Tiếng Việt lớp 4 Tuần 30: Khám phá thế giới

Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?

Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì dọc đường?

Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? Chọn ý đúng:

Đoàn thám hiểu đã đạt được kết quả gì?

Câu chuyện giúp em hiểu những gì về các nhà thám hiểm?

Nhớ - viết bài "Đường đi Sa Pa" (từ hôm sau.... đến hết).

Tìm những tiếng có nghĩa ứng với mỗi ô trông đã cho.

Tìm những từ ngữ liên quan đến hoạt động "du lịch"

a) Đồ dùng cần cho chuyến du lịch Gợi ý: Va li, cần câu, áo quần thể thao, giầy dép, lều trại, dụng cụ thể thao, điện thoại di động, thuốc bệnh thông thường...

b) Phương tiện giao thông và những sự vật có liên quan đến phương tiện giao thông.

Tìm những từ ngữ liên quan đến hoạt động thám hiểm:

Viết một đoạn văn nói về hoạt động du lịch hay thám hiểm, trong đó có sử dụng một| số từ ngữ vừa tìm được.

Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm.

Vì sao tác giả nói là dòng sông "điệu"?

Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?

Cách nói "dòng sông mặc áo" có gì hay?

Em thích hình ảnh nào trong bài? VI sao?

Bài "Đàn ngan mới nở" tác giả đã quan sát những bộ phận nào của chúng. Ghi lại những câu miêu tả em cho là hay.

Quan sát và miêu tả ngoại hình của con mèo (con chó, lợn, chim, gà, trâu, bò) của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.

Quan sát và miêu tả các hoạt động thường xuyên của con mèo (hoặc con chó, con gà..)

Chuyển các câu sau thành câu cảm:

a. Con mèo này bắt chuột giỏi

b. Trời rét

c. Bạn Ngân chăm chỉ.

d. Bạn Giang học giỏi.

Đặt câu cảm cho các tình huống đã cho (SGK TV4 tập 2 trang 121)

Những câu cảm sau đây bộc lộ cảm xúc gì?

a. Ôi, bạn Nam đến kìa!

b. Ồ, bạn Nam thông minh quá!

c. Trời thật là kinh khủng!

Em cùng mẹ đến chơi nhà họ hàng ở tỉnh khác và ở lại đó vài ngày. Mẹ em bảo: "Con hãy giúp mẹ điền vào phiếu khai báo tạm trú".

Em hãy làm giúp mẹ theo mẫu đã cho.