Câu hỏi:
13/07/2024 248Tìm hiểu về khả năng tự nấu cơm của các bạn học sinh lớp 7C được cho bởi bảng thống kê sau:
Khả năng tự nấu cơm |
Không đạt |
Đạt |
Giỏi |
Xuất sắc |
Số bạn tự đánh giá |
20 |
10 |
6 |
4 |
a) Hãy phân loại dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên tiêu chí định tính và định lượng.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Dữ liệu định tính là dữ liệu được biểu diễn bằng từ, chữ cái, kí hiệu, tên gọi,…
Dữ liệu định lượng là dữ liệu được biểu diễn bằng số thực.
Vậy dữ liệu định tính trong bảng thống kê là khả năng tự nấu cơm của các bạn học sinh: không đạt, đạt, giỏi, xuất sắc.
Dữ liệu định lượng trong bảng thống kê là số bạn tự đánh giá: 20, 10, 6, 4.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn dữ liệu của bảng thống kê sau:
Số học sinh đạt điểm giỏi môn Văn trong 4 tháng học kì I của khối lớp 7 |
|
Tháng |
Số học sinh |
9 |
15 |
10 |
24 |
11 |
20 |
12 |
36 |
Câu 3:
Hãy đọc dữ liệu được biểu diễn trong biểu đồ đoạn thẳng sau và ghi vào bảng thống kê tương ứng.
Câu 4:
Bảng dữ liệu sau cho biết số ổ bánh mì bán được tại căng tin trường Trung học cơ sở Quang Trung vào các ngày trong tuần vừa qua. Em hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng dữ liệu này.
Ngày |
Số ổ bánh mì bán được tại căng tin |
Thứ Hai |
20 |
Thứ Ba |
32 |
Thứ Tư |
45 |
Thứ Năm |
36 |
Thứ Sáu |
25 |
Câu 5:
Đọc các thông tin được ghi trong biểu đồ hình quạt tròn sau và lập bảng thống kê tương ứng.
Câu 6:
Vẽ biểu đồ biểu diễn dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Tổ |
Số lượng điểm khá, giỏi môn Toán của tổ |
Tỉ lệ phần trăm điểm khá, giỏi của mỗi tổ so với cả lớp |
1 |
28 |
31% |
2 |
34 |
38% |
3 |
28 |
31% |
Tổng |
90 |
100% |
về câu hỏi!