng em những ngày đầu tới lớp. Theo Ngân Thương 2. Năm học này, lớp 5A của em được thầy Trung chủ nhiệm. Ngay từ lần gặp đầu tiên, chúng em đã rất ấn tượng với giọng nói trầm ấm và khiếu hài hước của thầy. Theo Phan Thu Trang

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 274 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Viết 3 – 4 câu về một loài vật em thích, trong đó có ít nhất một câu ghép. Chỉ ra cách nối các vế câu đã sử dụng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Thay □ trong mỗi trường hợp sau bằng một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép: a. Đường vào bản rất xa □. b. Những cây xoan đã lắm tắm nụ □. c. Hội đua thuyền tổ chức vào thứ Bảy □. d. Tôi thích những món đồ chơi kết từ lá dừa □.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Sử dụng dấu câu hoặc chọn kết từ phù hợp trong khung để ghép mỗi cặp câu đơn sau thành một câu ghép: hoặc, còn, và, nên, nhưng a. – Chị Mai nấu cơm, kho cá. – Tôi nhặt rau và quét nhà. b. – Sáng nay, em đến trường. – Em sẽ đến thư viện để đọc sách. c. – Mùa xuân đang về. – Các loài hoa đua nhau khoe sắc trong vườn trường. d. – Luống này là hồng nhung đỏ thắm. – Luống kia là thược dược rực rỡ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Nêu cảm nghĩ của em về rừng xuân được tả trong bài.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Vì sao nắng chiếu qua các tầng lá lại tạo nên bầu ánh sáng huyền ảo?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Tìm hiểu vì sao phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi: Cây cọ nhí Cứ mỗi dịp Tết đến, xuân về, những cây cọ lại miệt mài chuẩn bị cho lễ hội xin chữ đầu năm. Đây là dịp để chúng trổ tài về thư pháp. Cây cọ nào cũng mềm mại, uyển chuyển, tập thả từng nét duyên dáng bên mực tàu, giấy đỏ, giống như người vũ công đang biểu diễn trên sân khấu vậy. Hôm ấy, ông đã mang về một cây cọ nhí nhỉ nhỏ xinh, thanh mảnh, treo ngay ngắn trên kệ bút. Thấy vậy, các cây cọ khác đều xì xào bàn tán: - Cọ gì mà nhỏ như vậy? Chắc không được việc gì đâu. Đằng xa cũng có tiếng nói vọng lại: - Chắc dùng để vẽ nét phụ ấy mà, quan tâm làm gì! Một cây cọ khác cũng lên tiếng: - Chúng ta chỉ cần lướt nhẹ đã tạo ra điểm nhấn quan trong rồi, đâu cần ai phụ thêm nét nhỉ? Rồi các cây cọ nhìn nhau cười ha ha. Cọ nhí không biết phải giải thích thể nào, đành chọn cách lòng im. Ngày hội xin chữ đã đến, cọ nhí được ông đồ dùng để điểm tô thêm những cánh hoa đỏ cho cánh đảo, những vệt vẫn nhỏ trên thân đào, ... Bức tranh cây đào bỗng chốc trở nên sống động. Lúc này, các cây cọ mới nhận ra rằng tuy cọ nhí nhỏ bé nhưng cũng có sứ mệnh của riêng mình. Chúng hối hận xin lỗi cọ nhỉ. Vậy là hiểu lầm trong quá khứ được xóa bỏ, ai nấy đều vui vẻ cùng nhau tạo nên những bức tranh đầy ý nghĩa cho mọi người. (Theo Bảo Cầu Vồng, tập 80, số 1, năm 2020) Câu hỏi: - Thái độ của các cây cọ khác đối với cọ nhí thể hiện điều gì? - Vì sao các cây cọ khác lại cảm thấy hối hận? - Nêu những lí do cần phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 832 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Lá sưa và lá ngoã được so sánh với sự vật nào? Cách so sánh ấy có gì thú vị?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Ngoài màu xanh, rừng xuân còn được miêu tả với những màu sắc nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Rừng xuân Rừng hôm nay như một ngày hội của màu xanh, màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt, dày mỏng khác nhau. Những mầm cây bụ bẫm còn đang ở màu nâu hồng chưa có đủ chất diệp lục để chuyển sang màu xanh. Những lá cời non mới thoáng một chút xanh vừa ra khỏi màu nâu vàng. Những lá sưa mỏng tang và xanh rờn như một thứ lụa xanh màu ngọc thạch với những chùm hoa li ti và trắng như những hạt mưa bay. Những chiếc lá ngoã non to như cái quạt lọc ánh sáng xanh mờ mờ. Tất cả những sắc xanh non tơ ấy in trên nền xanh sẫm đậm đặc của những tán lá già, của những cây quéo, cây vải, cây dâu da, cây đa, cây chùm bao... Giữa những đám lá sòi xanh, có những đốm lá già còn rớt lại đỏ như những viên hồng ngọc. Lác đác trên nhiều cành, còn có những chiếc lá già đốm vàng, đốm đỏ, đốm tím, và kia, ở tận cuối xa, những chùm hoa lại vàng lên chói chang như những ngọn lửa thắp sáng cả một vùng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 4: Rừng xuân có đáp án

Cùng bạn hỏi đáp về màu sắc của các sự vật trong tự nhiên. Bầu trời Biển cả ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 745 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Tìm hiểu một số biểu hiện tôn trọng sự khác biệt Đọc các trường hợp dưới đây và thực hiện yêu cầu: a. Thái có cơ thể mập mạp nên khi được các bạn gọi vào sân đá bóng, bạn sợ mình chạy không nhanh sẽ khiến đội bị thua. Thấy vậy, Minh động viên: “Đừng lo! Bạn có thể di chuyển không nhanh nhưng lại có khả năng tranh chấp bóng tốt hơn chúng tờ đấy!". b. Lớp Nga có một bạn bị khuyết tật ở chân, phải ngồi xe lăn nhưng điều đó không cân trở việc bạn hoà nhập với các bạn khác trong lớp. Các bạn cũng thường xuyên chơi đùa cùng nhau rất vui vẻ. c. Trong chuyền du lịch ở vùng cao, Hoa chăm chú nhìn các bạn người dân tộc thiểu số và nói với mẹ: "Con thấy các bạn kia ăn mặc lạ lẫm mẹ ạ!". Nghe mẹ giải thích rằng mỗi dân tộc đều có nét đặc trưng riêng về trang phục, Hoa vui về nói: "Con hiểu rồi ạ! Con đến làm quen và hỏi thêm về trang phục của các bạn, mẹ nhé!". d. Lớp 5A tổ chức Đại hội Chi đội. Thấy Huy băn khoăn không biết nên bầu cho bạn nam hay bạn nữ làm Chi đội trưởng, Luân gợi ý: "Nam hay nữ đều có thể làm Chỉ đội trưởng, miễn là bạn đó gương mẫu, tích cực với hoạt động của lớp". Câu hỏi: - Nêu biểu hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác trong mỗi trường hợp trên. - Kể thêm các biểu hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 478 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

- Tham gia trò chơi "Bạn ấy là ai?". - Em hãy mô tả nét riêng về ngoại hình, tính cách, sở thích,... của một bạn trong lớp để các bạn khác đoán xem đó là ai.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 894 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Dựa vào bài đọc “Mùa xuân em đi trồng cây”, đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn nhỏ tham gia trồng cây.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 530 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Chia sẻ trong nhóm, thêm vào dàn ý đã lập: - Từ ngữ gợi tả - Hình ảnh so sánh - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 281 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Lập dàn ý cho bài văn dựa vào kết quả bài tập 2 trang 16 và gợi ý: Mở bài: Giới thiệu người thân: – Em chọn tả ai? – Người đó gắn bó với em như thế nào? Thân bài 1. Tả đặc điểm hình dáng – Chọn tả đặc điểm nổi bật về ngoại hình của người thân: + Mắt + Miệng + Tóc + ? – Sử dụng từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc,... – Sử dụng biện pháp so sánh. 2. Tả tính tình, hoạt động: - Chọn tả đặc điểm nổi bật về tinh tinh, hoạt động quen thuộc của người thân: + Khi làm việc. + Lúc sinh hoạt gia đình hoặc nghỉ ngơi. + Cách cư xử với mọi người. + ? – Sử dụng từ ngữ chỉ tinh nết, hoạt động.... – Sử dụng biện pháp so sánh. Lưu ý: Cũng có thể chọn tả đặc điểm nổi bật về ngoại hình hoặc tính tình thông qua hoạt động. Kết bài - Tình cảm - Sự quan tâm, chăm sóc - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 356 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Viết 3 – 4 câu nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong bài đọc “Mùa xuân em đi trồng cây", trong đó có ít nhất một câu ghép. Chỉ ra cách nối các về cấu trong câu ghép đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Hãy tạo ra một sản phẩm (viết đoạn văn, về bức tranh, thiết kế poster,...) thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Tìm kết từ phù hợp thay cho mỗi □ để nối các vế câu ghép có trong đoạn văn sau: Cò và vạc là hai anh em □ tính nết rất khác nhau. Cò thì ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập □ vạc thì lười biếng, mải chơi. Cò khuyên mãi □ vạc chẳng nghe. Theo Truyện dân gian Việt Nam

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Hãy chia sẻ những việc em đã và sẽ làm để tỏ lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Đọc các đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: a. Trước nhà, mấy cây hoa giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bằng lên rực rỡ. Trần Hoài Dương b. Nắng ẩm, sân rộng và sạch. Mèo con chạy giỡn hết góc này đến góc khác, hai tai dựng đứng lên, cái đuôi ngoe nguẩy. Theo Nguyễn Đình Thi c. Tuy gió chưa mạnh lắm nhưng cây trong vườn đã xạc xào rụng lá. Lũ chim líu ríu gọi nhau. Mưa đến. Lúc đầu, mưa chỉ lác đác rồi mưa ào ào trút xuống. Chẳng bao lâu, cả khu vườn tắm sũng trong mưa. Lê Ngọc Thạch – Tìm các câu ghép trong mỗi đoạn văn. – Các vế câu trong mỗi câu ghép tìm được được nối với nhau bằng cách nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Xử lí tình huống

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 713 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Các vế trong mỗi câu ghép sau được nối với nhau bằng cách nào? a. Sóng chồm dữ dội, bọt tung trắng xoá. b. Mặt trời lặn hẳn và những ngôi sao xuất hiện. c. Vì sương dày đặc nên chúng tôi không nhìn rõ đường. d. Những đám khoai lang, khoai môn xanh mướt; mấy vạt rau, vạt đậu xanh non mỡ màng, e. Nước dâng lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại làm cho đồi núi cao lên bấy nhiêu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách Chủ điểm Giữ mãi màu xanh (a) Tìm đọc truyện hoặc đoạn kịch: (b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách: c. Cùng bạn chia sẻ: – Truyện hoặc đoạn kịch đã đọc. – Nhật kí đọc sách. - ? d. Thi "Tuyên truyền viên nhí": Kể và nêu bài học rút ra từ câu chuyện hoặc đoạn kịch. e. Ghi chép tóm tắt về một truyện hoặc đoạn kịch được nghe bạn kể bằng 4 – 5 câu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Theo em, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Mỗi sự vật sau được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? Cách tả đó có gì thú vị? Đàn chim Gió Nắng

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 773 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy hoạt động trồng cây rất vui?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 711 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em có nhận xét gì về thái độ, hành vi của các bạn trong các trường hợp dưới đây? Câu hỏi: Em có lời khuyên gì dành cho các bạn có thái độ, hành vi chưa đúng trong những trường hợp trên?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Mùa xuân em đi trồng cây Mùa xuân em đi trồng cây Nắng lên từ phía bàn tay em trồng Đồi hoang sẽ hoá rừng thông Núi loang lổ cháy sẽ bùng màu xanh.   Này em, này chị, này anh Người vun gốc, kẻ nâng cành non tơ Dốc nghiêng, mũ nón nhấp nhô Đàn chim vui, hót líu lo quanh đời.   Gió ngoan chạm giọt mồ hôi Để gương mặt nở nụ cười hồn nhiên Nắng xuân lấp lánh mọi miền Niềm vui háo hức trải trên núi đồi.   Từ bàn tay nhỏ đấy thôi! Góp mầm xanh với đất trời yêu thương Rồi đây trên khắp quê hương Màu xuân xanh biếc nẻo đường tương lai. Nguyễn Lãm Thắng Ở khổ thơ đầu, bạn nhỏ thể hiện mong ước gì khi trồng cây?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây có đáp án

Bày tỏ suy nghĩ của em khi đọc câu thơ sau: Mùa xuân là Tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Hồ Chí Minh

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 285 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em đồng tinh hoặc không đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Theo em, ai là người có công với quê hương, đất nước? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Tìm hiểu những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước. Câu hỏi: - Em hãy kể những việc làm thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước trong các bức tranh trên. - Kể thêm những việc làm khác thể hiện lòng biết ơn với người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 16.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Tìm hiểu vì sao phải biết ơn người có công với quê hương, đất nước. Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: a. Sáng Chủ nhật, các bạn trong thôn đến Nhà Văn hóa để nghe bác trường thân nói chuyện. Bác kế: Thôn mang tên người đã có công giúp dân đắp để lấn biển, mở mang đồng ruộng để sản xuất, vượt qua đói nghèo, xây dựng thôn giàu đẹp, yên vui. b. Kỉ niệm ngày Thương binh liệt sĩ 27 tháng 7, giáo viên và học sinh dâng hương lên tượng đài "Tổ quốc ghi công". Thầy trò rưng rưng xúc động nhớ lời Bác Hồ từng nói: "Máu đào của các liệt sĩ đã làm cho lá cờ cách mạng thêm đó chói. Sự hi sinh anh dũng của các liệt sĩ đã giúp cho đất nước Việt Nam của chúng ta được nở hoa độc lập, kết quả tự do". Câu hỏi: - Vì sao chúng ta cần phải biết ơn những người có công với quê hương, đất nước?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 449 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Giờ Trái Đất có đáp án

Viết thông điệp hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ, vè,... kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Giờ Trái Đất có đáp án

Quan sát một người thân trong gia đình em, ghi lại những điều em quan sát được. Gợi ý: a. Quan sát một người thân trong gia đình em – Chọn những đặc điểm nổi bật về ngoại hình. – Nhớ lại những việc làm quen thuộc của người thân, thể hiện tính cách hoặc sự gắn bó với em. b. Lựa chọn từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh để ghi lại những điều quan sát được: c. Em học được điều gì từ cách tác giả lựa chọn những đặc điểm ngoại hình và hoạt động để miêu tả người đó?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 5.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em hãy quan sát, tìm hiểu về các nhân vật trong những bức ảnh dưới đây và thực hiện yêu cầu: Câu hỏi: - Nêu những đóng góp cho quê hương, đất nước của các nhân vật trong mỗi bức ảnh trên. - Hãy kể thêm tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, khoa học, giáo dục,... mà em biết.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Tìm hiểu những đóng góp của người có công với quê hương đất nước Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Võ Thị Sáu - nữ anh hùng huyền thoại vùng Đất Đỏ Chị Võ Thị Sáu (1933-1952), sinh tại xã Phước Thọ, huyện Đất Đỏ, thuộc tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. Chị tham gia cách mạng từ năm 14 tuổi và trở thành nữ chiến sĩ trình sát nổi tiếng gan da của đội Công an xung phong Đất Đỏ. Tháng 2 năm 1950, khi dùng lựu đạn tập kích ciệt hơi tên ác ôn Cả Suốt. Cả Đay, không may chị bị sa vào tay địch. Bị bắt giam trong tủ, chị Sáu vẫn tiếp tục làm liên lạc và cùng các đồng chỉ đấu tranh đòi cải thiện cuộc sống nhà tù. Kẻ địch dùng mọi cực hình tra tấn nhưng không khai thác được gì nên đã đưa chị về giam ở khám Chí Hoà, Sài Gòn và mở phiên toà, tuyên án tử hình chị. Đứng trước toà, chị Võ Thị Sáu khi ấy mới 17 tuổi lớn giọng đanh thép: "Yêu nước, chống bọn thực dân xâm lược không phải là tội.” Thực dân Pháp đưa chị cùng một số người tù cách mạng ra nhà tù Côn Đảo. Đêm trước khi bị hành hình, chị đã gửi lòng mình với đất nước, nhân dân bằng những bài ca cách mạng. Viên cố đạo hỏi chị: "Trước khi chết, con có điều gì ân hận không?". Chị nhìn thẳng vào mặt ông ta, trả lời: "Tôi chỉ ân hận là chưa tiêu diệt hết bọn thực dân cướp nước và lũ tay sai bán nước. Ra đến pháp trường, chị yêu cầu không bịt mắt để được nhìn đất nước thân yêu đến giây phút cuối cùng. (Theo Bùi Việt Thanh, Hoài Lộc, Võ Thị Sáu, NXB Kim Đồng, 2021) Câu hỏi: - Chị Võ Thị Sáu đã có công gì đối với quê hương, đất nước? - Hãy chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tấm gương đó.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Giờ Trái Đất có đáp án

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: Người thợ rèn Bác thợ rèn cao lớn, cao lớn nhất vùng. Vai cuộn khúc, cánh tay ám đen khói lửa và bụi búa sắt. Bác có đôi mắt lọt trong khuôn mặt vuông vức, dưới rừng tóc rậm dày, đôi mắt trẻ, to, xanh, trong ngời như thép. Quai hàm bạnh của bác rung lên với những tràng cười. Những tiếng thở rền vang như ngáy, giống như nhịp thở phì phò của ống bễ. Tôi được ngắm bác thợ rèn lần đầu vào một buổi chiều thu. Bác đang rèn một lưỡi cày. Áo sơ mi phanh ra để lộ bộ ngực lực lưỡng mà mỗi hơi thở làm hằn lên những chiếc xương sườn của cái lồng ngực như bằng sắt ấy. Bác ngửa ra sau lấy đà, rồi giáng búa xuống. Và cứ như thế, luôn luôn như thế, không lúc nào dừng. Thân mình bác lắc lư uyển chuyển dưới sức thúc đẩy mãnh liệt của các cơ bắp. Bác quay những vòng tròn đều đặn, mang theo vô số tia lửa và để lại ánh chớp trên đe. Theo Ê-min Dô-la, Huỳnh Lý dịch a. Bài văn tả ai? b. Tác giả chọn tả những đặc điểm hình dáng và hoạt động nào của người đó? Mỗi đặc điểm, hoạt động được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

- Em hãy nghe/ hát bài “Biết ơn chị Võ Thị Sáu” (Sáng tác Nguyễn Đức Toàn) và chia sẻ cảm xúc của em về bài hát đó.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 5.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Giờ Trái Đất có đáp án

Cùng bạn thảo luận, bày tỏ ý kiến đối với việc lựa chọn sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường hay sản phẩm làm từ nhựa. Gợi ý: a. Nêu ý kiến của em. b. Trình bày lí lẽ, dẫn chứng để bảo vệ ý kiến: Sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường Sử dụng sản phẩm làm từ nhựa - Hạn chế rác thải độc hại. - Tốt cho sức khoẻ người dùng. - ? - Bền. - Hình thức đẹp. - ?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 2: Giờ Trái Đất có đáp án

Đọc đoạn trao đổi sau và trả lời câu hỏi: a. Các nhân vật đang làm gi? b. Ý kiến của mỗi nhân vật ra sao? c. Em đồng ý với lựa chọn của nhân vật nào? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 440 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?