Danh sách câu hỏi

Có 291,610 câu hỏi trên 5,833 trang
Kể cho người thân nghe câu chuyện về thế giới tuổi thơ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Ghi lại ý kiến nhận xét của em hoặc người thân về các nhân vật, sự việc trong câu chuyện.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,811

lượt xem

Ghi lại những điều em muốn trao đổi với bạn về những thông tin từ sách báo đã đọc.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Đọc mở rộng
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,426

lượt xem

Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ và viết phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên câu chuyện: Tác giả: Ngày đọc: Nội dung chính của câu chuyện:     Nhân vật em yêu thích: Chi tiết thú vị hoặc sự kiện đáng nhớ:     Mức độ yêu thích:
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Đọc mở rộng
Xem chi tiết » Chia sẻ
12,840

lượt xem

Dưới đây là một số đoạn trong bài văn đóng vai chuột xù kể lại câu chuyện Một chuyến phiêu lưu. Đánh số thứ tự các đoạn văn theo đúng trật tự các sự việc diễn ra trong câu chuyện.   Y như tôi lo ngại, gã rắn ngay lập tức xuất hiện. Gã tức giận quăng mình về phía mèo nhép. Trời ơi, nguy hiểm quá! Tôi vội nhảy từ mỏm đá xuống mình rắn để cứu mèo nhép. Bị bất ngờ, rắn tối sầm mặt mũi, còn tôi té văng ra, đau khắp mình mẩy.   Đúng lúc ấy, tôi nhìn thấy một hang rắn ở ngay dưới chân mèo nhép. Tôi sợ quá, vội nhắc cậu ấy đừng nhảy nhót và làm ồn. Nhưng mèo quá phấn khích nên bỏ ngoài tai lời nhắc của tôi.   May quá, bác ngựa từ xa trông thấy, đã chạy đến cứu chúng tôi. Thấy bác ngựa, rắn lủi nhanh vào vòm cây trốn mất.   Chúng tôi được bác ngựa tốt bụng chở sang bên kia sông. Đồng cỏ ở bên đó quả là một thế giới xanh tuyệt đẹp. Thích quá, mèo nhép liền sáng tác một bản nhạc. Cậu ấy bứt những sợi cỏ làm đàn gảy tưng tưng, hát tướng lên và nhảy nhót khắp nơi.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Tiếp theo)
Xem chi tiết » Chia sẻ
3,056

lượt xem

Nêu một số điểm cần lưu ý trong bài văn đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện. Cách xưng hô     Cách kể diễn biến câu chuyện     Cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc về các sự việc, nhân vật,... trong câu chuyện    
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Tiếp theo)
Xem chi tiết » Chia sẻ
4,689

lượt xem

Đọc các đoạn văn trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 15) và trả lời câu hỏi. d. Cách kể chuyện trong các đoạn văn đó có gì khác với cách kể chuyện trong bài văn trang 11?   Bài văn kể lại câu chuyện trang 11 Các đoạn văn kể lại câu chuyện theo lời kể của chuột xù Cách mở đầu câu chuyện         Cách kể lại các sự việc trong câu chuyện       Cách kết thúc câu chuyện        
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng trang 8
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,715

lượt xem

Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó. - Tên câu chuyện: ................................................................................................................... - Tác giả: ...................................................................................................................
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng trang 8
Xem chi tiết » Chia sẻ
4,948

lượt xem

Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. Ghi lại các ý kiến góp ý của người thân về chi tiết sáng tạo của em.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Vận dụng trang 8
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,959

lượt xem

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo
Xem chi tiết » Chia sẻ
17,397

lượt xem

Viết tiếp những cách có thể vận dụng để viết bài văn kể chuyện sáng tạo. - Thêm chi tiết tả bối cảnh diễn ra câu chuyện. - Thay đổi cách kết thúc của câu chuyện.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,960

lượt xem

Đoạn văn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện? Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng.
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,370

lượt xem

Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu. a. Cho biết bài văn kể lại câu chuyện gì. ................................................................................................................... ................................................................................................................... b. Xác định phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn và nêu ý chính của mỗi phần. Phần Vị trí trong bài Ý chính Mở bài Từ .................................. đến .................................   Thân bài Từ .................................. đến .................................   Kết bài Từ .................................. đến .................................     d. Nối mỗi chi tiết sáng tạo A, B với nội dung phù hợp. Ý kiến của em: ................................................................................................................... ...................................................................................................................
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,429

lượt xem

Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn trích sau theo yêu cầu. Trang sách còn có lửa Mà giấy chẳng cháy đâu Trang sách có ao sâu Mà giấy không hề ướt.   Trang sách không nói được Sao em nghe điều gì Dạt dào như sóng vỗ Một chân trời đang đi. (Nguyễn Nhật Ánh) a. 4 danh từ: ................................................................................................................... b. 4 động từ: ................................................................................................................... c. 3 tính từ: ...................................................................................................................
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ
Xem chi tiết » Chia sẻ
4,588

lượt xem

Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Tìm các danh từ theo mỗi nhóm sau: + 1 danh từ chỉ con vật: ................................................................................................................... + 1 danh từ chỉ thời gian: ................................................................................................................... + 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: ................................................................................................................... b. Tìm 4 động từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hoặc vật. ................................................................................................................... c. Tìm 4 động từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây: cỏ   suối   nước   cát, sỏi     d. Đặt 1 câu nói về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ. Ghi lại các danh từ, động từ, tính từ đó. - Đặt câu: ................................................................................................................... ................................................................................................................... - Các danh từ, động từ, tính từ trong câu em đặt: + Danh từ: ................................................................................................................... + Động từ: ................................................................................................................... + Tính từ: ...................................................................................................................
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ
Xem chi tiết » Chia sẻ
602

lượt xem

Nối ý ở cột B với nhóm từ tương ứng ở cột A. A   B Danh từ   Từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật Động từ   Từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái Tính từ   Từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian,...)
2 tháng trước
Tiếng Việt Lớp 5 Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ
Xem chi tiết » Chia sẻ
601

lượt xem

Thảo luận với các bạn trong nhóm học tập: Đánh dấu ü vào vấn đề em chọn để thảo luận: - Giáo dục có thể góp phần làm thay đổi cuộc sống của mỗi con người như thế nào? □ - Vì sao mọi trẻ em trên thế giới cần được bảo vệ và học tập trong hòa bình? □ Chuẩn bị nội dung ý kiến để tham gia thảo luận: .........................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
72

lượt xem

Lựa chọn một vấn đề để viết bài văn nghị luận xã hội: Đánh dấu ü vào vấn đề em chọn: - Việc học tập có thực sự cần thiết và có thể đem lại những lợi ích gì cho cuộc sống của mỗi trẻ em trên thế giới? □ - Vì sao mọi trẻ em trên thế giới cần được bảo vệ và học tập trong hòa bình? □ Dàn ý cho bài văn: Mở bài   Thân bài Luận điểm 1   Luận điểm 2   Luận điểm 3   ...   Kết bài  
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
54

lượt xem

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Trong phần (3) của văn bản, tác giả cho rằng: “Khi nhìn thấy bóng tối, chúng ta nhận ra tầm quan trọng của ánh sáng.”. Vấn đề được nêu như vậy là:    Đúng □           Sai □ Lí do: ...........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Các phần được triển khai trong văn bản, mục đích và ý chính của từng phần: Các phần của văn bản Mục đích Ý chính Phần (1)     Phần (2)     Phần (3)     Phần (4)     Phần (5)    
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
55

lượt xem

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Những yếu tố được người trình bày sử dụng để nêu thông tin khách quan, bày tỏ ý kiến và tác động tới đối tượng cần thuyết phục: ............................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
64

lượt xem

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Đối tượng tác động của văn bản: ....................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
42

lượt xem

Đọc văn bản Quyền được học tập và bảo vệ của phụ nữ và trẻ em trong hòa bình (Ma-la-la Y-u-xa-phơ-dây) và thực hiện các yêu cầu: Khoanh tròn phương án đúng: Câu 1 A B C   Câu 2 A B C D Câu 3 A B C D Câu 4 A B C D Câu 5 A B C D
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 2
Xem chi tiết » Chia sẻ
118

lượt xem

Nội dung chuẩn bị để tiến hành một cuộc phỏng vấn ngắn: Đánh dấu ü vào vấn đề em chọn: - Khi xa quê hương, điều gì sẽ trở thành hành trang không thể thiếu trong tâm hồn mỗi con người? □ - Trở thành công dân toàn cầu trong một thế giới hội nhập và đầy biến động có làm chúng ta lãng quên truyền thống và phai nhạt bản sắc dân tộc? □ - Thơ có còn sức thu hút với bạn đọc trong thời đại của công nghệ số và các phương tiên nghe – nhìn? □ Người được phỏng vấn: ............................................................................................... Các câu hỏi dự kiến: .................................................................................................... Câu hỏi 1: .................................................................................................................... Câu hỏi 2: .................................................................................................................... Câu hỏi 3: .................................................................................................................... Câu hỏi 4: ....................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
49

lượt xem

Đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) trình bày cảm nghĩ về bài thơ Bến đò trưa hè.
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
329

lượt xem

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Tình cảm của nhà thơ đối với thiên nhiên và đời sống con người được thể hiện trong bài thơ: .....................................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
56

lượt xem

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Nhận xét về mối quan hệ giữa đặc điểm của bức tranh thiên nhiên và nhịp sống của con người trong bài thơ: .....................................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
190

lượt xem

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Ấn tượng được gợi ra từ cảnh thiên nhiên nơi bến đò trưa hè: ......................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
55

lượt xem

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Những hình ảnh trong bài thơ khắc họa rõ nét bức tranh phong cảnh làng quê Việt Nam một thời: .....................................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
185

lượt xem

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Điền nội dung phù hợp: Bố cục của bài thơ có ............ phần. Nội dung chính của mỗi phần: .......................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
187

lượt xem

Đọc văn bản Bến đò trưa hè (Anh Thơ) và thực hiện các yêu cầu: Khoanh tròn phương án đúng: Câu 1 A B C D Câu 2 A B C D Câu 3 A B C D Câu 4 A B C D Câu 5 A B C D
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 B. Luyện tập tổng hợp Phiếu học tập số 1
Xem chi tiết » Chia sẻ
430

lượt xem

Đánh giá hoạt động nói và nghe mà em đã thực hiện trong học kì II: Những đề tài nói và nghe mà em đã thực hiện: ........................................................... Đề tài thực hiện thành công nhất: ................................................................................ Lí do của sự thành công: ..............................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
40

lượt xem

Các kiểu bài viết và yêu cầu của từng kiểu bài mà em đã thực hành ở Ngữ văn 9, tập 2: Các kiểu bài viết Yêu cầu của từng kiểu bài                        
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
57

lượt xem

Các kiến thức tiếng Việt mới mà em đã được học trong các bài học của Ngữ văn 9, tập 2: Bài học Kiến thức tiếng Việt mới Bài 6   Bài 7   Bài 8   Bài 9  
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
39

lượt xem

Đặc điểm của các văn bản nghị luận và văn bản thông tin trong các bài học của Ngữ văn 9, tập 2.
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
73

lượt xem

Danh mục các bài thơ đã học ở lớp 9 và tóm tắt đặc điểm nghệ thuật, nội dung của mỗi bài thơ: Đặc điểm Tên tác phẩm - Tác giả Thể thơ Đề tài, cảm hứng chủ đạo Nét độc đáo về nghệ thuật và nội dung                                                                                
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
59

lượt xem

So sánh đặc điểm của truyện trinh thám với truyện truyền kì và truyện thơ Nôm: Đặc điểm Thế loại Nguồn gốc thể loại Kiểu nhân vật Cốt truyện Truyện truyền kì       Truyện thơ Nôm       Truyện trinh thám      
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
55

lượt xem

Tóm tắt thông tin về các tác giả, tác phẩm tiêu biểu trong mỗi thời kì của văn học Việt Nam đã được học ở Ngữ văn 9: Đặc điểm Thời kì văn học Tác giả Tác phẩm Thể loại Trung đại (thế kỉ X – cuối thế kỉ XIX)                                     Hiện đại (đầu thế kỉ XX – nay)                                    
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Ôn tập học kì 2 A. Ôn tập kiến thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

Những điều cần chú ý khi tiến hành một cuộc phỏng vấn: .........................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Thực hành nói và nghe Phát triển văn hóa đọc
Xem chi tiết » Chia sẻ
40

lượt xem

Chuẩn bị nội dung kịch bản để tiến hành một cuộc phỏng vấn về sách, văn hóa đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách và những trải nghiệm đọc, viết trong dự án Văn học – lịch sử tâm hồn: Chuẩn bị nội dung kịch bản phỏng vấn Mở đầu cuộc phỏng vấn - Lời chào - Lời giới thiệu Tiến hành phỏng vấn - Câu hỏi 1: - Câu hỏi 2: - Câu hỏi 3: - Câu hỏi 4: - Câu hỏi 5: Kết thúc cuộc phỏng vấn - Tóm tắt nội dung cuộc phỏng vấn: - Lời cảm ơn: - Lời chào:
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Thực hành nói và nghe Phát triển văn hóa đọc
Xem chi tiết » Chia sẻ
41

lượt xem

Dàn ý cho bài quảng cáo về một cuốn sách: Dàn ý Nhan đề bài quảng cáo     - Nhan đề cuốn sách: - Đặc điểm nổi bật của cuốn sách: Hình ảnh minh họa và âm thanh Thông tin về tác giả và những điều đáng chú ý về bối cảnh ra đời của cuốn sách   - Tác giả: - Điều đáng chú ý về bối cảnh ra đời cuốn sách:   Thông tin về đặc điểm nghệ thuật và nội dung của cuốn sách, những điểm đặc biệt hấp dẫn với người đọc  - Về đặc điểm nghệ thuật: - Về nội dung: - Những điểm đặc biệt hấp dẫn: Thông tin xuất bản Thông tin liên hệ mua sách        Hình ảnh minh họa và âm thanh bổ sung (nếu cần)
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Viết bài quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
56

lượt xem

Tìm ý cho bài quảng cáo về sách: Tìm ý - Tên cuốn sách: - Điểm nổi bật của cuốn sách: - Tên tác giả và điền đáng chú ý về tác giả: - Bối cảnh ra đời của cuốn sách: - Điều tạo nên nét độc đáo, sức hấp dẫn về nội dung và nghệ thuật của cuốn sách: + Về nội dung: + Về nghệ thuật: - Năm xuất bản cuốn sách: - Địa chỉ mua hoặc tìm đọc cuốn sách:
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Viết bài quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức
Xem chi tiết » Chia sẻ
44

lượt xem

Gặp gỡ độc giả “đặc biệt”: Độc giả “đặc biệt” là”: ............................................................................................. Mối quan hệ giữa thể loại, đề tài, hình tượng hoặc một số chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm với những tác phẩm khác: ......................................................   Tính chất “đặc biệt” của tác giả - độc giả trong tác phẩm: ......................................  
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Đọc để tự học và thực hành
Xem chi tiết » Chia sẻ
39

lượt xem

Chọn đọc tác phẩm kinh điển và điền thông tin vào phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên sách: .................................................................................................................. Tên tác giả: .............................................................................................................. Nhà xuất bản: .......................................................................................................... Năm xuất bản: .......................................................................................................... Mối quan hệ giữa tác phẩm và bối cảnh lịch sử, xã hội   Thể loại, chữ viết, đề tài và hình tượng trong tác phẩm   Đặc điểm nổi bật về nghệ thuật, nội dung của tác phẩm   Dự đoán ảnh hưởng, tác động của môi trường văn học tới những yếu tố trong tác phẩm: mối quan hệ giữa tác phẩm và thời kì, giai đoạn văn học; với các tác phẩm khác,...   Những thông điệp tác phẩm mang đến cho người đọc  
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Đọc để tự học và thực hành
Xem chi tiết » Chia sẻ
79

lượt xem

Chọn vấn đề em quan tâm khi phỏng vấn một nhà văn hoặc nhà thơ, nêu 3 – 5 câu hỏi mà em dự định trao đổi với tác giả và đóng vai tác giả để trả lời các câu em vừa nêu. Tác giả yêu thích   Vấn đề phỏng vấn   Các câu hỏi   Dự kiến câu trả lời  
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số (Hà Ngân)
Xem chi tiết » Chia sẻ
45

lượt xem

Những yếu tố ngôn ngữ thể hiện phép lịch sự và ý thức tôn trọng người được phỏng vấn trong cách đặt vấn đề, triển khai vấn đề và kết thúc cuộc phỏng vấn:
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số (Hà Ngân)
Xem chi tiết » Chia sẻ
44

lượt xem

Mối quan hệ giữa câu trả lời của người được phỏng vấn với vấn đề được nêu trong câu hỏi: .......................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số (Hà Ngân)
Xem chi tiết » Chia sẻ
41

lượt xem

Các câu hỏi triển khai vấn đề chính, mối quan hệ giữa vấn đề chính và các thông tin được triển khai trong hệ thống câu hỏi phỏng vấn: Hệ thống câu hỏi triển khai vấn đề chính Mối quan hệ giữa vấn đề chính và các thông tin được triển khai trong hệ thống câu hỏi phỏng vấn                    
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số (Hà Ngân)
Xem chi tiết » Chia sẻ
40

lượt xem

Vấn đề mà cuộc phỏng vấn đề cập được trình bày ở phần: ........................................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn hóa đọc với nhà văn và độc giả trong thời đại công nghệ số (Hà Ngân)
Xem chi tiết » Chia sẻ
63

lượt xem

Đoạn văn (khoảng 10 – 15 câu) với chủ đề: “Trong mỗi thời kì, văn học Việt Nam đều có những tác phẩm tiêu biểu, độc đáo về nghệ thuật và chứa đựng giá trị nội dung sâu sắc”.
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn học Việt Nam từ khu vực ra thế giới, từ truyền thống đến hiện đại (Trần Đình Sử)
Xem chi tiết » Chia sẻ
48

lượt xem

Những yếu tố lịch sử, xã hội có ảnh hưởng quan trọng, tạo nên đặc điểm nổi bật của văn học viết Việt Nam thế kỉ XX: ............................
2 tháng trước
Văn Lớp 9 Giải VTH Văn 9 KNTT Văn học Việt Nam từ khu vực ra thế giới, từ truyền thống đến hiện đại (Trần Đình Sử)
Xem chi tiết » Chia sẻ
42

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?