Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 502,896 câu hỏi trên 10,058 trang )

Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Bài viết tìm hiểu đặc điểm phong cách sáng tác của trường phái văn học nào ở bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 295 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Chọn 1 cặp đề tài nghiên cứu được nêu ở bài tập 2 và xác định hướng triển khai các đề tài đó theo bảng được gợi ý sau:  STT Đề tài Mục tiêu Luận điểm Dẫn chứng 1         2        

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 140 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Phân tích sự khác nhau về mục tiêu giữa các đề tài nghiên cứu trong từng cặp sau: a. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết "Những người khốn khổ" của Vích-to Huy-gô và Tìm hiểu nguyên tắc xây dựng hình tượng nhân vật của chủ nghĩa lãng mạn qua tiểu thuyết "Những người khốn khổ" (Vích-to Huy-gô). b. Tình huống truyện độc đáo trong tác phẩm "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân và Tính chất lãng mạn của tình huống truyện trong tác phẩm "Chữ người tử từ" (Nguyễn Tuân). c. Những giá trị nổi bật của truyện ngắn "Chí Phèo" (Nam Cao) và Phong cách hiện thực trong truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao. d. Hình tượng cái tôi trong thơ Xuân Diệu thời trước Cách mạng và Cái tôi lãng mạn chủ nghĩa trong thơ Xuân Diệu thời trước Cách mạng. e. Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" (Thanh Thảo) và Dấu ấn tượng trưng, siêu thực trong bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" (Thanh Thảo).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 125 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Khi tìm hiểu dấu ấn phong cách sáng tác của một trường phái văn học trong những tác phẩm cụ thể, người nghiên cứu phải đáp ứng được những yêu cầu cơ bản nào?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 183 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Sưu tầm một số câu, đoạn thơ, đoạn văn, nhận định,... mang tính chất tuyên ngôn sáng tác của các nhà văn hiện thực hoặc lãng mạn trong văn học Việt Nam (như Vũ Trọng Phụng, Nam Cao, Thế Lữ, Xuân Diệu,...).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 342 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

 Trong Từ điển văn học (Bộ mới), NXB Thế giới, Hà Nội, 2004 có các mục từ: chủ nghĩa cổ điển, chủ nghĩa hiện thực, chủ nghĩa lãng mạn, chủ nghĩa siêu thực, chủ nghĩa tượng trưng,... Tìm sách, chọn đọc một trong các mục từ nêu trên và thực hiện theo nhóm các yêu cầu sau: a. Liệt kê tên các tác giả, tác phẩm xuất hiện trong mục từ và cho biết ý nghĩa của việc nhắc đến tên các tác giả, tác phẩm ấy. b. Lược ghi các ý mà bạn cho rằng tác giả từ điển nói về phong cách sáng tác của trường phái (chủ nghĩa) đang được đề cập. c. Nêu nhan đề các tác phẩm (hoặc trích đoạn tác phẩm) đã được học trong chương trình Ngữ văn ở trường phổ thông thuộc trường phái văn học gắn với mục từ bạn đang tìm hiểu (nếu có).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 174 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Khi nghiên cứu tổng quan về phong cách sáng tác của một trường phái văn học, các nhà nghiên cứu, lí luận thường phải thực hiện những thao tác khoa học cơ bản nào?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 138 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Trong bài viết có những câu, những nhận định nào có thể giúp người đọc hiểu rộng ra về phong cách sáng tác của trường phái lãng mạn trong tiểu thuyết?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 291 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Khi phân tích tác phẩm Nhà thờ Đức Bà Pa-ri, tác giả đã tuân thủ định hướng viết thể hiện ở nhan để bài viết như thế nào?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 416 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Định hướng viết của tác giả Đỗ Đức Hiểu ở văn bản này là gì?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 150 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Hiện tượng trường phái trong văn học Việt Nam hiện đại có những đặc điểm gì đáng lưu ý?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 314 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Vì sao khi nói về phong cách sáng tác của một trường phái văn học, cần phải quan tâm trình bày các "biến thể" của nó ở những thể loại khác nhau?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 84 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Giữa phong cách sáng tác của một trường phái văn học và phong cách nghệ thuật của từng nhà văn thuộc trường phái đó có mối quan hệ như thế nào?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 86 lượt xem 5 tháng trước
Soạn Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại - Kết nối tri thức - Chuyên đề 3

Khi nói về vấn đề trường phái văn học, vì sao bên cạnh thuật ngữ trường phái văn học, các thuật ngữ khác như khuynh hướng văn học, dòng văn học, trào lưu văn học,... cũng thường được đồng thời nhắc tới?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 152 lượt xem 5 tháng trước
Bộ 20 đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 9)

Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24; một loại thực vật khác có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 26. Theo lí thuyết, giao tử tạo ra từ quá trình giảm phân bình thường ở thể song nhị bội được hình thành từ hai loài trên có số lượng nhiễm sắc thể là bao nhiêu? Đáp án: _______NST.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 240 lượt xem 2 tuần trước
Bộ 20 đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 9)

Để sản xuất 29,7 kg cellulose trinitrate cần dùng ít nhất V lít dung dịch HNO3 60% (D = 1,4 g/mL) phản ứng với cellulose dư. Biết hiệu suất quá trình phản ứng là 90%. Giá trị của V là bao nhiêu lít? Đáp án: _______

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 100 lượt xem 2 tuần trước
Bộ 20 đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 9)

Sóng có tần số 20Hz truyền trên chất lỏng với tốc độ 200cm/s, gây ra các dao động theo phương thẳng đứng của các phần tử chất lỏng. Hai điểm M và N thuộc mặt chất lỏng cùng phương truyền sóng cách nhau 22,5cm. Biết điểm M nằm gần nguồn sóng hơn. Tại thời điểm t điểm N hạ xuống thấp nhất. Hỏi sau đó thời gian ngắn nhất là bao nhiêu thì điểm M sẽ hạ xuống thấp nhất? Lấy đơn vị là giây. Đáp án: _______

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 84 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

Đóng góp về phong cách nghệ thuật của một nhà văn hiện thực Việt Nam giai đoạn 1930-1945.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 544 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

Đóng góp về phong cách nghệ thuật của một nhà Thơ mới (1932 - 1945).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 476 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

Phong vị cổ điển và tính hiện đại trong một/ một số bài thơ chữ Hán của Hồ Chí Minh.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 768 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

Biểu hiện của phong cách sáng tác cổ điển trong tác phẩm của một trong những tác giả văn học trung đại Việt Nam tiêu biểu (Nguyễn Trãi, Nguyễn Dữ, Nguyễn Du, Bà Huyện Thanh Quan, Hồ Xuân Hương,...).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 833 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 87 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Chọn một trong hai đề a hoặc b: a. Viết bài phân tích biểu hiện của phong cách sáng tác lãng mạn trong một tác phẩm truyện thuộc văn học lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945. b. Viết bài phân tích biểu hiện của phong cách sáng tác hiện thực trong một tác phẩm truyện thuộc văn học hiện thực Việt Nam 1930 - 1945.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 285 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 87 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Viết bài phân tích, so sánh hai tác phẩm Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng (Lý Bạch) và Tống biệt hành (Thâm Tâm), chỉ ra một số điểm khác biệt về phong cách sáng tác giữa hai bài thơ này.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 87 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời):Tóm tắt quy trình viết bài giới thiệu về tác giả văn học theo mẫu sau:

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 236 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 82 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Viết bài giới thiệu về biểu hiện của một trong những phong cách cổ điển, lãng mạn, hiện thực qua một hoặc một số tác phẩm tiêu biểu.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 527 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 81 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Bạn rút ra được những lưu ý gì khi tìm hiểu và viết bài giới thiệu về phong cách một tác giả thuộc trường phái văn học hiện thực Việt Nam 1930 - 1945?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 199 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 81 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Mục C. Đặc sắc của bút pháp hiện thực của Nam Cao và phần II. Chủ nghĩa nhân đạo có thật sự cần thiết trong một văn bản giới thiệu một phong cách sáng tác hiện thực hay không? Vì sao?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 161 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 81 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Theo bạn, văn bản có giúp người đọc nhận thấy được mối quan hệ giữa tính cách điển hình và hoàn cảnh điển hình hay không? Hãy nói rõ ý kiến của bạn.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 147 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 81 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tính cách điển hình của hai nhân vật chính (Chí Phèo, Bá Kiến) được phân tích bằng các lí lẽ, bằng chứng nào? Các lí lẽ, bằng chứng đó có thuyết phục không? Vì sao?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 159 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 81 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Nhận xét về cách chọn đề tài/ vấn đề cho bài viết, cách đặt nhan đề, cách nêu vấn đề (trong đoạn mở đầu), cách đặt đề mục và sắp xếp các đề mục trong văn bản.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 231 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 81 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung của văn bản. Xác định các phần mở bài, thân bài, kết bài và cho biết các phần này trong văn bản đã đáp ứng yêu cầu của việc viết bài giới thiệu về một phong cách sáng tác của một trường phái văn học như thế nào.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 341 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 78 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): So sánh hai bài thơ Thu điếu (Nguyễn Khuyến) và Đây mùa thu tới (Xuân Diệu), chỉ ra một số biểu hiện của phong cách sáng tác trong mỗi bài thơ.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 894 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 78 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Hãy chỉ ra một số biểu hiện của phong cách cổ điển (Chủ nghĩa cổ điển phương Tây) trong tác phẩm của Mô-li-e như Trưởng giả học làm sang/ Lão hà tiện,... hoặc trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten như Chó sói và chiên con/ Ve và kiến,...

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 146 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

trang 78 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tìm hiểu các phong cách sáng tác được đề cập trong chuyên đề và chỉ ra một số đặc điểm của mỗi phong cách sáng tác theo các khía cạnh sau: a. Những nét độc đáo trong cái nhìn, cách nhìn thế giới, con người (đặc điểm nội dung). b. Những nét độc đáo trong việc lựa chọn, sử dụng các phương thức / phương tiện biểu đạt chủ đề, cảm hứng, tư tưởng của tác phẩm (đặc điểm hình thức: thể loại, nhân vật, cốt truyện, cách kể chuyện; kết cấu, từ ngữ, hình ảnh, vần, luật, nhịp điệu, biện pháp tu từ; xung đột, không gian, thời gian, hành động, ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, bàng thoại,...).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 287 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 77 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Văn bản Thi pháp thơ cổ điển gợi cho bạn nhưng lưu ý gì khi tìm hiểu phong cách sáng tác cổ điển trong thơ ca trung đại Việt Nam?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 291 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 77 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Chỉ ra điểm khác biệt và tương đồng (nếu có) giữa hai khái niệm "thơ cổ điển" (hay "văn chương cổ điển") được đề cập trong văn bản Thi pháp thơ cổ điển (Trần Đình Sử) và khái niệm "Chủ nghĩa cổ điển" được đề cập trong văn bản Chủ nghĩa cổ điển, Chủ nghĩa lãng mạn, Chủ nghĩa hiện thực (Huỳnh Như Phương).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 191 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 77 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Kẻ bảng sau vào vở, tóm tắt các đặc điểm chính của thi pháp thơ cổ điển được trình bày trong văn bản:

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 319 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 77 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Giải thích nhận định: "Thơ ca cổ điển không nghiêng về miêu tả thế giới khách quan như thơ ca hiện thực, cũng không nghiêng về biểu hiện cảm xúc chủ quan như thơ ca lãng mạn".

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 381 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 72 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Chia sẻ một số hiểu biết của bạn về văn học lãng mạn hoặc văn học hiện thực/ hiện thực phê phán trong văn học Việt Nam (chẳng hạn: về trào lưu/ phong cách sáng tác văn học; về thể loại/ tác giả/ tác phẩm tiêu biểu;...).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 422 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 72 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Kẻ bảng sau vào vở, tóm tắt một số biểu hiện về nội dung, cảm hứng và hình thức biểu đạt của Chủ nghĩa lãng mạn, Chủ nghĩa hiện thực được đề cập trong văn bản trên.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 473 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 72 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Bạn hiểu thế nào về luật "tam duy nhất" trong sáng tác kịch cổ điển?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 395 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học: cổ điển, hiện thực hoặc lãng mạn - Chân trời sáng tạo

(trang 72 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tóm tắt những đặc điểm chính trong phong cách sáng tác của Chủ nghĩa cổ điển được đề cập ở văn bản. Theo văn bản trên, vì sao trong văn học Việt Nam không có Chủ nghĩa cổ điển theo kiểu phương Tây?

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 307 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 64 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tìm ý, lập dàn ý cho bài thuyết trình đối với một trong các đề tài sau: - Giới thiệu hai trong những bức tranh vẽ hình tượng Thánh Gióng (xem 5 bức tranh Gióng ở Phần thứ nhất). - Giới thiệu bài hát Lá đỏ (nhạc: Hoàng Hiệp, thơ: Nguyễn Đình Thi) hoặc Đi trong hương tràm (nhạc: Thuận Yến, tho: Hoài Vũ). - Giới thiệu phim truyện chuyển thể từ văn học: Làng Vũ Đại ngày ấy. - Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể tự do từ tác phẩm văn học. - Giới thiệu ý tưởng và đề cương (dàn ý) kịch bản phim ngắn/bức tranh/bài hát mà bạn/ nhóm học tập của bạn đã/ đang chuyển thể.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 68 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 64 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tìm ý, lập dàn ý cho bài thuyết trình đối với một trong các đề tài sau: - Giới thiệu hai trong những bức tranh vẽ hình tượng Thánh Gióng (xem 5 bức tranh Gióng ở Phần thứ nhất). - Giới thiệu bài hát Lá đỏ (nhạc: Hoàng Hiệp, thơ: Nguyễn Đình Thi) hoặc Đi trong hương tràm (nhạc: Thuận Yến, tho: Hoài Vũ). - Giới thiệu phim truyện chuyển thể từ văn học: Làng Vũ Đại ngày ấy. - Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể tự do từ tác phẩm văn học. - Giới thiệu ý tưởng và đề cương (dàn ý) kịch bản phim ngắn/bức tranh/bài hát mà bạn/ nhóm học tập của bạn đã/ đang chuyển thể.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 72 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 64 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tìm ý, lập dàn ý cho bài thuyết trình đối với một trong các đề tài sau: - Giới thiệu hai trong những bức tranh vẽ hình tượng Thánh Gióng (xem 5 bức tranh Gióng ở Phần thứ nhất). - Giới thiệu bài hát Lá đỏ (nhạc: Hoàng Hiệp, thơ: Nguyễn Đình Thi) hoặc Đi trong hương tràm (nhạc: Thuận Yến, tho: Hoài Vũ). - Giới thiệu phim truyện chuyển thể từ văn học: Làng Vũ Đại ngày ấy. - Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể tự do từ tác phẩm văn học. - Giới thiệu ý tưởng và đề cương (dàn ý) kịch bản phim ngắn/bức tranh/bài hát mà bạn/ nhóm học tập của bạn đã/ đang chuyển thể.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 176 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 64 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tìm ý, lập dàn ý cho bài thuyết trình đối với một trong các đề tài sau: - Giới thiệu hai trong những bức tranh vẽ hình tượng Thánh Gióng (xem 5 bức tranh Gióng ở Phần thứ nhất). - Giới thiệu bài hát Lá đỏ (nhạc: Hoàng Hiệp, thơ: Nguyễn Đình Thi) hoặc Đi trong hương tràm (nhạc: Thuận Yến, tho: Hoài Vũ). - Giới thiệu phim truyện chuyển thể từ văn học: Làng Vũ Đại ngày ấy. - Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể tự do từ tác phẩm văn học. - Giới thiệu ý tưởng và đề cương (dàn ý) kịch bản phim ngắn/bức tranh/bài hát mà bạn/ nhóm học tập của bạn đã/ đang chuyển thể.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 90 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 64 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Chuẩn bị bài thuyết trình giới thiệu tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học mà bạn đã viết thành bài văn trong mục III. Thực hành, thuộc Phần thứ hai của chuyên đề. Sau đó, thuyết trình trong nhóm học tập.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 99 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

trang 54 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Dựa vào một trong hai dàn ý đã lập ở Bài tập 2 , hãy viết bài giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật được chuyển thể từ văn học.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 138 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 54 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Lập dàn ý bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học thuộc một trong hai trường hợp sau: a. Tác phẩm âm nhạc (bài hát) / hội họa (bức tranh). b. Tác phẩm sân khấu (vở diễn) / điện ảnh (bộ phim).

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 285 lượt xem 2 tuần trước
Soạn Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học - Chân trời sáng tạo

(trang 54 sách Chuyên đề học tập Ngữ văn 12 – Chân trời): Tóm tắt bằng cách lập bảng hoặc vẽ sơ đồ dàn ý của mỗi dạng bài viết: a. Giới thiệu tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học dạng chuyển thể trung thành. b. Giới thiệu tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học dạng chuyển thể tự do. Nêu một số điểm khác biệt đáng lưu ý trong dàn ý bài viết giữa hai dạng chuyển thể trên.

Văn Lớp 12
Xem chi tiết 170 lượt xem 2 tuần trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?