Đề ôn thi ĐGNL Đại học Sư phạm Hà Nội môn Ngữ văn có đáp án - Đề số 2
9 người thi tuần này 4.6 9 lượt thi 12 câu hỏi 90 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Vật lý có đáp án - Đề số 10
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Vật lý có đáp án - Đề số 9
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Vật lý có đáp án - Đề số 8
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Vật lý có đáp án - Đề số 7
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Vật lý có đáp án - Đề số 6
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Vật lý có đáp án - Đề số 5
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Tiếng Anh có đáp án - Đề số 5
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Tiếng Anh có đáp án - Đề số 4
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
I.1. Đọc văn bản 1 và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 5.
VĂN BẢN 1
[ ... ] Có lúc quá trình chính là kết quả. Nếu quá xem trọng kết quả thì sẽ đánh mất những trải nghiệm cũng như cảm ngộ trong suốt quá trình, hơn nữa người phụ nữ thường vì quá xem trọng kết quả nên cuối cùng dẫn đến thất bại hoàn toàn.
Mỗi một việc chúng ta chỉ cần tham gia, làm hết sức mình, kết quả thế nào cũng được, quan trọng là thu hoạch được điều gì đó trong quá trình làm, thậm chí có lúc chúng ta biết rõ là sẽ thất bại, nhưng vẫn phải cố gắng hết sức. Bởi vì chúng ta có thể đạt được rất nhiều điều quý giá trong quá trình cố gắng đó, ví dụ như kinh nghiệm, bài học, tình bạn, ... Nếu chúng ta vì sợ hãi thất bại mà từ bỏ cố gắng thì những thứ quý giá đó sẽ không thể nào có được.
[ ... ] Một người phụ nữ thực sự cảm nhận được hạnh phúc và niềm vui thì nên biết cách tận hưởng quá trình của niềm vui, chứ không phải chờ đợi kết quả đem lại niềm vui cho mình. Cuộc đời dài rộng, cái gọi là thành công chẳng qua chỉ trong một khoảnh khắc, niềm vui mà nó đem lại cũng chỉ là một khoảnh khắc, còn cái đồng hành cùng chúng ta đó chính là quá trình lớn lên, trưởng thành và già đi của đời người. Nếu như chúng ta chỉ mong chờ niềm vui của kết quả, mà không tận hưởng niềm vui của quá trình, vậy thì tất cả những việc mà chúng ta làm mới vô vị, vụn vặt và buồn khổ làm sao. Cuộc đời như vậy thật đau khổ biết nhường nào!
Bà Marie Curie sau khi nhận giải Nobel liền mang tấm huy chương tặng cho con gái mình làm đồ chơi, điều bà quan tâm chỉ là niềm vui trong quá trình làm thí nghiệm, quá trình khám phá chân lí giá trị hơn tấm huy chương kia rất nhiều. Tại Thế vận hội Olympic Sydney năm 2000, Dmitry Sautin vận động viên nhảy cầu Nga đã để tuột mất huy chương vàng, nhưng anh ấy không hề chán nản thất vọng, mà trái lại trên gương mặt anh còn nở một nụ cười và chia sẻ rằng mỗi một lần nhảy lấy đà là một lần tận hưởng, anh ấy cảm thấy rất vui.
Người biết tận hưởng quá trình mới có thể thu hoạch được niềm vui và sự trưởng thành đích thực. Quá trình luôn luôn quan trọng hơn kết quả, cũng giống như vẻn vẹn một đáp án không thể sánh nổi với cả quá trình tính toán lâu dài, vì thế chúng ta càng phải dùng trái tim để cảm nhận. Quá trình lúc nào cũng đẹp, bất luận là kết cục tốt hay xấu, quá trình đòi hỏi chúng ta phải cất giữ cẩn trọng, ghi nhớ cẩn thận. Tặng mọi người một câu nói trong tập thơ Bầy chim lạc: “Mây đen sau khi được ánh sáng hơn liền biến thành đám mây trên bầu trời.”
(Theo Kiều Thụy Linh, trích Làm một người tài hoc,
Nxb Thanh niên,2020, Tr.13-24)
Câu 1/12
A. Quá trình là hành trình con người phải trải qua
B. Quá trình cho ta kinh nghiệm, bài học, tình bạn ...
C. Quá trình là thay đổi, điều chỉnh liên tục
Lời giải
- Ngay sau khi nêu nhận định “Có lúc quá trình chính là kết quả”, tác giả lí giải: “Bởi vì chúng ta có thể đạt được rất nhiều điều quý giá trong quá trình cố gắng đó, ví dụ như kinh nghiệm, bài học, tình bạn...”
Điều này cho thấy, ngay cả khi chưa đạt mục tiêu cuối cùng hoặc thậm chí thất bại, con người vẫn thu nhận được nhiều giá trị quý báu. Chính những giá trị ấy là “kết quả” của quá trình nỗ lực.
- Vì sao các đáp án khác sai?
A. Quá trình là hành trình con người phải trải qua. → Chỉ nêu đặc điểm của quá trình, chưa giải thích vì sao quá trình cũng chính là kết quả.
C. Quá trình là thay đổi, điều chỉnh liên tục. → Văn bản không đề cập nội dung này.
D. Quá trình mang lại nhiều trạng thái cảm xúc. → Tác giả nhấn mạnh những giá trị như kinh nghiệm, bài học, tình bạn chứ không nhấn mạnh cảm xúc.
=> Chọn B.Câu 2/12
A. Hành động của Bà Marie Curie và Dmitry Sautin
B. Liệt kê điều đạt được qua quá trình
C. Giả thiết khi chúng ta đối diện với thất bại
Lời giải
- Để chứng minh luận điểm, tác giả đưa ra hai dẫn chứng tiêu biểu:
Marie Curie sau khi nhận giải Nobel đã đem huy chương cho con gái làm đồ chơi vì điều bà trân trọng là niềm vui trong quá trình nghiên cứu.
Dmitry Sautin không buồn vì mất huy chương vàng mà vẫn vui vì được tận hưởng từng lần nhảy.
=> Hai dẫn chứng này trực tiếp chứng minh rằng giá trị lớn nhất nằm ở quá trình chứ không phải kết quả cuối cùng.
- Vì sao các đáp án khác sai?
B. Liệt kê điều đạt được qua quá trình. → Đây là lí lẽ, chưa phải dẫn chứng thực tế.
C. Giả thiết khi đối diện thất bại. → Chỉ là lập luận giả định.
D. Hai phản ứng khác nhau trước kết quả đạt được. → Hai nhân vật đều có chung cách nhìn về quá trình chứ không phải phản ứng trái ngược.
=> Chọn A.
Câu 3/12
A. Chiêm nghiệm, triết lí
B. Suy tư, mong đợi
C. Hào hứng mạnh mẽ
Lời giải
- Văn bản liên tục đưa ra những suy ngẫm về cuộc sống:
“Có lúc quá trình chính là kết quả.”
“Cuộc đời dài rộng...”
“Quá trình luôn luôn quan trọng hơn kết quả.”
=> Đó đều là những nhận xét mang tính chiêm nghiệm, triết lí sống, giúp người đọc suy ngẫm về cách nhìn nhận thành công và hạnh phúc.
- Vì sao các đáp án khác sai?
B. Suy tư, mong đợi. → Có suy tư nhưng không thể hiện sự mong đợi.
C. Hào hứng mạnh mẽ. → Không phải giọng cảm xúc chủ đạo.
D. Sôi nổi, nhiệt huyết. → Không có sắc thái kêu gọi hay cổ vũ mạnh mẽ.
=> Chọn A.
Câu 4/12
A. Người đọc hình dung chân thực về nhân vật
B. Tăng tính thuyết phục qua dẫn chứng cụ thể
C. Tạo sự hấp dẫn, mới lạ cho văn bản
Lời giải
- Trong văn bản, tác giả sử dụng các dẫn chứng thực tế: Marie Curie, Dmitry Sautin, Trích dẫn thơ. Những thông tin này làm cho lập luận trở nên khách quan, sinh động và đáng tin cậy hơn.
- Vì sao các đáp án khác sai?
A. Người đọc hình dung chân thực về nhân vật. → Không nhằm mục đích khắc họa nhân vật.
C. Tạo sự hấp dẫn, mới lạ cho văn bản. → Chỉ là tác dụng phụ, không phải mục đích chính.
D. Người đọc hình dung hành trình đầy khó khăn. → Văn bản không tập trung miêu tả khó khăn.
=> Chọn B.
Câu 5/12
A. Tận hưởng quá trình là tận hưởng niềm vui kéo dài
B. Niềm vui đích thực và trưởng thành đến từ quá trình.
C. Thất bại là điều phải trải qua trong quá trình
Lời giải
- Đây gần như là ý được phát biểu trực tiếp: “Người biết tận hưởng quá trình mới có thể thu hoạch được niềm vui và sự trưởng thành đích thực.”. Đây chính là thông điệp trọng tâm của toàn văn.
- Vì sao các đáp án khác sai?
A. Tận hưởng quá trình là tận hưởng niềm vui kéo dài. → Văn bản không nhấn mạnh "kéo dài" mà nhấn mạnh sự trưởng thành.
C. Thất bại là điều phải trải qua. → Không phải luận điểm chính.
D. Quá trình là từng bước tiến tới kết quả. → Chỉ giải thích khái niệm, chưa thể hiện quan điểm của tác giả.
=> Chọn B.
Đoạn văn 2
I.2. Đọc văn bản 2 và trả lời các câu hỏi từ 6 đến 10.
VĂN BẢN 2
[ ... ] Bộ não của trẻ thông qua sự trải nghiệm của năm giác quan là thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác, xúc giác để hình thành nên mạng lưới liên kết dây thần kinh mới và sử dụng suốt đời. Mạng lưới liên kết dây thần kinh được hình thành giúp trẻ em tập nói, tập đi và xây dựng các kĩ năng cơ bản quan trọng đối với sự sống. Mạng lưới dây thần kinh củng cố kí ức về thời ấu thơ, đồng thời cũng ảnh hưởng đến thời kì trưởng thành của chúng ta một cách vô thức. Việc hình thành mạng lưới dây thần kinh hoạt động mạnh mẽ nhất cho đến cuối những năm tiểu học, và tiếp tục duy trì bền bỉ cho đến khi già.
Bộ não con người phát triển mạnh mẽ nhất trong năm đầu tiên của cuộc đời. Các dây thần kinh cảm giác phát triển đầu tiên, tiếp theo là thần kinh ngôn ngữ, các chức năng nhận thức cao cấp tiếp tục phát triển cho đến những năm tiểu học hoặc trung học cơ sở. Nhìn vào hình ảnh minh họa ở hình 7, ta có thể thấy được thứ tự phát triển cảm giác, ngôn ngữ và chức năng nhận thức cao cấp của trẻ từ sơ sinh cho đến khi tròn 1 tuổi. Đặc biệt giai đoạn tròn 1 tuổi là thời điểm đạt đến mốc phát triển vô cùng quan trọng.

(Sự phát triển giai đoạn đầu của bộ não)
Bộ não của con người được sinh ra trong tình trạng không hoàn thiện và luôn được sửa chữa, biến đổi trong suốt cuộc đời. Ngay cả khi già đi, hồi hải mã của một bộ não khỏe mạnh vẫn không ngừng tạo ra vô số những tế bào thần kinh mới và liên kết chúng lại thành mạng lưới liên kết dây thần kinh mới. Ví dụ bệnh nhân phải điều trị ung thư não bằng tia xạ trị sẽ khiến chức năng tạo ra tế bào thần kinh mới ở hồi hài mã giảm sút, khiến họ có thể quên ngay điều vừa mới nói trước đó.[...]
Những trải nghiệm thời nhỏ và mối quan hệ với bố mẹ rất quan trọng trong việc cải thiện tính nhạy cảm. Nhưng cũng đừng nản lòng nếu ta không thể tạo dựng được một mối quan hệ tốt đẹp trong quá khứ. Bộ não của chúng ta có thể dùng những kỉ niệm tốt đẹp ở hiện tại để khắc phục quá khứ bằng cách hình thành nên mạng lưới dây thần kinh mới. Ta chỉ cần dành đủ thời gian và nỗ lực để tìm ra những con người, những công việc khiến ta cảm thấy thoải mái [...]
(Theo Jeon Hong Jun, Gửi bạn người có trái tim vô cùng nhạy cảm,
Five dịch, Nxb Văn học, 2021, tr.37-44)
Câu 6/12
A. Dựa vào khả năng nhận thức ngày càng lớn của con người
B. Dựa vào đặc điểm phát triển nhận thức của con người.
C. Dựa vào sự hoàn thiện của giác quan, ngôn ngữ và nhận thức
Lời giải
- Văn bản trình bày rất rõ: đầu tiên phát triển các dây thần kinh cảm giác; tiếp theo là ngôn ngữ; sau đó là các chức năng nhận thức cao cấp. Như vậy, năm đầu đời là giai đoạn các hệ thống này phát triển rất mạnh.
- Vì sao các đáp án khác sai?
A. Khả năng nhận thức ngày càng lớn. → Chỉ nói đến nhận thức, chưa đầy đủ.
B. Đặc điểm phát triển nhận thức. → Thiếu giác quan và ngôn ngữ.
D. Độ tuổi và tư duy logic. → Văn bản không đề cập tư duy logic.
=> Chọn C.
Câu 7/12
A. Bộ não của con người phát triển cùng sự tăng của độ tuổi và thể chất.
B. Bộ não của con người liên tục được làm mới nhờ các tế bào thần kinh.
C. Bộ não người sẽ tự xóa đi những sai lầm trong quá trình phát triển.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 8/12
A. Giúp hình dung về quá trình phát triển của bộ não
B. Chứng minh sự phát triển của các tế bào thần kinh.
C. Chứng minh sự phức tạp não bộ của con người.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 9/12
A. Bộ não: sự phức tạp, đa hệ
B. Bộ não: sự hoàn thiện
C. Bộ não: phát triển cùng tư duy
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 10/12
A. Không ảnh hưởng tới giai đoạn sau của con người.
B. Dễ dàng bị quên lãng khi trưởng thành
C. Cần quan tâm tới giai đoạn vàng này.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 6/12 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.