Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 7: Việt Nam có đáp án

Cảnh đẹp nào ở miền Bắc được nhắc đến trong bài thơ?

Hình ảnh nào thể hiện lòng tự hào về tổ tiên trong bài thơ?

Bài thơ giúp em cảm nhận được tình cảm gì của tác giả với quê hương, đất nước?

Em cảm nhận được gì về tinh thần của con người Việt Nam qua hai câu thơ:

“Mặt người sáng ánh tự hào,

Dáng đi cũng lắp lánh màu tự do”?

c) Trong những câu sau, câu nào không phải là tác dụng của dấu gạch ngang?

d) Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?

“Em bé trả lời:

- Thưa bác, vâng. Rét lắm, mà nhà cháu lại không đốt lò sưởi. Chúng cháu rét cóng cả người.”

Các dấu gạch ngang dưới đây được dùng để làm gì?

Tôi đến nhà Xác-đi – ở ngay trước trường – và trông thấy cái tủ sách của cậu ấy, tôi thấy thèm quá.

Xtác-đi không mua được nhiều sách – nhà cậu ấy không giàu – nhưng cậu bảo quản sách rất cẩn thận và dành tất cả số tiền mình có vào việc mua sách. Bằng cách ấy, Xtác-đi đã có một tủ sách nhỏ.

Theo A-MI-XI (Hoàng Thiếu Sơn dịch)

Viết lại đoạn văn dưới đây, sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu:

Ai cũng khen bạn Vân (lớp trưởng lớp tôi) là một cán bộ gương mẫu. Thực ra, lúc đầu, chúng tôi (mấy anh chàng hay coi thường con gái) không tin Vân làm được lớp trưởng. Nhưng bây giờ thì khác rồi, cả lớp đều bị Vân thuyết phục…

          Theo KIM NGÂN