Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 20 có đáp án

Chị đã kể cho bé nghe câu chuyện cổ tích gì?

Câu chuyện cổ tích đó có những nhân vật nào?

Tìm trong câu chuyện những chi tiết thần kì thú vị.

Theo em, vì sao nghe xong câu chuyện Nàng tiên ốc, bé tự nghĩ là chị phê bình mình? Theo em, bé hiểu chị phê bình mình về điều gì?

Câu nào dưới đây là câu ghép:

A. Trăng đêm Rằm tròn vành vạnh và sáng vằng vặc.

B. Tiếng mưa êm như ru và sợi mưa đều như dệt.

C. Khi trời mưa bão, mọi người chớ ra ngoài đường.

D. Tiếng suối róc rách, ngân nga, hòa với tiếng gió.

Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế trong các câu ghép em tìm được ở bài tập 1 rồi viết vào bẳng dưới đây:

Gạch dưới các kết từ được dùng để nối các vế câu trong những câu ghép dưới đây:

a. Lúa đã chín vàng trên nương nên bà con gọi em đi gặt.

b. Ngoài trời, gió giật từng cơn và mưa rào rào.

c. Cuối tuần, tôi thích xem phim còn em trai tôi thích đá bóng.

d. Cây phượng đã cao 2 mét nhưng nó chưa có ra hoa.

Gạch dưới các kết từ được dùng để nối các vế câu trong những câu ghép dưới đây:

a. Lúa đã chín vàng trên nương nên bà con gọi em đi gặt.

b. Ngoài trời, gió giật từng cơn và mưa rào rào.

c. Cuối tuần, tôi thích xem phim còn em trai tôi thích đá bóng.

d. Cây phượng đã cao 2 mét nhưng nó chưa có ra hoa.

Đặt 1 câu ghép, trong đó có các vế câu nối với nhau bằng 1 kết từ hoặc nối trực tiếp.

Chọn 1 trong 2 đề bài dưới đây để lập dàn ý:

Đề 1: Dựa vào bài thơ Nàng tiên ốc, viết bài văn miêu tả nàng tiên ốc theo tưởng tượng của em.

Đề 2: Viết bài văn tả một em bé đang ở tuổi tập nói mà em biết.

Lưu ý:

- Bài văn cần có đủ mở bài, thân bài, kết bài.

- Trong phần thân bài, cần miêu tả đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,…) của người được tả.