Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 2: Bạn nam, bạn nữ có đáp án

Em hiểu như thế nào về nội dung của các thành ngữ tục ngữ sau:

a) Trai tài gái đảm

b) Trai mà chi, gái mà chi

Sinh con có nghĩa có nghì là hơn

Theo em cả nam và nữ cần có những phẩm chất gì?

Em thích phẩm chất nào nhất:

- Ở một bạn nam?

- Ở một bạn nữ?

Nhân vật “tôi” và các bạn Lâm, Quốc mong muốn có một lớp trưởng như thế nào?

Vì sao khi Vân mới được bầu làm lớp trưởng, một số bạn cảm thấy không tin tưởng?

Các bạn đã thay đổi cách nghĩ về lớp trưởng Vân như thế nào?

Điều gì đã khiến các bạn thay đổi suy nghĩ về Vân?

Nếu là một thành viên trong lớp em sẽ nói gì về Vân?

Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, một bài thơ) về bình đẳng giới (những phẩm chất tốt của bạn nam, bạn nữ; cách cư xử tôn trọng, bình đẳng với bạn khác giới;…)

- 1 bài văn tả người (hoặc 1 bài báo về bình đẳng giới)

Viết vào phiếu đọc sách:

Tên bài đọc, tác giả bài đọc và tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài đọc

Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.

Xếp các đoạn văn trên vào mỗi phần phù hợp: mở bài, thân bài, kết bài.

Bài văn sau đây có những điểm nào giống và khác bài văn Hạng A Cháng:

a) Về cấu tạo?

b) Về trình tự miêu tả?

Chị Hà

Chị Hà đến với chúng tôi vào một buổi chiều.

Tôi còn nhớ rõ chị Hà dáng người thon mảnh, nước da trắng, tóc mai dài vắt cong lên như một dấu hỏi lộn ngược, trên má có vài nốt tàn nhang. Chị đến trong đoàn thanh niên xung kích của huyện giúp xã chúng tôi chống úng cho một cánh đồng định cấy giống lúa mới. Tôi ở trong đám thiếu nhi ra đồn. Chị âu yếm đặt tay lên vai tôi (hồi ấy, tôi bé loắt choắt, chưa cao ngồng như hai, ba năm nay). Trông chị thật tươi tắn. Chị cười nói nhiều, chắc tính chị vốn sôi nổi. Mỗi khi chị cười, mấy nốt tàn nhang lặn đi trên gò má đỏ ửng. Chị vừa chuyện trò với các bạn vừa giữ tôi ngồi bên. Không hiểu sao, tôi cứ chú ý tới cái vòng tốc mai uốn cong như dấu hỏi lộn ngược, cứ như thể trong đó có một điều bí ẩn kì lạ.

Hình ảnh tôi còn giữ được về chị là như thế.

(Theo Bùi Hiển)

Phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong chuyện Lớp trưởng lớp tôi (trang 20-21)

Gợi ý về nội dung trao đổi:

a) Giới thiệu nhân vật.

b) Nêu ý kiến về hoạt động, tính cách của nhân vật.

Phát biểu cảm nghĩ của em về câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi.

Gợi ý về nội dung trao đổi:

a) Em yêu thích câu chuyện ở những điểm nào? Vì sao?

b) Câu chuyện có những nhân vậy nào?

c) Em thích nhân vật nào? Vì sao?

d) Em hiểu câu chuyện muốn nói với em điều gì?

Gợi ý về cách trình bày, trao đổi:

* Nội dung bài Muôn sắc hoa tươi: Bài thơ kể nói về sự quan trọng của bạn nam và bạn nữ là ngang nhau, mỗi bạn sẽ đều là một người quan trọng, là những ngôi sao nhỏ tỏa sáng với những phẩm chất cá nhân riêng biệt

Muôn sắc hoa tươi

Thời gian có đêm và ngày

Thời tiết lúc mưa lúc nắng

Trái Đất này sẽ buồn lắm

Nếu thiếu bạn hay vắng tôi.

Chẳng ai đặc biệt hơn người

Chỉ vì là trai hay gái

Bạn nữ đẹp xinh, tài giỏi

Bạn nam khoẻ mạnh, thông minh.

Yêu sao lớp của chúng mình

Gái trai chan hoà đoàn kết

Đua nhau chăm học, chăm làm

Lúc nào cũng vui như Tết.

Sẽ chẳng ai là phái yếu

Hãy luôn tự tin, bạn ơi!

Chúng ta đều là phái mạnh

Khi chung sức giúp mọi người.

Ai cũng quan trọng trên đời

Mỗi người một ngôi sao nhỏ

Trường ta muôn sắc hoa tươi

Bởi bạn và tôi ở đó.

ĐẶNG TUỆ LÂM

Vì sao “lớp của chúng mình” rất đáng yêu?

Khổ thơ 4 khẳng định điều gì?

Tìm trong khổ thơ cuối một hình ảnh đẹp thể hiện ý nghĩa của bài thơ?