Soạn văn 8 CTST Nhớ đồng có đáp án

43 người thi tuần này 4.6 3.1 K lượt thi 10 câu hỏi

Đề số 1

Bài giảng / Lý thuyết:

Soạn bài Nhớ đồng - Trang 15, 17 | Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo

🔥 Học sinh cũng đã học

52 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 Sở GD&ĐT Bắc Ninh có đáp án

207 lượt thi 10 câu hỏi

20 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 THCS Cao Viên (Hà Nội) có đáp án

175 lượt thi 8 câu hỏi

20 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 THCS Trần Phú có đáp án

175 lượt thi 11 câu hỏi

22 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 Phòng GD&ĐT Tam Điệp (Ninh Bình) có đáp án

177 lượt thi 11 câu hỏi

41 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 THCS Lê Quý Đôn (Quảng Nam) có đáp án

196 lượt thi 11 câu hỏi

127 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa (Quảng Ngãi) có đáp án

483 lượt thi 11 câu hỏi

66 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 phòng GD&ĐT Thạch Thất (Hà Nội) có đáp án

422 lượt thi 9 câu hỏi

46 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 8 năm 2023-2024 phòng GD&ĐT Kinh Môn (Hải Dương) có đáp án

402 lượt thi 11 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/10

Vùng đất hoặc con người nào đã để lại trong em ấn tượng sâu đậm?

Xem đáp án

Lời giải

- Vẻ đẹp thơ mộng, hữu tình của vùng đất Tây Bắc và sự thân thiện, hiếu khách của con người nơi đây đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu đậm.

Câu 2/10

Xác định cảm xúc của tác giả ở khổ thơ này. Dựa vào đâu em xác định như vậy?

Xem đáp án

Lời giải

- Cảm xúc của tác giả ở khổ này là nỗi nhớ thương, dựa vào điệp từ “đâu” được lặp đi lặp lại 4 lần.

Câu 3/10

Việc lặp lại hai dòng thơ này có tác dụng gì?

Xem đáp án

Lời giải

- Việc lặp lại hai dòng thơ này có tác dụng: nhấn mạnh nỗi nhớ da diết của tác giả đối với mảnh đất và con người nơi đây.

Câu 4/10

Xác định thể thơ của bài thơ và cách gieo vần, ngắt nhịp trong khổ thơ thứ hai.

Xem đáp án

Lời giải

- Thể thơ 7 chữ

- Trong khổ thơ thứ 2 tác giả sử dụng cách ngắt nhịp 4/3 cùng cách gieo vần “ui”: mùi – vui-bùi.

Câu 5/10

Tìm những câu thơ, những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong bài thơ và nêu tác dụng của việc sử dụng các cách diễn đạt đó.

Xem đáp án

Lời giải

- “Gì sâu bằng những trưa thương nhớ

Hiu quanh bên trong một tiếng hò”

→ Lặp đi lặp lại 2 lần, có tác dụng: Thể hiện nỗi nhớ thương da diết và sự cô đơn tự đáy lòng sâu thẳm của nhà thơ. Nỗi nhớ thương được so sánh bằng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

- Điệp từ “đâu”

→ Lặp đi lặp lại 11 lần, có tác dụng:

+ Gây được sức ám ảnh lớn, nhấn mạnh tâm trạng nhớ thương da diết những hình ảnh, những kỉ niệm đẹp đẽ của quê hương và cuộc sống bên ngoài.

+ Khắc sâu nghịch cảnh giam cầm tù túng, cô đơn của người tù.

+ Khiến toàn bài thơ dường như cũng trở thành tiếng hò miên man, buồn bã của người tù.

Câu 6/10

Nhận xét về cách sắp xếp các phần trong bố cục của bài thơ. Từ đó, xác định sự vận động của mạch cảm xúc được tác giả thể hiện trong bài thơ.

Xem đáp án

Lời giải

- Cách sắp xếp các phần trong bố cục của bài thơ:

Bố cục: 3 phần:

+ Phần 1 (từ đầu đến “rất thiệt thà): Nỗi nhớ da diết của nhà thơ với cuộc sống bên ngoài

+ Phần 2 (tiếp đến “bát ngát trời): Nhớ chính bản thân khi chưa bị giam nơi ngục tù

+ Phần 3 (còn lại): Trở lại thực tại

- Sự vận động tâm trạng của tác giả trong bài thơ:

Từ tiếng hò → đồng quê → đồng bào → nhớ chính mình → từ quá khứ → hiện tại → say mê lí tưởng → khát khao tự do.

=> Mạch cảm xúc của tác giả trong bài thơ tự nhiên mà logic. Nó rất hợp với tâm trạng của một người chiến sĩ đang khao khát hành động nhưng lại bị giam cầm, tù hãm.

Câu 7/10