20 câu trắc nghiệm Bài văn kể chuyện sáng tạo (tiếp theo) Chân trời sáng tạo có đáp án

A. Chỉ kể những sự kiện chính xác như trong câu chuyện gốc.

B. Đặt mình vào vai nhân vật để thể hiện lời nói, ý nghĩ của nhân vật đó.

C. Kể chuyện từ góc nhìn của người thứ ba.

D. Tránh bày tỏ ý kiến nhận xét của nhân vật.

A. Chỉ sử dụng ngôi thứ ba.

B. Chỉ sử dụng ngôi thứ nhất.

C. Sử dụng cả ngôi thứ nhất và thứ ba tùy theo nhân vật được chọn.

D. Không được sử dụng bất kỳ ngôi nào.

A. Tôi

B. Tớ

C. Mình

D. Tôi, tớ, mình,… sao cho phù hợp với nội dung câu chuyện.

A. Thay đổi hoàn toàn cốt truyện.

B. Tạo góc nhìn mới và khiến câu chuyện trở nên thú vị hơn.

C. Loại bỏ các nhân vật phụ.

D. Rút ngắn câu chuyện.

A. Thêm chi tiết mới phù hợp với cốt truyện.

B. Thay đổi ý nghĩa của câu chuyện.

C. Bổ sung nhận xét, đánh giá từ góc nhìn của nhân vật.

D. Thay đổi ý nghĩa và nội dung câu chuyện.

A. Tăng tính khách quan của câu chuyện.

B. Giảm sự đồng cảm với nhân vật.

C. Tạo sự gần gũi và chân thực cho câu chuyện.

D. Làm mất đi ý nghĩa của câu chuyện gốc.

A. Chỉ những suy nghĩ tích cực của nhân vật.

B. Chỉ những suy nghĩ tiêu cực của nhân vật.

C. Cả suy nghĩ tích cực và tiêu cực của nhân vật.

D. Không nên bày tỏ bất kỳ suy nghĩ nào của nhân vật

A. Giữ nguyên cách diễn đạt của tác giả gốc.

B. Sử dụng ngôn từ phù hợp với đặc điểm của nhân vật đó.

C. Chỉ sử dụng từ ngữ hiện đại.

D. Tránh sử dụng đối thoại.

A. Thêm chi tiết mới phù hợp với tính cách nhân vật.

B. Bỏ qua những sự kiện quan trọng trong câu chuyện gốc.

C. Thể hiện quan điểm của nhân vật về các sự kiện.

D. Miêu tả môi trường xung quanh từ góc nhìn của nhân vật.

A. Chỉ tập trung vào hành động của nhân vật chính.

B. Bỏ qua vai trò của các nhân vật phụ.

C. Cân nhắc mối quan hệ giữa nhân vật kể chuyện và các nhân vật khác.

D. Tránh đề cập đến xung đột trong câu chuyện.

A. Chỉ mô tả những sự kiện mà nhân vật đó trực tiếp tham gia.

B. Mô tả cả những sự kiện mà nhân vật nghe kể lại từ người khác.

C. Chỉ mô tả những sự kiện xảy ra trong hiện tại.

D. Tránh đề cập đến quá khứ của nhân vật.

A. Tạo khoảng cách giữa người đọc và nhân vật.

B. Làm giảm tính chân thực của câu chuyện.

C. Tăng sự đồng cảm và gần gũi giữa người đọc và nhân vật.

D. Loại bỏ tính cá nhân của nhân vật.

A. Sử dụng đối thoại.

B. Mô tả cảm xúc của nhân vật.

C. Thể hiện suy nghĩ của nhân vật.

D. Làm sai lệch hoàn toàn ý nghĩa của câu chuyện gốc

A. Lấy cảm hứng từ câu chuyện có thật nhưng thay đổi tình tiết.

B. Bắt chước hoàn toàn cốt truyện của một tác phẩm khác.

C. Chỉ thêm các yếu tố sáng tạo vào câu chuyện thực tế.

D. Sử dụng ý tưởng cũ và không thay đổi gì.

A. Đọc nhiều truyện, sách và học cách kể chuyện từ các tác giả.

B. Chỉ viết khi có ý tưởng mới.

C. Viết thật nhanh mà không cần sửa lỗi.

D. Tập trung vào việc viết lại các câu chuyện có sẵn.

A. Quan sát những sự việc xung quanh câu chuyện hoặc trải nghiệm cá nhân.

B. Sao chép nguyên văn câu chuyện của người khác.

C. Bắt buộc ngồi viết mà không cần chuẩn bị ý tưởng.

D. Chờ cảm hứng tự nhiên đến.

A. Sử dụng bối cảnh thực tế nhưng thêm yếu tố sáng tạo.

B. Chọn một bối cảnh quá quen thuộc mà không thay đổi gì.

C. Miêu tả sơ sài để bối cảnh không làm lu mờ nhân vật.

D. Bỏ qua việc miêu tả bối cảnh.

A. Miêu tả chi tiết suy nghĩ, cảm xúc và hành động của nhân vật.

B. Chỉ tóm tắt cảm xúc của nhân vật bằng vài câu ngắn gọn.

C. Để người đọc tự tưởng tượng mà không cần miêu tả.

D. Không tập trung vào cảm xúc, chỉ miêu tả sự kiện.

A. Không bắt buộc, có thể đảo ngược trình tự để tạo bất ngờ.

B. Luôn luôn phải theo trình tự thời gian.

C. Không nên thay đổi trình tự vì sẽ gây khó hiểu.

D. Chỉ thay đổi trình tự nếu câu chuyện ngắn.

A. Kết thúc để lại câu hỏi hoặc gợi ý cho phần tiếp theo.

B. Không giải quyết bất kỳ mâu thuẫn nào trong cốt truyện.

C. Kết thúc đột ngột, không liên quan đến câu chuyện.

D. Kết thúc bằng một câu hỏi trực tiếp cho người đọc.