Tiếng Việt lớp 4 Tuần 24: Vẻ đẹp muôn màu

Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?

Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?

Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?

Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẫm mĩ của các em.

Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì.

Nghe - viết bài "Họa sĩ Tô Ngọc Vân"

a) Điền "truyện" hay "chuyện" vào ô trống đã cho ở trong đoạn văn (SGK TV4 tập 2 trang 56).

b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã vào các chữ gạch dưới sau: - Mơ hộp thịt ra chỉ thấy toàn mơ - Nó cứ tranh cai, mà không lo cai tiến công việc. - Anh không lo nghi ngơi. Anh phải nghi đến sức khỏe chứ!

Em đoán xem đây là những chữ gì?

a) Để nguyên - loại quả thơm ngon.

Thêm hỏi - co lại chỉ còn bé thôi.

Thêm nặng mới thật lạ đời.

Bỗng nhiên thành vết xoong nồi nhọ nhem.

b) Bình thường dùng gọi chân tay Muốn có bút vẽ: thêm ngay dấu huyền Thêm - hỏi làm bạn với Kim Có dấu nặng đúng người trên của mình.

Tìm câu kể "ai làm gì?" trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của nó (SGK TV4 tập 2 trang 57-58).

Dùng câu kể "ai là gì?" giới thiệu về các bạn trong lớp em (hoặc giới thiệu từng người trong ảnh chụp gia đình em).

Em đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại chuyện đó.

Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đớ?

Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?

Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển.

Công việc lao động của người đánh cá được miêu tả đẹp như thế nào?

Em viết tiếp để hoàn chỉnh các đoạn văn mà bạn Hồng Nhung dự kiến viết mà chưa thực hiện được.

Tìm câu kể "Ai là gì?" trong những câu thơ đã cho (SGK TV4 tập 2 trang 62). Xác định vị ngữ trong các câu vừa tìm được.

Ghép từ ngữ thích hợp cột A với cột B để tạo thành câu "Ai là gì?"

Dùng các từ ngữ đã cho để đặt câu kể "Ai là gì?"

Tóm tắt bản tin sau bằng 3 đến 4 câu