Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bài văn kể lại một chuyến đi có đáp án
40 người thi tuần này 4.6 315 lượt thi 6 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
254 người thi tuần này
15 câu Trắc nghiệm Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói Kết nối tri thức có đáp án
1.4 K lượt thi
15 câu hỏi
160 người thi tuần này
Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 3)
14.8 K lượt thi
11 câu hỏi
140 người thi tuần này
10 câu Trắc nghiệm tác giả Nguyễn Huy Tưởng Kết nối tri thức có đáp án
1.6 K lượt thi
10 câu hỏi
136 người thi tuần này
Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 9)
14.8 K lượt thi
11 câu hỏi
129 người thi tuần này
10 câu Trắc nghiệm Đoạn văn Diễn dịch, Quy nạp, Song song, Phối hợp Chân trời sáng tạo có đáp án
1.5 K lượt thi
10 câu hỏi
115 người thi tuần này
Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu tác giả Trương Nam Hương có đáp án
1 K lượt thi
5 câu hỏi
98 người thi tuần này
Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 10)
10.5 K lượt thi
11 câu hỏi
97 người thi tuần này
8 câu Trắc nghiệm Lá cờ thêu sáu chữ vàng Kết nối tri thức có đáp án
0.9 K lượt thi
8 câu hỏi
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
|
Đoạn văn |
Có đáp ứng/ không đáp ứng yêu cầu của kiểu bài |
Lí giải về mức độ đáp ứng |
|
Đoạn mở bài |
Có đáp ứng |
Mở bài đã giới thiệu và cảm nhận chung của người viết về chuyến đi. |
|
Đoạn kết bài |
Có đáp ứng |
Kết bài đã nêu cảm nhận sâu sắc và ý nghĩa của chuyến đi. |
Lời giải
Các sự việc được kể trong văn bản:
- Các hoạt động trên xe di chuyển về điểm tham quan.
- Tham quan khu đền thờ cũ.
- Tham quan khu đền thờ mới; ngắm tượng cụ Đồ Chiểu; nghe giới thiệu, thuyết minh về cuộc đời cụ.
- Tham quan một số điểm khác ở khu lăng mộ, khu tưởng niệm rồi lên xe trở về. Các sự việc trên được kể theo trình tự thời gian cũng là theo diễn biến của chuyến đi.
Lời giải
Một số câu văn, từ ngữ trong văn bản cho thấy người viết đã kết hợp:
- Kể với miêu tả:
+ Ba chiếc xe du lịch chở hơn một trăm học sinh của trường từ từ lăn bánh, rồi tăng tốc, bon bon chạy về Di tích lịch sử Mộ và Khu tưởng niệm Nguyễn Đình Chiểu tại xã An Đức, huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre.
+ Đó là một khu nhà kiên cố dựng theo hình tròn thoáng đãng, mái ngói màu xanh, nền lát gạch bóng, rất khang trang, trên các cửa ra vào và trần nhà trang trí hình hoa sen, cuốn thư, ngòi bút, hoa lá, hay trống đồng...
- Kể với biểu cảm:
+ Giọng cô thật truyền cảm, vừa trong trẻo vừa ấm áp, nhất là khi cô đọc thơ cụ...
+ Trên đường về, tôi cứ nghĩ miên man với câu hỏi: Trong hoàn cảnh khó khăn như cụ Đồ, liệu có mấy người vẫn có thể sống có ích, vẫn đấu tranh và làm việc nghĩa được như cụ...? Càng nghĩ, tôi càng khâm phục tấm lòng yêu nước, thương dân, cốt cách bình đi, gần gũi, nghị lực phi thường và những gì mà cụ Đồ Chiểu đã làm được cho đời.
=> Tác dụng của việc kết hợp các yếu tố trên là phát huy ưu thế của nhiều loại yếu tố, làm cho chuyến đi trở nên sinh động, lời văn vừa sáng rõ (qua việc kể diễn biến sự việc), vừa gợi tả (qua miêu tả) và truyền cảm (qua biểu cảm).
Lời giải
Theo người viết, ý nghĩa sâu sắc của chuyến đi được nói rõ ở đoạn kết. Ngôi thứ nhất giúp người viết thể hiện trực tiếp những quan sát, cảm xúc cũng như những trải nghiệm thực tế của bản thân; gây được niềm tin về tính xác thực và việc giao tiếp với người đọc cũng thuận lợi hơn...
Lời giải
+ Cần phải sắp xếp sự việc theo trình tự thời gian.
+ Thuật lại được diễn biến của chuyển đi cũng như các sự việc quan trọng.
+ Tạo được điểm nhấn để tránh dàn trải, dài dòng.
+ Kết hợp tự nhiên các yếu tố miêu tả, biểu cảm....
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo