Danh sách câu hỏi
Có 2,581 câu hỏi trên 52 trang
Để mô tả các cặp tỉnh có địa giới giáp ranh nhau, ta có thể nêu bằng lời, ví dụ, quan sát lược đồ bốn tỉnh Bạc Liêu, Cà Mau, Sóc Trăng và Kiên Giang trong Hình 1, ta nói "Các cặp tỉnh: (Bạc Liêu, Cà Mau), (Bạc Liêu, Sóc Trăng), (Bạc Liêu, Kiên Giang), (Kiên Giang, Cà Mau) giáp ranh nhau; còn (Kiên Giang, Sóc Trăng) và (Sóc Trăng, Cà Mau) không giáp ranh nhau". Em có cách mô tả nào khác về mối quan hê giáp ranh giữa các tỉnh đó không?
An và Hòa cùng tham gia một hoạt động về bài toán trên dãy số. Giả sử các phần từ 45, 35, 60, 30, 46, 75, 11, 55, 65, 96, 12, 58 của tập số An giữ được biểu diễn dưới dạng cây nhị phân trong Hình 2, các nút được đánh chỉ số từ 0 đến 11. Em hãy quan sát đặc điểm của cây và các giá trị khóa từng nút của cây này, tử đó đưa ra một cách giúp Hoa đạt ít câu hỏi nhất cô thế để tim ra vị trí nút có giá trị khoá 55.
Kí pháp nghịch đảo Ba Lan và phương pháp tính giá trị của biểu thức toán học
Hãy viết chương trình yêu cầu nhập vào một kí pháp nghịch đảo Ba Lan dưới dạng một xâu kí tự chỉ bao gồm: năm toán tử cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa (+, -,*, /, "), các toán hạng đều chỉ là các số nguyên có một chữ số từ 0 đến 9. Sau đó, tính giá trị của kí pháp này và in kết quả ra màn hình.
Xây dựng ứng dụng kiểm tra lỗi cú pháp
a) Em hãy viết chương trình nhập vào một xâu kí tự chỉ gồm các dấu mở ngoặc và đóng ngoặc sau [, ], {, }, (, ). Sau đó, kiểm tra xem xâu kí tự đó có cân bằng hay không. In ra màn hình thông báo “Cân bằng” nếu xâu đó là cân bằng, ngược lại in ra “Không cân bằng”.
b) Mở rộng chương trình ở câu a): đọc tập có tên test.py chứa chương trình viết bằng ngôn ngữ Python, và kiểm tra xem chương trình có lỗi cú pháp về thứ tự xuất hiện của các cặp ngoặc [, ], {, }, (, ) hay không. In ra màn hình thông báo “Không có lỗi” nếu chương trình không có lỗi về các cặp ngoặc này, ngược lại in ra “Có lỗi cú pháp”.
Tại căng tin, các bạn học sinh đang xếp thành hai hàng để chờ đến lượt nhận suất ăn trưa. Đề công bằng, bác đầu bếp sẽ phát suất ăn trưa cho lần lượt từng bạn theo quy tắc: bạn đầu hàng của hàng thứ nhất, rồi đến bạn đầu hàng của hàng thứ hai. Thứ tự này lặp đi lặp lại cho đến khi một trong hai hàng không còn học sinh. Khi đó, những bạn ở hàng còn lại sẽ được tiếp tục phát theo thứ tự lần lượt từ đầu đến cuối hàng cho đến khi tất cả các học sinh đều nhận được suất ăn của mình. Em hãy viết hàm nhan suat an(QI, Q2) với tham số đầu vào là hai hàng đợi Q1, Q2. Hàm thực hiện in ra màn hình tên của các học sinh một cách lần lượt theo đúng thứ tự nhận suất ăn trưa.
Ví dụ: Các bạn Thái, Trà, Mai theo thứ tự đang xếp ở hàng đợi Q1. Các bạn Đức, Hùng, Cường, Bình, Phước theo thứ tự đang xếp ở hàng đợi Q2. Hàm nhan suat an(Ql, Q2) sẽ in ra màn hình tên của các học sinh theo thử tự như sau: Thái, Đức, Trà, Hùng, Mai, Cường, Bình, Phước.