Trắc nghiệm: Đề kiểm tra giữa kỳ Lịch sử 9 (có đáp án)

A.Đưa loài người bước sang văn minh hậu công nghiệp

B. Thúc đẩy sự phát triển của văn minh công nghiệp

C. Hoàn thiện nền văn minh nhân loại

D.Đưa con người bước sang văn minh công nghiệp

A.Liên minh châu Âu.

B.Tổ chức Hiệp ước Vac-xa-va.

C.Hội đồng tương trợ kinh tế.

D.Kế hoạch Mác-san.

A.Chậm sửa chữa sai lầm.

B.Xây dựng mô hình chủ nghĩa xã hội chưa phù hợp.

C.Sự chống phá của các thế lực thù địch.

D.Không bắt kịp bước phát triển của khoa học kĩ thuật hiện đại.

A.Cùng mục tiêu xây dựng Chủ nghĩa xã hội.

B.Liên Xô và các nước Đông Âu muốn chống lại Mĩ.

C.Đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản.

D.Cùng chung hệ tư tưởng là chủ nghĩa Mác – Lê-nin.

A.Nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa ra đời năm 1949.

B.Thắng lợi của cách mạng Cu-ba năm 1959.

C.Thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam.

D.Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Đông Âu thắng lợi (1945-1949).

A.Giữ gìn hòa bình, an ninh các nước thành viên, củng cố sự hợp tác chính trị,quân sự, giúp đỡ giữa các nước XHCN.

B.Đẩy mạnh hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau giữa các nước XHCN.

C. Liên minh với nhau để mở rộng thế lực, chống lại phe TBCN.

D. Hợp tác phát triển kinh tế, văn hóa giữa các nước thành viên trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực.

A.Chế độ độc tài chuyên chế.

B.Biểu hiện của chế độ chiếm nô.

C.Biểu hiện của chế độ thực dân mới.

D.Chế độ phân biệt chủng tộc hết sức tàn bạo.

A.Mê-xi-cô.

B.Bra-xin.

C.Ác-hen-ti-na.

D.Cu-ba.

A.chủ nghĩa phát xít.

B.chế độ tay sai của chủ nghĩa thực dân mới.

C.chế độ phân biệt chủng tộc.

D.chủ nghĩa thực dân cũ.

A.Cách mạng Cu-ba thành công.

B.Chế độ độc tài Ba-ti-xta sụp đổ.

C.Giành được độc lập từ tay chủ nghĩa thực dân cũ.

D.Bùng nổ cao trào đấu tranh vũ trang mạnh mẽ.

A. Đưa Cu-ba trở thành nước dân chủ tiến bộ.

B. Khởi xướng phong trào cách mạng văn hóa ở Cu-ba.

C. Lãnh đạo cuộc đấu tranh vũ trang lật đổ chế độ độc tài Ba-ti-xta.

D. Đưa nền kinh tế Cu-ba phát triển một cách nhanh chóng.

A. Mĩ.

B. Anh.

C. Liên Xô.

D. Nhật Bản.

A.Thống nhất thế giới.

B.Làm bá chủ thế giới.

C.Gây chiến tranh toàn thế giới.

D.Đem lại hòa bình cho thế giới

A.Cách mạng nông nghiệp.

B.Cách mạng khoa học kĩ thuật hiện đại.

C.Cách mạng công nghiệp.

D.Cách mạng công nghệ thông tin.

A.Mĩ giàu lên nhờ buôn bán vũ khí cho các nước tham chiến.

B.Tài nguyên thiên nhiên phong phú.

C.Làm giàu nhờ thu lợi nhuận từ các nước thuộc địa.

A.Chống lại Việt Nam, Trung Quốc, Liên Xô.

B.Chống lại phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

C.Chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu.

D.Chống lại xã hội chủ nghĩa và phong trào giải phóng dân tộc thế giới.

A.Nich-xơn.

B.Giôn-xơn.

C.Clin-tơn.

D.G. Bu-sơ.

A.Được nhận viện trợ kinh tế của Mĩ.

B.Mĩ tiến hành cuộc Chiến tranh Triều Tiên.

C.Mĩ gây ra cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.

D.Mĩ tiến hành chiến tranh chống Cu-ba.

A.Trở thành trung tâm kinh tế, tài chính duy nhất của thế giới.

B.Đáp ứng được đầy đủ nhu cầu lương thực thực phẩm cho cả thế giới.

C.Từ một nước bại trận bị chiến tranh tàn phá nặng nề, Nhật Bản đã vươn lên trở thành một siêu cường kinh tế.

D.Từ những năm 70 của thế kỉ XX, Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính của thế giới.

A.Yếu tố con người là vốn quý nhất.

B. Áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất.

C. Các công ti có sức cạnh tranh cao.

D.Chi phí cho quốc phòng thấp.

A.Cải cách ruộng đất.

B.Cải cách Hiến pháp.

C.Cải cách giáo dục.

D.Cải cách văn hóa.

A.Tiến hành cải cách nền kinh tế.

B.Nhận viện trợ của Mĩ theo kế hoạch Mác-san.

C.Thu hẹp các quyền tự do dân chủ.

D.Trở lại xâm lược thuộc địa.

A.quân sự

B. kinh tế-chính trị.

C.giáo dục – văn hóa – y tế.

D.khoa học – kĩ thuật.

A.thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ.

B.cạnh tranh với cac nước ngoài khu vực.

C.khẳng định sức mạnh và tiềm lực kinh tế.

D.thành lập nhà nước chung châu Âu.

A.Số lượng thành viên nhiều.

B.Đây là một trong ba trung tâm kinh tế tài chính của thế giới.

C.Quan hệ hầu hết với các quốc gia trên thế giới.

D.Kết nạp tất cả các nước, không phân biệt chế độ chính trị.

A.bùng nổ.

B.bước vào giai đoan kết thúc.

C.đã kết thúc.

D.đang diễn ra ác liệt.

A.Làm nảy sinh những mâu thuẫn mới giữa các nước đế quốc .

B.Đánh dấu, xác lập vai trò thống trị thế giới của đế quốc Mĩ.

C.Đánh dấu sự hình thành một trật tự thế giới mới – Trật tự hai cực I-an-ta.

D.Đánh dấu, xác lập vai trò thống trị thế giới của Liên Xô.

A.Mĩ viện trợ kinh tế cho các nước Tây Âu.

B.Mĩ giúp đỡ Nhật Bản.

C.Mĩ thành lập khối quân sự NATO.

D.Mĩ phát động “Chiến tranh lạnh”.

A.Thế giới luôn trong tình trạng căng thẳng.

B.Các cường quốc phải chi khoản tiền khổng lồ để chế tạo sản xuất vũ khí.

C.Nhân dân các nước châu Á, châu Phi chịu bao khó khăn, đói nghèo và bệnh tật.

D.Mĩ đã thiết lập “Thế giới đơn cực” để dễ bề chi phối, thống trị thế giới.

A.Duy trì hòa bình, an ninh thế giới và phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa các nước.

B.Không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì nước nào.

C.Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng các biện pháp hòa bình.

D.Bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc.

A.lấy quân sự làm trọng điểm.

B.lấy chính trị làm trọng điểm.

C.lấy văn hoa, giáo dục làm trọng điểm.

D.lấy kinh tế làm trọng điểm.

A.Nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc.

B.Cơ cấu kinh tế các nước có sự chuyển biến.

C.Đặt ra yêu cầu phải tiến hành cải cách để nâng cao sức cạnh tranh.

D.Thúc đẩy sự phát triển và xã hội hóa của lực lượng sản xuất.

A.Tạo ra vật liệu mới.

B.Tạo ra những công cụ sản xuất.

C.Cách mạng xanh trong nông nghiệp.

D.Tạo ra những nguồn năng lượng mới.

A.Hợp kim.

B. Vải tổng hợp.

C. Nhôm.

D.Chất pôlime.

A.Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B. Diễn ra ở một số lĩnh vực quan trọng.

C. Diễn ra trên tất cả các lĩnh vực.

D.Diễn ra với tốc độ và quy mô lớn chưa từng thấy.

A.Phạm Tuân

B. Phạm Hùng

C. Phạm Tuyên

D. Phạm Văn Lanh

A.Gây ra ô nhiễm môi trường, tai nạn, bệnh tật mới, vũ khí hủy diệt.

B. Gây ra tai nạn lao động, tai nạn giao thông.

C. Nạn khủng bố phổ biến, thế giới luôn căng thẳng.

D.Nguy cơ bùng nổ chiến tranh hạt nhân hủy diệt loài người.

A.Đưa loài người bước sang văn minh hậu công nghiệp

B. Thúc đẩy sự phát triển của văn minh công nghiệp

C. Hoàn thiện nền văn minh nhân loại

D.Đưa con người bước sang văn minh công nghiệp