615 Bài tập Hệ sinh thái - Sinh học 12 cực hay có lời giải chi tiết (P10)

A. Các loài thực vật phân bố theo tầng còn các loài động vật không phân bố theo tầng,

B. Sự phân tầng của các loài thực vật kéo theo sự phân tầng của các loài động vật.

C. Các loài thực vật hạt kín không phân bố theo tầng còn các loài khác phân bố theo tầng.

D. Sự phân tầng của thực vật và động vật không phụ thuộc vào các nhân tố sinh thái.

A. Tăng tính cạnh tranh giữa các loài do đó thu được năng suất cao hơn.

B. Hình thành nên chuỗi và lưới thức ăn trong thủy vực.

C. Tận dụng tối đa nguồn thức ăn, nâng cao năng suất sinh học của thủy vực.

D. Tăng cường mối quan hệ cộng sinh giữa các loài.

A. Sự vận chuyển cacbon qua mỗi bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái của bậc dinh dưỡng đó.

B. Cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbon monooxit (CO).

C. Một phần nhỏ cacbon tách ra từ chu trình dinh dưỡng để đi vào các lớp trầm tích.

D. Toàn bộ lượng cacbon sau khi đi qua chu trình dinh dưỡng được quay trở lại môi trường không khí.

A. Làm chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái.

B. Làm cho các loài trên đều bị tiêu diệt.

C. Làm tăng thêm nguồn sống trong sinh cảnh.

D. Làm gia tăng số lượng cá thể của mỗi loài.

A.Vi khuẩn phản nitrat hóa.  

B. Động vật đa bào.

C. Vi khuẩn cố định nitơ. 

D. Cây họ đậu.

A. 2. 

B. 1.  

C. 3.  

D. 4.

A. Mối quan hệ giữa vật chủ - vật kí sinh là sự biến tướng của quan hệ con mồi - vật ăn thịt.

B. Những loài cùng sử dụng một nguồn thức ăn không thể chung sống trong cùng một sinh cảnh.

C. Trong tiến hoá, các loài gần nhau về nguồn gốc thưởng hướng đến sự phân li về ổ sinh thái của mình.

D. Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực của quá trình tiến hoá

A. Nhóm tuổi.

B. Tỉ lệ giới tính.

C. Số lượng cá thể cùng loài trên một đơn vị diện tích hay thể tích.

D. Sự phân bố của các loài trong không gian.

A. Năng lượng Mặt Trởi và năng lượng gió.

B. Địa nhiệt và khoáng sản.

C. Đất, nước và sinh vật.

D. Năng lượng sóng và năng lượng thủy triều.

A. Giun đũa sống trong ruột lợn.

B. Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá trong cùng một môi trưởng.

C. Bò ăn cỏ.

D. Cây lúa và cỏ dại sống trong một ruộng lúa.

A. Dạng NO₃^- thành dạng N₂. 

B. Dạng NO₂^- thành dạng NO3^-.

C. Dạng N₂ thành dạng NH₄⁺. 

D. Dạng NH₄⁺ thành dạng NO₃

A. Tỉ lệ giới tính thay đổi tuỳ thuộc vào từng loài, từng thời gian và điều kiện của môi trường sống.

B. Kích thước của quần thể luôn ổn định và giống nhau giữa các loài.

C. Mật độ cá thể của quần thể không cổ định mà thay đổi theo mùa, năm hoặc tuỳ theo điều kiện của môi trường sống.

D. Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng của quần thể có hình chữ S.

A. Cạnh tranh.    

B. Kí sinh,

C. Vật ăn thịt - con mồi.

D. Ức chế cảm nhiễm.

A. Dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học. 

B. Làm tăng mối quan hệ giữa các loài.

C. Phá vỡ trạng thái cân bằng sinh học. 

D. Làm giảm mối quan hệ giữa các loài.

A. Tăng sự cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.

B. Giảm mức độ canh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.

C. Giảm mức độ canh tranh giữa các loài, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống.

D. Tăng hiệu quả sử dụng nguồn sống, tăng sự cạnh tranh giữa các quần thể.

A. Nito phân tử.

B. NO và NO2.

C. NO2 và NH3.  

D. NO3^- và NH4⁺.

A. 1. 

B.3.   

C.4.  

D.2.

A.2132.     

B.2097.  

C. 2067.  

D. 2130.

A. Các cây cọ sống trên một quả đồi.

B. Các con voi sống trong rừng Tây Nguyên.

C. Các con chim sống trong một khu rừng.

D. Các con cá chép sống trong một cái hồ.

A. cộng sinh.       

B. kí sinh - vật chủ.       

C. hội sinh. 

D. hợp tác.

A. loài chủ chốt.  

B. loai ưu thế.       

C. loài đặc trưng.  

D. loài ngẫu nhiên

A. (1), (4), (3), (2).        

B. (1), (3), (4), (2).         

C. (1), (2), (4), (3).         

D. (1), (2), (3), (4).

A. Nhịp sinh học là những phản ứng nhịp nhàng của sinh vật với những thay đổi không liên tục của môi trường.

B. Nhịp sinh học là những biến đổi của sinh vật với những thay đổi đột ngột của môi trường.

C. Nhịp sinh học là những biến đổi của sinh vật khi môi trường thay đổi.

D. Nhịp sinh học là những phản ứng nhịp nhàng của sinh vật với những thay đổi có tính chu kì của môi trường.

A. bậc 3.    

B. bậc 1.     

C. bậc 2.     

D. bậc 4.

A. Đồng hóa nitơ.  

B. Cố định nitơ.

C. Amoni hóa.

D. Phản nitrat.

A. Theo chu kì mùa. 

B. Theo chu kì nhiều năm.

C. Không theo chu kì. 

D. Theo chu kì tuần trăng.

A. Sinh vật tiêu thụ bậc 2. 

B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1.

C. Sinh vật tiêu thụ bậc 3. 

D. Sinh vật sản xuất.

A. Tái sử dụng cho các hoạt động sống của sinh vật.

B. Giải phóng vào không gian dưới dạng nhiệt.

C. Trở lại môi trường ở dạng ban đầu.

D. Tích tụ ở sinh vật phân giải.

A. Tháp sinh khối không phải lúc nào cũng có đáy lớn đỉnh nhỏ.

B. Tháp số lượng bao giờ cũng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ.

C. Tháp số lượng được xây dựng dựa trên số lượng cá thể của mỗi bậc dinh dưỡng.

D. Tháp năng lượng bao giờ cũng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ

A. Không phải tất cả lượng cacbon của quần xã sinh vật được trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn kín.

B. Trong quần xã, hợp chất cacbon được trao đổi thông qua chuỗi và lưới thức ăn.

C. Khí CO₂ trở lại môi trường hoàn toàn do hoạt động hô hấp của động vật.

D. Cacbon từ môi trường ngoài vào quần xã sinh vật chủ yếu thông qua quá trình quang hợp

A. 11020.  

B. 11180.    

C 11260. 

D. 11220.

A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thiểu.

B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong.

C. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong.

D. Khi môi trường bị giới hạn. mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thiểu.

A. Chuyển cho các sinh vật phân giải.

B. Sử dụng cho các hoạt động sống của sinh vật.

C. Chuyển đến bậc dinh dưỡng tiếp theo.

D. Giải phóng vào không gian dưới dạng nhiệt năng

A. Trong hệ sinh thái, năng lượng được sử dụng lại, còn vật chất thì không.

B. Sự thất thoát năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái là rất lớn.

C. Trong hệ sinh thái, nhóm loài cỏ sinh khối lớn nhất là sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cao nhất.

D. Trong hệ sinh thái, hiệu suất sinh thái tăng dần qua mỗi bậc dinh dưỡng.

A. Sinh vật sản xuất.   

B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1.

C. Sinh vật phân giải. 

D. Sinh vật tiêu thụ bậc 2.

A. Hoang mạc. 

B. Thảo nguyên.   

C. Rừng mưa nhiệt đới.  

D. Sa van

A. 0,37%.  

B. 0,0013125%.  

C. 0,4%.     

D. 0,145%

A. Tháp số lượng luôn có đáy rộng, đỉnh hẹp.

B. Tháp sinh thái là biểu đồ phản ánh mối quan hệ cộng sinh giữa các loài.

C. Tháp năng lượng luôn có dạng chuẩn (đáy rộng, đỉnh hẹp).

D. Tháp khối lượng thường có đáy và đỉnh bằng nhau.

A. Tất cả các loài đều hưởng lợi.

B. Luôn có một loài hưởng lợi và một loài bị hại.

C. Ít nhất có một loài hưởng lợi và không có loài nào bị hại.

D. Có thể có một loài bị hại

A. Tỷ lệ đực/cái.  

B. Thành phần nhóm tuổi.

C. Sự phân bố cá thể. 

D. Mật độ cá thể.

A. Môi trường có nhiệt độ dao động từ 20 đến 35$C^O$, độ ẩm từ 75% đến 95%.

B. Môi trường có nhiệt độ dao động từ 27 đến 30$C^0$, độ ẩm từ 85% đến 90%.

C. Môi trường có nhiệt độ dao động từ 12 đến 30$C^0$, độ ẩm từ 90% đến 100%.

D. Môi trường có nhiệt độ dao động từ 25 đến 40$C^0$, độ ẩm từ 65% đến 95%.

A. Hệ sinh thái tự nhiên có chu trình tuần hoàn năng lượng khép kín còn hệ sinh thái nhân tạo thì không.

B. Hệ sinh thái nhân tạo thường có độ đa dạng về loài cao hơn hệ sinh thái tự nhiên.

C. Hệ sinh thái tự nhiên thường có năng suất sinh học cao hơn hệ sinh thái nhân tạo.

D. Hệ sinh thái tự nhiên thường ổn định, bền vững hơn hệ sinh thái nhân tạo

A. 4. 

B. 2.

C. 3.  

D. 1.

A. 2  

B. 3   

C. 1

D. 4

A. 2  

B. 3   

C. 1

D. 4

A. 2  

B. 1  

C. 4 

D. 3

A. Giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 và bậc dinh dưỡng cấp 1.

B. Giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 và bậc dinh dưỡng cấp 2.

C. Giữa bậc dinh dưỡng cấp 5 và bậc dinh dưỡng cấp 4.

D. Giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 và bậc dinh dưỡng cấp 3.

A. làm tăng kích thước của quần thể vật ăn thịt.

B. kich thích sự tăng trưởng số lượng cá thể của quần thể.

C. không tiêu diệt loài mà làm cho loài ổn định và phát triển.

D. làm suy giảm cạn kiệt số lượng quần thể của loài, đưa loài đến tình trạng suy thoái và diệt vong.

A. Tỉ lệ giới tính là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và số lượng cá thể cái trong quần thể, tỉ lệ giới tính thường xấp xỉ 1/1.

B. Tỉ lệ giới tính là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể trong điều kiện môi trường thay đổi.

C. Tỉ lệ giới tính có thể thay đổi tùy vào từng loài, từng thời gian và điều kiện sống của quần thể.

D. Nhìn vào tỉ lệ giới tính ta có thể dự đoán được thời gian tồn tại, khả năng thích nghi và phát triển của một quần thể

A. Ổ sinh thái của mỗi loài ngày càng được mở rộng.  

B. Tổng sản lượng sinh vật được tăng lên.

C. Tính đa dạng về loài tăng.

D. Lưới thức ăn trở nên phức tạp hơn.

A. Quan hệ ức chế cảm nhiễm.

B. Quan hệ kí sinh - vật chủ.

C. Quan hệ hội sinh.  

D. Quan hệ vật ăn thịt - con mồi.

A. loài ưu thế.

B. loài phân bố rộng.   

C. loài đặc trưng.  

D. loài ngẫu nhiên

A. 1  

B. 2   

C. 3   

D. 4