Bài tập Toán lớp 4 Tuần 3. Giải bài toán có ba bước tính. Luyện tập chung có đáp án

44 người thi tuần này 4.6 296 lượt thi 11 câu hỏi 45 phút

Câu 1/11

A. Tái hiện, củng cố

Khối 4 của một trường tiểu học có 3 lớp. Lớp 4A có 28 học sinh. Lớp 4B nhiều hơn lớp 4A là 5 học sinh. Lớp 4C ít hơn lớp 4B là 8 học sinh. Hỏi khối 4 của trường tiểu học đó có tất cả bao nhiêu học sinh?

Bài giải

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Lời giải

Bài giải:

Lớp 4B có số học sinh là:

28 + 5 = 33 (học sinh)

Lớp 4C có số học sinh là:

33 – 8 = 25 (học sinh)

Khối lớp 4 của trường tiểu học đó có tất cả số học sinh là:

28 + 33 + 25 = 86 (học sinh)

Đáp số: 86 học sinh

Câu 2/11

An, Bình và Minh cùng chơi ném bóng vào rổ. An ném được 12 quả bóng vào rổ. Số bóng Bình ném được vào rổ gấp ba lần số bóng An ném được. Số bóng Minh ném được vào rổ kém số bóng Bình ném được vào rổ 2 lần. Hỏi cả ba bạn ném được bao nhiêu quả bóng vào rổ?

Bài giải

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

Lời giải

Bài giải

Số bóng Bình ném được vào rổ là:

12 × 3 = 36 (quả)

Số bóng Minh ném được vào rổ là:

36 : 2 = 18 (quả)

Cả ba bạn ném được số quả bóng vào rổ là:

12 + 36 + 18 = 66 (quả)

Đáp số: 66 quả

Câu 3/11

Viết giá trị của biểu thức vào chỗ trống:

m

n

m + n

m – n

m × n

m : n

96

4

78

3

85

5

104

8

Lời giải

m	n	m + n	m – n	m × n	m : n
96	4	96 + 4 = 100	96 – 4 = 92	96 × 4 = 384	96 : 4 = 24
78	3	78 + 3 = 81	78 – 3 = 75	78 × 3 = 234	78 : 3 = 26
85	5	85 + 5 = 90	85 – 5 = 80	85 × 5 = 425	85 : 5 = 17
104	8	104 + 8 = 112	104 – 8 = 96	104 × 8 = 832	104 : 8 = 13

Câu 4/11

Tính giá trị của biểu thức m × n + p và (m + n) : p, biết:

a) m = 24, n = 8, p = 4.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

b) m = 102, n = 8, p = 5

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Lời giải

m × n + p = 24 × 8 + 4 = 192 + 4 = 196

(m + n) : p = (24 + 8) : 4 = 32 : 4 = 8

m × n + p = 102 × 8 + 5 = 816 + 5 = 821

(m + n) : p = (102 + 8) : 5 = 110 : 5 = 22

Câu 5/11

Đọc các số sau rồi thực hiện các yêu cầu:

1 385; 3 298; 9 061; 5 274; 6 749; 8 130; 2 970; 4 257

a) Gạch chân dưới các số chẵn:

b) Viết các số chẵn theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………………………

c) Viết các số lẻ theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………………………….

d) Làm tròn các số lẻ đến hàng nghìn:

Lời giải

1 385; 3 298; 9 061; 5 274; 6 749; 8 130; 2 970; 4 257

a) Gạch chân dưới các số chẵn:

b) Viết các số chẵn theo thứ tự từ bé đến lớn: 2 970; 3 298; 5 274; 8 130.

c) Viết các số lẻ theo thứ tự từ lớn đến bé: 9 061; 6 749; 4 257; 1 385

d) Làm tròn các số lẻ đến hàng nghìn:

Làm tròn số 9 061 đến hàng nghìn được số: 9 000

Làm tròn số 6 749 đến hàng nghìn được số: 7 000

Làm tròn số 4 257 đến hàng nghìn được số: 4 000

Làm tròn số 1 385 đến hàng nghìn được số: 1 000

Câu 6/11

B. Kết nối

Nam sưu tập được 132 con tem. Số tem Mai sưu tập được gấp hai lần số tem của Nam. Số tem Trung sưu tập được nhiều hơn số tem của Nam là 123 con tem. Hỏi trong hai bạn Mai và Trung, ai sưu tập được số tem nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu con tem?

Bài giải

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Lời giải

Bài giải

Mai sưu tập được số con tem là:

132 × 2 = 264 (con tem)

Trung sưu tập được số con tem là:

132 + 123 = 255 (con tem)

Mai sưu tập được nhiều hơn Trung số con tem là:

264 – 255 = 9 (con tem)

Đáp số: 9 con tem

Câu 7/11