Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Dựa vào nội dung ở bài tập 1, viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong bộ phim hoạt hình Chú ốc sên bay.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Xem phim hoạt hình Chú ốc sên bay rồi thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Nối tên nhân vật trong phim với đặc điểm, hoạt động của nhân vật. Ốc sên   Mình giống như chiến trực thăng với bốn cánh dài. Thường cõng bạn trên lưng để thực hiện những chuyến bay khám phá thế giới. Nhà khoa học trẻ Mình múp mí, đầy đặn. Đôi mắt tròn luôn mở to ngơ ngác và cái miếng nhỏ xinh. Thường được bạn cõng trên lưng mỗi khi đi cả nhóm thực hiện những chuyến trải nghiệm. Chuồn chuồn Thân mình dài như ngón tay, màu phấn hồng, có bốn tua dài trên đỉnh đầu như những cột ăng – ten phát sóng. Có khả năng bay nhanh như một tia chớp. Sên trần Là sinh viên sắp ra trường, anh đang thực hiện những chuyến trải nghiệm cùng ba người bạn nhỏ để tìm ra những vùng bị ô nhiễm và tìm cách giải cứu. b. Em có ấn tượng với nhân vật nào trong bộ phim Chú ốc sên bay? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

26

lượt xem

Đặt câu với mỗi cặp kết từ cho trước: a. Vì… nên…. b. Nếu… thì…. c. Không những…. mà còn…. d. Mặc dù… nhưng e. Sở dĩ… vì….

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

16

lượt xem

Lựa chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: a. (rồi, nhưng, vừa, mới, từ) Một hôm, ……. đói……..  rét, cậu………. tìm đường về nhà. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa,……… không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi mẹ……. ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc. Cây xanh bỏng run rẩy…….. các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, ……. chín. b. (nhưng, vì, tuy, nên) (Sự tích cây vú sữa - Truyện cổ tích Việt Nam) Một hôm, ………. người chủ quán không muốn cho Đan-tê mượn một cuốn sách mới…….. ông phải đứng ngay tại quầy để đọc………. người ra kẻ vào ồn ào……… Đan-tê vẫn đọc được hết cuốn sách. (Theo Phạm Ngọc Toàn - Lê Nguyên Long)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Gạch dưới kết từ được sử dụng trong các đoạn văn sau: a. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào. (Nguyễn Thị Ngọc Tú) b. Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của những chất liệu gợi nhắc tha thiết đến đồng quê đất nước: than của rơm nếp, than của cói chiếu và than của lá tre mùa thu rụng lá. (Theo Nguyễn Tuân) c. Dù đã sang tháng 11 rồi nhưng trời vẫn còn nắng nóng gay gắt. d. Vì chăm chỉ luyện tập nên Mai đã giành giải Nhất cuộc thi viết chữ đẹp cấp thành phố.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Ý nào dưới đây nêu đúng và đầy đủ nội dung bài? A. Miêu tả đám cỏ may khi mùa thu đến B. Giới thiệu cảnh đẹp mùa thu C. Miêu tả tiếng hót của chú chim chiền chiện. D. Vẻ đẹp và tiếng hót của chim chiền chiện mang lại niềm vui cho cuộc sống.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

19

lượt xem

Theo em, câu “Tiếng chim là tiếng hót của thiên sứ gửi lời chào mặt đất.” nên được hiểu như thế nào? A. Tiếng chim chiền chiện như một thông điệp tốt lành từ trời cao gửi đến mặt đất. B. Tiếng chim chiền chiện là tiếng hót của một con chim từ trời bay xuống mặt đất. C. Tiếng chim chiền chiện là tiếng hót của con chim thần. Ý kiến của em:

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Tiếng chim chiền chiện mang lại điều gì cho cuộc sống của con người?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

21

lượt xem

Tiếng hót của chim chiền chiện được miêu tả như thanh âm tinh tế của tự nhiên. Những từ ngữ nào trong bài đọc nói lên điều đó?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

26

lượt xem

Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của chim chiền chiện.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

20

lượt xem

Đọc: CHIỀN CHIỆN BAY LÊN Đã vào mùa thu... Đám cỏ may đã hết cái thời hoa giăng một dải tím ngắt mặt đê, cỏ đã vào quả để lại những chấm bạc có đuôi nhọn như kim, găm vào đấy hai ống quần, mỗi khi ai sơ ý đi qua lối cỏ. Chim chiến chiện vẫn lang thang kiếm ăn trong các bụi cỏ may già, trên đồng, trên bãi. Chiền chiện giống sẻ đồng nhưng áo không một màu nâu sồng như chim sẻ. Áo của chiền chiện màu đồng thau, đốm đậm, đốm nhạt rất hài hòa. Chiền chiện chân cao và mảnh, đầu rất đẹp. Trông dáng vẻ của chiến chiện như thể một kị sĩ đồng xưa bị tội ở trên trời, nên Thượng đế đã hóa phép ẩn mình trong kiếp chim bé nhỏ. Chiều thu buông xuống dần. Đó là lúc những con chim chiền chiện cũng kiếm ăn no nê, trên bãi trên đồng. Từ một bờ sông, bỗng một cánh chiền chiện bay lên. Thoạt đầu như một viên đá ném vút lên trời, nhưng viên đá ấy như có sức thần không rơi xuống, nó cứ lao vút, lao vút mãi lên chín tầng mây... Chiền chiện bay lên đấy! Theo với tiếng chim bay lên, từ không trung vọng xuống một tiếng hót trong sáng diệu kì, giọng ríu ran đồ hồi, âm điệu hài hòa đến tinh tế. Giọng hót vừa đượm vẻ hồn nhiên, vừa thơ thới, thanh thảnh... Chim gieo niềm yêu đời vô tư cho những người lam lũ trên mặt đất. Lúc ấy, trên cánh đồng, vẫn người nào việc ấy. Người làm cỏ vẫn làm cỏ, người xới xáo vẫn xới xáo, người cày cuốc vẫn cày cuốc... Nhưng tiếng chim hồn hậu đang nhập lặng lẽ vào tâm hồn họ. Đến như tôi, một cậu bé chăn trâu bảy, tám tuổi đầu cũng mê đi trong tiếng hót chiền chiện giữa chiều mà bầu trời, mặt đất, hồn người đều trong sáng... Tiếng chim là tiếng hót của thiên sứ gửi lời chào mặt đất. Chiền chiện đã bay lên và đang hót. (Ngô Văn Phú)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 16 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Dựa vào nội dung ở bài tập 1, viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong bộ phim hoạt hình Chú ốc sên bay.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Xem phim hoạt hình Chú ốc sên bay rồi thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Nối tên nhân vật trong phim với đặc điểm, hoạt động của nhân vật. Ốc sên   Mình giống như chiến trực thăng với bốn cánh dài. Thường cõng bạn trên lưng để thực hiện những chuyến bay khám phá thế giới. Nhà khoa học trẻ Mình múp mí, đầy đặn. Đôi mắt tròn luôn mở to ngơ ngác và cái miếng nhỏ xinh. Thường được bạn cõng trên lưng mỗi khi đi cả nhóm thực hiện những chuyến trải nghiệm. Chuồn chuồn Thân mình dài như ngón tay, màu phấn hồng, có bốn tua dài trên đỉnh đầu như những cột ăng – ten phát sóng. Có khả năng bay nhanh như một tia chớp. Sên trần Là sinh viên sắp ra trường, anh đang thực hiện những chuyến trải nghiệm cùng ba người bạn nhỏ để tìm ra những vùng bị ô nhiễm và tìm cách giải cứu. b. Em có ấn tượng với nhân vật nào trong bộ phim Chú ốc sên bay? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

13

lượt xem

Đặt câu với mỗi cặp kết từ cho trước: a. Vì… nên…. b. Nếu… thì…. c. Không những…. mà còn…. d. Mặc dù… nhưng e. Sở dĩ… vì….

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

15

lượt xem

Lựa chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: a. (rồi, nhưng, vừa, mới, từ) Một hôm, ……. đói……..  rét, cậu………. tìm đường về nhà. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa,……… không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi mẹ……. ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc. Cây xanh bỏng run rẩy…….. các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, ……. chín. b. (nhưng, vì, tuy, nên) (Sự tích cây vú sữa - Truyện cổ tích Việt Nam) Một hôm, ………. người chủ quán không muốn cho Đan-tê mượn một cuốn sách mới…….. ông phải đứng ngay tại quầy để đọc………. người ra kẻ vào ồn ào……… Đan-tê vẫn đọc được hết cuốn sách. (Theo Phạm Ngọc Toàn - Lê Nguyên Long)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

17

lượt xem

Gạch dưới kết từ được sử dụng trong các đoạn văn sau: a. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào. (Nguyễn Thị Ngọc Tú) b. Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của những chất liệu gợi nhắc tha thiết đến đồng quê đất nước: than của rơm nếp, than của cói chiếu và than của lá tre mùa thu rụng lá. (Theo Nguyễn Tuân) c. Dù đã sang tháng 11 rồi nhưng trời vẫn còn nắng nóng gay gắt. d. Vì chăm chỉ luyện tập nên Mai đã giành giải Nhất cuộc thi viết chữ đẹp cấp thành phố.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

39

lượt xem

Ý nào dưới đây nêu đúng và đầy đủ nội dung bài? A. Miêu tả đám cỏ may khi mùa thu đến B. Giới thiệu cảnh đẹp mùa thu C. Miêu tả tiếng hót của chú chim chiền chiện. D. Vẻ đẹp và tiếng hót của chim chiền chiện mang lại niềm vui cho cuộc sống.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

14

lượt xem

Theo em, câu “Tiếng chim là tiếng hót của thiên sứ gửi lời chào mặt đất.” nên được hiểu như thế nào? A. Tiếng chim chiền chiện như một thông điệp tốt lành từ trời cao gửi đến mặt đất. B. Tiếng chim chiền chiện là tiếng hót của một con chim từ trời bay xuống mặt đất. C. Tiếng chim chiền chiện là tiếng hót của con chim thần. Ý kiến của em: ……………………………………………………………………………………………..

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Tiếng chim chiền chiện mang lại điều gì cho cuộc sống của con người?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

15

lượt xem

Tiếng hót của chim chiền chiện được miêu tả như thanh âm tinh tế của tự nhiên. Những từ ngữ nào trong bài đọc nói lên điều đó?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

42

lượt xem

Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của chim chiền chiện.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

31

lượt xem

Đọc: CHIỀN CHIỆN BAY LÊN Đã vào mùa thu... Đám cỏ may đã hết cái thời hoa giăng một dải tím ngắt mặt đê, cỏ đã vào quả để lại những chấm bạc có đuôi nhọn như kim, găm vào đấy hai ống quần, mỗi khi ai sơ ý đi qua lối cỏ. Chim chiến chiện vẫn lang thang kiếm ăn trong các bụi cỏ may già, trên đồng, trên bãi. Chiền chiện giống sẻ đồng nhưng áo không một màu nâu sồng như chim sẻ. Áo của chiền chiện màu đồng thau, đốm đậm, đốm nhạt rất hài hòa. Chiền chiện chân cao và mảnh, đầu rất đẹp. Trông dáng vẻ của chiến chiện như thể một kị sĩ đồng xưa bị tội ở trên trời, nên Thượng đế đã hóa phép ẩn mình trong kiếp chim bé nhỏ. Chiều thu buông xuống dần. Đó là lúc những con chim chiền chiện cũng kiếm ăn no nê, trên bãi trên đồng. Từ một bờ sông, bỗng một cánh chiền chiện bay lên. Thoạt đầu như một viên đá ném vút lên trời, nhưng viên đá ấy như có sức thần không rơi xuống, nó cứ lao vút, lao vút mãi lên chín tầng mây... Chiền chiện bay lên đấy! Theo với tiếng chim bay lên, từ không trung vọng xuống một tiếng hót trong sáng diệu kì, giọng ríu ran đồ hồi, âm điệu hài hòa đến tinh tế. Giọng hót vừa đượm vẻ hồn nhiên, vừa thơ thới, thanh thảnh... Chim gieo niềm yêu đời vô tư cho những người lam lũ trên mặt đất. Lúc ấy, trên cánh đồng, vẫn người nào việc ấy. Người làm cỏ vẫn làm cỏ, người xới xáo vẫn xới xáo, người cày cuốc vẫn cày cuốc... Nhưng tiếng chim hồn hậu đang nhập lặng lẽ vào tâm hồn họ. Đến như tôi, một cậu bé chăn trâu bảy, tám tuổi đầu cũng mê đi trong tiếng hót chiền chiện giữa chiều mà bầu trời, mặt đất, hồn người đều trong sáng... Tiếng chim là tiếng hót của thiên sứ gửi lời chào mặt đất. Chiền chiện đã bay lên và đang hót. (Ngô Văn Phú)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

15

lượt xem

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ Xôn xao mùa hè hoặc một bài thơ khác mà em đã đọc. G: Em có thể: + Nêu những điều em yêu thích ở bài thơ (VD: các sự vật trong mùa hè được tả rất đáng yêu, ngộ nghĩnh,…); ý thơ hay, bài thơ có ý nghĩa,…; cách sử dụng từ ngữ độc đáo,…). + Nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ (VD: yêu thích bài thơ, xúc động trước những câu thơ hay, hình ảnh đẹp,…).

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

113

lượt xem

Viết 2 – 3 câu văn hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ nói lên cảm xúc của em mỗi khi Tết đến, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

32

lượt xem

Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để tạo thành điệp từ, điệp ngữ. Hôm nay bé hỏi mẹ Mẹ ơi Tết màu gì? Có phải Tết…. đỏ? Giống như bao lì xì.   Tết…… của diệu kì Của ước mơ hi vọng Của chồi non xanh óng Của …. Vàng hoa mai   Tết……. hồng đào phai …… cam vàng cây quất …… mưa phùn lất phất …… cảu bánh chưng xanh (Theo Phạm Thanh Vân)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

29

lượt xem

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó. EM YÊU NHÀ EM Chẳng đâu bằng chính nhà em Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo Có nàng gà mái hoa mơ Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong Có bà chuối mật lưng ong Có ông ngô bắp râu hồng như tơ Có ao muống với cá cờ Em là chị Tấm đợi chờ bống lên Có đầm ngào ngạt hoa sen Ếch con học nhạc, dế mèn làm thơ Dù đi xa thật là xa Chẳng đâu vui được như nhà của em (Đoàn Thị Lam Luyến) Điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ: …………………………………………………………… Tác dụng của điệp từ điệp ngữ đó: …………………………………………………………

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

130

lượt xem

Vì sao nhà thơ cuối cùng được gọi là “nhà thơ chân chính”?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

14

lượt xem

Nhà thơ cuối cùng khác các nhà thơ khác và những nghệ nhân hát rong ở điểm nào? Những nhà thơ khác và những nghệ nhân hát rong   Nhà thơ cuối cùng  

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

19

lượt xem

Khi biết dân chúng truyền tụng bài ca lên án mình, nhà vua đã làm gì?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

15

lượt xem

Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách nào?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

21

lượt xem

Tìm trong đoạn 1 và viết vào chỗ trống: a. 3 từ ngữ miêu tả tính cách của nhà vua trong câu chuyện? b. 2 từ ngữ miêu tả cuộc sống của nhân dân dưới triều đại đó?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

29

lượt xem

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH Ngày xưa, ở vương quốc Đa-ghét-xtan có một ông vua nổi tiếng bạo ngược. Dưới triều đại đó, nhân dân hết sức lầm than. Thế rồi khắp nơi nơi bỗng truyền đi một bài hát thống thiết, lên án thói hống hách, bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân. Mọi người dân, từ người lớn đến trẻ con, ai ai cũng say sưa ca bài hát ấy. Một ngày kia, bài hát lọt đến tai nhà vua. Ngài lập tức ra lệnh lùng bắt kì được kẻ sáng tác bài ca phản loạn ấy. Các quan đại thần và lính cận vệ ra sức sục sạo cũng không thể tìm được ai là tác giả của bài hát. Vì vậy, nhà vua hạ lệnh tống giam tất cả các nhà thơ và những nghệ nhân hát rong. Ba hôm sau, tất cả những người đó được giải vào cung, mỗi người phải hát cho nhà vua nghe một bài hát do chính mình sáng tác. Các nhà thơ, các nghệ nhân lần lượt tấu lên những bài ca tụng trí tuệ sáng suốt, trái tim nhân hậu, sức mạnh kì diệu của nhà vua, ánh hào quang chói lọi xung quanh sự nghiệp vĩ đại của nhà vua. Duy chỉ có ba nhà thơ im lặng không chịu hát. Nhà vua lệnh thả tất cả, còn ba người này thì đem tống giam vào ngục tối. Ba tháng sau, ngài cho giải họ từ trong ngục ra và phán: – Thế nào, giờ thì các ngươi sẽ hát cho trầm nghe chứ! Một trong ba người đó lập tức cất lời ca tụng quốc vương Đa-ghét-xtan. Ông ta được tha ngay. Nhà vua sai đem hai người còn lại đến giàn hỏa thiêu và phán: – Hãy hát lên cho trầm nghe. Đây là cơ hội cuối cùng cứu sống các người. Một trong hai người hát lên một bài ca ngợi nhà vua và cũng được tha ngay. Còn người cuối cùng vẫn im lặng. Nhà vua tức giận, hét lên: – Trói hắn lại! Nổi lửa lên. Bị trói chặt vào giàn hỏa thiêu, nhà thơ cuối cùng bỏng cất tiếng hát. Bài hát vạch trần tội ác của nhà vua. Đó chính là bài ca phản loạn đã lưu truyền khắp đất nước. Tiếng hát vang lên, cả hoàng cung rung động cùng với ngọn lửa bừng bừng bốc cháy như giận dữ. Nhà vua bất ngờ thét lên: - Dập mau lửa đi, dập mau! Cởi trói ngay cho ông ta. Trảm không thể để mất nhà thơ chân chính độc nhất của đất nước này! (Theo Truyện cổ dân gian Nga, Quý Thanh kê)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 15 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

35

lượt xem

Tình cảm, cảm xúc của người viết đối với bài thơ được thể hiện qua từ ngữ, câu văn nào?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

117

lượt xem

Người viết yêu thích những điều gì ở bài thơ Tuổi Ngựa?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

35

lượt xem

Tìm các thành phần của đoạn văn. Mở đầu - Từ đầu đến…….. - Nội dung chính: Triển khai - Tiếp theo đến ………….. - Nội dung chính:….. Kết thúc - Phần còn lại. - Nội dung chính: ………..

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

35

lượt xem

Tìm các thành phần của đoạn văn. Mở đầu - Từ đầu đến…….. - Nội dung chính: Triển khai - Tiếp theo đến ………….. - Nội dung chính:….. Kết thúc - Phần còn lại. - Nội dung chính: ………..

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

32

lượt xem

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi. Có lẽ, bạn nào cũng thích đọc bài Tuổi Ngựa của nhà thơ Xuân Quỳnh bởi bài thơ đã nói về cảm xúc, ước mơ của tuổi thơ chúng mình. Cả bài thơ như một cuộc trò chuyện của hai mẹ con về tuổi Ngựa. Mỗi khổ thơ như những thước phim tái hiện lại hành trình của chú ngựa con trong trí tưởng tượng của bạn nhỏ về những nơi được đặt chân đến. Mỗi dòng thơ đã kể, đã tả cảm xúc của bạn nhỏ về vẻ đẹp riêng của mỗi miền: gió xanh màu cây lá trung du; gió cuốn tung bụi hồng vùng đất đỏ cao nguyên; gió thắm đen âm u của đại ngàn, rừng già hun hút,... Đọc mỗi dòng thơ, chúng ta như được hoà chung niềm vui vô bờ của bạn nhỏ khi thấy hiện ra trước mắt một vùng trắng loá hoa mơ, thưởng thức mùi hoa huệ ngọt ngào, lắng nghe cánh đồng hoa cúc xôn xao trong nắng, gió... Nhưng, chú ngựa con ấy dù đi khắp đó đây, ngắm bao nhiêu cảnh đẹp, vui thích trước biết bao điều mới lạ trên bao nẻo đường xa xôi, vẫn yêu mẹ, luôn nhớ đến mẹ, luôn mong ước chia sẻ với mẹ những điều đẹp đẽ mình cảm nhận được. Và, không bao giờ quên đường về với mẹ. Yêu biết mấy chú ngựa con của chúng mình! (Sơn Tùng)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

43

lượt xem

Gạch dưới điệp từ, điệp ngữ trong bài đồng dao dưới đây. Nêu tác dụng của việc sử dụng điệp từ, điệp ngữ. Ăn một bát cơm Nhớ người cày ruộng Ăn đĩa rau muống Nhớ người đào ao Ăn một quả đào Nhớ người vun gốc Ăn một con ốc Nhớ người đi mò Sang đò Nhớ người chèo chống Nằm võng Nhớ người mắc dây Đứng mát gốc cây Nhớ người trồng trọt.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

52

lượt xem

Theo em, việc sử dụng điệp từ trong bài ca dao trên có tác dụng gì? A. Thể hiện nhân vật được nói tới thăm nhiều nơi, nhiều người. B. Diễn tả bước chân vội vã, cảm xúc náo nức khi trở về quê nhà. C. Nhấn mạnh sự bận rộn, tất bật của nhân vật được nói tới. D. Làm nổi bật tình yêu, đất nước của nhân vật được nói tới.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

48

lượt xem

Gạch dưới từ chỉ hoạt động được lặp lại trong bài ca dao dưới đây: Cái cò đi đón cơn mưa Tối tăm mù mịt ai đưa cò về? Cò về thăm quán cùng quê Thăm cha, thăm mẹ, cò về thăm anh.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

37

lượt xem

Bạn nhỏ đã cảm nhận thế nào về những bức tranh của em gái mình?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Tìm những chi tiết thể hiện cảm xúc của mọi người về những bức tranh của Kiều Phương. - Bé Quỳnh: ………………………………………………………………………………. - Họa sĩ Tiến Lê: ………………………………………………………………………….. - Bố của Kiều Phương: …………………………………………………………………...

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Những việc làm được nêu dưới đây của Kiều Phương nói lên điều gì về sở thích, tính cách của cô bé?  

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

28

lượt xem

Chi tiết nào cho thấy Kiều Phương thích thú với cái tên gọi đó?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

18

lượt xem

Vì sao bạn nhỏ đặt cho em gái cái tên là Mèo?

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

21

lượt xem

Đọc BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI Em gái tôi tên là Kiều Phương, nhưng tôi quen gọi nó là Mèo bởi vì mặt nó luôn bị chính nó bôi bẩn. Nó vui vẻ chấp nhận cái tên tôi tặng cho và hơn thế, còn dùng để xưng hô với bạn bè. Mèo rất hay lục lọi các đồ vật với một sự thích thú đến khó chịu. - Này, em không để chúng nó yên được à? - Mèo mà lại! Em không phá là được... Một hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lại bôi ra cổ tay. Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ. Thảo nào các đít xoong chảo bị nó cạo trắng cả. Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lôi trong túi ra bốn lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xanh lục,... đều do nó tự chế. Nó đưa mắt canh chừng rồi lại nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen nhọ nói vào một cái lọ còn bỏ không. Xong, nó vui vẻ chạy đi làm những việc bố mẹ tôi phân công, vừa làm vừa hát, có vẻ vui lắm. Một hôm, chú Tiến Lê – hoạ sĩ, bạn thân của bố tôi – đưa theo bé Quỳnh đến chơi. Vớ được bạn gái, Mèo mừng quýnh lên. Mèo dẫn bạn ra vườn, cho xem toàn bộ những bức tranh nó vẽ giấu. Chỉ thấy bé Quỳnh thỉnh thoảng lại reo lên khe khẽ. Lát sau, bé Quỳnh chạy vào thì thầm gì đó với chú Tiến Lê khiến chú phải xin phép bố tôi theo bé Quỳnh ra vườn. Lúc trở vào, mặt chú Tiến Lê rạng rỡ lắm: - Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không? Chú trải sáu bức tranh do Mèo vẽ ra trước mặt bố tôi. Bố tôi ngây người ra như không tin vào mắt mình. - Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con Mèo hay lục lọi ấy! Và ông ôm thốc Mèo lên: - Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn. Dường như mọi thứ có trong ngôi nhà của chúng tôi đều được nó đưa vào tranh. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn, sứt một miếng cũng trở nên ngộ nghĩnh. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. (Theo Tạ Duy Anh)

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi thứ 2 Tuần 14 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

80

lượt xem

Đọc rà soát bài và chỉnh sửa bài viết.   Sắp xếp ý trong đoạn văn hợp lí.   Tóm tắt được nội dung câu chuyện một cách ngắn gọn nhưng đầy đủ.   Nêu được những điều em thích ở câu chuyện.   Sử dụng từ ngữ, câu văn nêu tình cảm, cảm xúc phù hợp và gây ấn tượng.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 12 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

44

lượt xem

Dựa vào các ý đã tìm ở bài trước, viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 12 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

34

lượt xem

Thêm dấu gạch ngang vào những vị trí thích hợp trong những đoạn văn sau: a. Xuống tàu, chúng tôi hỏi thăm đường đến nhà thấy, một ngôi nhà nhỏ cuối làng. Bố nhẹ nhàng gõ cửa. Ra mở cửa là một cụ già râu tóc đã bạc. Con chào thấy ạ! Bố vừa nói vừa ngả mũ ra. (Theo A-mi-xi, Người thấy đầu tiên của bố tôi) b. Cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia 2023 cuối cùng cũng đi đến chặng chung kết năm 4 thí sinh xuất sắc nhất gồm: với Nguyễn Việt Thành (Trường THPT Sóc Sơn, thành phố Hà Nội) Nguyễn Minh Triết (Trường THPT chuyên Quốc học, tỉnh Thừa Thiên Huế) Lê Xuân Mạnh (Trường THPT Hàm Rồng, tỉnh Thanh Hóa) Nguyễn Trọng Thành (Trường THPT chuyên Trần Phú, thành phố Hải Phòng) (Theo vtv.vn) c. Việt Nam Lào Campuchia là thế chân kiếng với ba nước láng giềng gần gũi. Tình cảm giữa nhân dân ba nước luôn gắn bó keo sơn.

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 12 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

51

lượt xem

Điền từ thích hợp vào chỗ trống để chỉ ra sự khác nhau trong cách dùng dấu gạch ngang giữa hai đoạn văn sau: a. Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa liêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng... (Vũ Bằng) b. Mô-da bỗng xót thương Giô-dép – vị hoàng đế của Đế quốc La Mã thần thánh nhiều khát vọng vĩ đại nhưng thất bại. (Theo Lê Anh Tuấn và Bùi Anh Tú, Kể chuyện Âm nhạc) (trước, giữa, cuối, sau) Sự khác nhau đó là: Đoạn a: Bộ phận chú thích nằm ở………..câu, nên……….. và………. phần chú thích đều có dấu gạch ngang. Đoạn b: Bộ phận chú thích nằm ở………... câu, nên dấu gạch ngang chỉ nằm ở…………... phần chú thích

2 tuần trước

Tiếng Việt Lớp 5 Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 12 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

76

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu