Giải SBT Sinh học 12 Chân trời sáng tạo Bài 28: Phát triển bền vững có đáp án

Để phát triển bền vững cần phải có sự kết hợp cân đối, hài hòa ba trụ cột phát triển nào?

A. Kinh tế, xã hội và giáo dục.

B. Kinh tế, môi trường và giáo dục.

C. Kinh tế, xã hội và du lịch.

D. Kinh tế, xã hội và môi trường.

Khi nói về tác động giữa ba trụ cột phát triển bền vững, nội dung nào sau đây không đúng?

A. Môi trường là đối tượng để phát triển kinh tế, môi trường bền vững sẽ tạo điều kiện tăng trưởng kinh tế.

B. Phát triển kinh tế là nguyên nhân suy giảm nguồn tài nguyên thiên nhiên và gia tăng ô nhiễm môi trường.

C. Sự phát triển kinh tế có thể gây ra bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận và sử dụng tài nguyên.

D. Suy thoái môi trường dẫn tới suy giảm sức khoẻ, gia tăng phát triển kinh tế và phân hóa giàu nghèo.

Có bao nhiêu nội dung dưới đây là các biện pháp phát triển bền vững?

(1) Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

(2) Hạn chế gây ô nhiễm môi trường.

(3) Bảo tồn đa dạng sinh học.

(4) Phát triển nông nghiệp bền vững.

(5) Kiểm soát phát triển dân số.

(6) Giáo dục bảo vệ môi trường.

A. 6.

B. 4.

C. 5.

D. 3.

Cho thông tin về các tài nguyên thiên nhiên (cột A) và một số biện pháp sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên (cột B) như sau:

Thông tin cột A tương ứng với cột B là:

A. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b.

B. 1-c, 2-a, 3-d, 4-b.

C. 1-d, 2-a, 3-c, 4-b.

D. 1-d, 2-b, 3-c, 4-a.

Nhiều loài sinh vật đã tuyệt chủng hoặc bị đe doạ tuyệt chủng do những biến đổi tự nhiên của hệ sinh thái hoặc do tác động của con người. Khi nghiên cứu về mối tương quan giữa diện tích đảo và số lượng các loài chim trên đảo, các nhà khoa học đã thu được số liệu như Hình 28.1. Giả sử do những biến đổi của điều kiện tự nhiên, diện tích trên hòn đảo này giảm từ 10 000 km² xuống còn 1000 km² thì khoảng bao nhiêu phần trăm loài sẽ bị biến mất?

А. 3 %.

B. 30 %.

C. 0,3 %.

D. 60 %.

Những nguyên nhân nào sau đây gây ô nhiễm môi trường?

(1) Hoạt động của núi lửa, phân giải xác sinh vật.

(2) Xây dựng hệ thống quản lí môi trường.

(3) Sử dụng các biện pháp khống chế sinh học.

(4) Sử dụng các loại phân bón hóa học.

A. (1) và (4). 

B. (1) và (3).

C. (1), (3), (4).

D. (1), (2), (4).

Có bao nhiêu phát biểu dưới đây là đúng khi nói về những biện pháp hạn chế gây ô nhiễm môi trường?

(1) Nâng cao ý thức của người dân về bảo vệ môi trường bằng cách trang bị cho người dân kiến thức cơ bản về môi trường, những tác hại do ô nhiễm môi trường.

(2) Hệ thống pháp luật về môi trường cần giữ ổn định và thống nhất giữa các quốc gia là biện pháp xây dựng hệ thống quản lí môi trường hiệu quả.

(3) Sử dụng phân bón vi sinh thay cho phân bón hóa học là biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

(4) Áp dụng thành tựu khoa học tiên tiến, đổi mới công nghệ; sử dụng trang thiết bị và các phương tiện kĩ thuật hiện đại vào khai thác tài nguyên, xử lí môi trường,...

A. 2.

B. 1.

С. 3.

D. 4.

Nội dung nào sau đây không phải là biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học?

A. Hạn chế ô nhiễm môi trường.

B. Bảo tồn loài thuộc danh mục loài nguy cấp, quý, hiếm.

C. Chú trọng bảo tồn hệ sinh thái tự nhiên quan trọng, đặc thù.

D. Tăng cường sử dụng các sinh vật biến đổi gene.

Có bao nhiêu nguyên nhân sau đây gây suy giảm đa dạng sinh học?

(1) Sử dụng các loài thiên địch trong sản xuất nông nghiệp.

(2) Biến đổi khí hậu.

(3) Sử dụng phân bón vi sinh, thuốc trừ sâu sinh học.

(4) Sự du nhập của các loài ngoại lai xâm hại.

(5) Tạo các giống cây trồng, vật nuôi mới.

(6) Tạo sinh vật biến đổi gene.

A. 5.

B. 2.

C. 4.

D. 6.

Việc quản lí rừng thông để bảo tồn các loài chim gõ kiến mào đỏ ở Đông Nam nước Mỹ là hình thức bảo tồn nào và có đặc điểm là gì?

A. Bảo tồn chuyển chỗ, có chi phí tốn kém, đòi hỏi trình độ kĩ thuật, công nghệ cao.

B. Bảo tồn tại chỗ, có thể xảy ra những nguy cơ, rủi ro, thảm hoạ do con người hoặc tự nhiên gây ra.

C. Bảo tồn chuyển chỗ, có thể xảy ra những nguy cơ, rủi ro, thảm hoạ do con người hoặc tự nhiên gây ra.

D. Bảo tồn tại chỗ, có chi phí tốn kém, đòi hỏi trình độ kĩ thuật, công nghệ cao.

Nông nghiệp bền vững là một hệ thống nông nghiệp có sự cân bằng giữa

A. tính ổn định của môi trường, tính phù hợp kinh tế và tính khả thi về giáo dục.

B. tính ổn định của giáo dục, tính phù hợp môi trường và tính khả thi về xã hội.

C. tính ổn định của môi trường, tính phù hợp giáo dục và tính khả thi về kinh tế.

D. tính ổn định của môi trường, tính phù hợp xã hội và tính khả thi về kinh tế.

Mục tiêu của nông nghiệp bền vững là gì?

A. Đảm bảo được nhu cầu nông sản trong quá khứ, giảm thiểu những tác động xấu đến môi trường hiện tại và duy trì được tài nguyên thiên nhiên cho thế hệ tương lai.

B. Đảm bảo được nhu cầu nông sản, giảm thiểu những tác động xấu đến môi trường và duy trì được tài nguyên thiên nhiên cho thế hệ hiện tại.

C. Đảm bảo được nhu cầu nông sản cho tương lai, giảm thiểu những tác động xấu đến môi trường và duy trì được tài nguyên thiên nhiên cho thế hệ hiện tại.

D. Đảm bảo được nhu cầu nông sản cho hiện tại, giảm thiểu những tác động xấu đến môi trường và duy trì được tài nguyên thiên nhiên cho thế hệ tương lai.

Các vấn đề bất cập về dân số hiện nay là gì?

(1) Dân số tăng nhanh, khó kiểm soát.

(2) Phân bố dân số đồng đều giữa các khu vực.

(3) Tình trạng mất cân bằng giới tính.

(4) Bất hợp lí trong cơ cấu dân số.

(5) Nhiều ngành, nghề chỉ có lao động là nam giới.

(6) Độ tuổi nghỉ hưu của nữ giới thấp hơn nam giới.

A. (3), (4), (5).

B. (2), (5), (6).

C. (1), (5), (6).

D. (1), (3), (4).

Khuếch đại sinh học là hiện tượng nồng độ chất độc tăng dần khi chuyển dần qua các bậc dinh dưỡng của lưới thức ăn. Để xác định xem PCB (polychlorinated biphenyls - một loại hợp chất tổng hợp công nghiệp) có khuếch đại sinh học không, các nhà khoa học đã tìm thấy và phân tích PCB trong một lưới thức ăn ở hồ Great (Hình 28.2). Hãy cho biết trong các nhận định dưới đây có bao nhiêu nhận định không đúng?

(1) Có hiện tượng khuếch đại sinh học hợp chất PCB trong lưới thức ăn của hồ Great.

(2) Nồng độ PCB cao nhất ở trứng chim hải âu, cao gấp 4 960 lần so với động vật phù du của lưới thức ăn.

(3) Khuếch đại sinh học có thể gây suy giảm đa dạng sinh học.

(4) Thực hiện các biện pháp quản lí chất thải hiệu quả như tái chế, xử lí và loại bỏ an toàn chất thải công nghiệp, chất thải y tế và chất thải từ hộ gia đình có thể làm giảm hiện tượng khuếch đại sinh học trong môi trường.

A. 1.

B. 2.

С. 3.

D. 4.

Sự sụp đổ của ngành đánh bắt cá tuyết Đại Tây Dương ở Canada từ năm 1955 trở đi được minh họa như đồ thị Hình 28.3. Có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về nguyên nhân của sự thay đổi lượng cá tuyết khai thác được ở khu vực này?

(1) Biến đổi khí hậu diễn ra vào những năm 1955 gây tuyệt chủng loài cá này ở khu vực Canada.

(2) Các cá nhỏ là thức ăn của cá tuyết bị khai thác mạnh mẽ vào những năm 1960.

(3) Đã có sự khai thác quá mức loài cá tuyết ở khu vực này từ những năm 1955.

(4) Nhiều trang thiết bị, dụng cụ khai thác, đánh bắt cá tuyết hiện đại được sử dụng để tăng sản lượng đánh bắt cá từ 300 000 tấn trở lên.

A. 4.

B. 1.

С. 2.

D. 3.

Đồ thị Hình 28.4 biểu diễn sự thay đổi hàm lượng nitrogen trong hai dòng sông. Cả hai dòng sông đều có đặc điểm là nước chảy chậm và nằm gần hai khu rừng có diện tích gần tương đương nhau. Tuy nhiên, có một sự khác biệt quan trọng giữa hai khu rừng này: một khu rừng chịu tác động của nạn phá rừng mạnh mẽ vào những năm 1965, trong khi khu rừng còn lại không bị tác động. Phát biểu nào sau đây về sự thay đổi hàm lượng nitrogen trong hai dòng sông này là không đúng?

A. Đồ thị (X) tương ứng với hàm lượng nitrogen trong dòng sông gần khu rừng bị ảnh hưởng của nạn phá rừng.

B. Đồ thị (Y) tương ứng với hàm lượng nitrogen trong dòng sông gần khu rừng không bị ảnh hưởng của nạn phá rừng.

C. Nitrogen trong đất nếu không được thực vật hấp thụ thì phần lớn chúng sẽ ngấm theo mạch nước ngầm rồi chảy ra sông.

D. Sau năm 1968, sự giảm mạnh nồng độ nitrogen trong dòng sông ở gần cánh rừng bị chặt phá là do hiện tượng phú dưỡng.

Việc sử dụng tài nguyên trên thế giới có sự khác nhau giữa các khu vực. Hình 28.5 mô tả về số thùng dầu trung bình được sử dụng cho mỗi người/năm ở các quốc gia khác nhau. Kết luận nào sau đây chính xác?

A. Người dân của các quốc gia ở khu vực châu Âu luôn sử dụng nhiều năng lượng và ở khu vực châu Á luôn sử dụng ít năng lượng.

B. Người dân của các quốc gia công nghiệp hóa, giàu có sử dụng nhiều năng lượng hơn.

C. Người dân của các quốc gia đông dân nhất sử dụng nhiều năng lượng nhất.

Khi theo dõi lượng chất dinh dưỡng đầu vào có trong nước mưa và phân bón ở một cánh đồng ngô thuộc miền Trung Hoa Kỳ (giá trị tính bằng kg/ha/năm), các nhà khoa học đã thu được số liệu như bảng dưới đây. Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng khi nói về sự thay đổi lượng chất dinh dưỡng?

(1) Nitrogen là chất dinh dưỡng được thực vật sử dụng nhiều nhất trong hình thành năng suất từ nguồn đầu vào.

(2) Calcium bị thất thoát nhiều nhất do rửa trôi vào các dòng chảy.

(3) Hầu hết các chất dinh dưỡng được cung cấp từ nước mưa và phân bón đã tham gia hình thành năng suất cây trồng, sự thất thoát không đáng kể.

(4) Cần bón nhiều phân hữu cơ trong canh tác để giảm sự rửa trôi các chất dinh dưỡng vào dòng chảy.

А. 1.

B. 2.

С. 3.

D. 4.

Xã hội có thể phát triển bền vững hơn với môi trường thông qua phát triển kinh tế nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống cho mọi người mà không làm suy giảm. Tuy nhiên, có khoảng cách kinh tế lớn giữa các nước giàu và nước nghèo. Quan sát thông tin so sánh một số đặc điểm chính của các nước phát triển và đang phát triển trong Hình 28.6 và cho biết có bao nhiêu phát biểu đúng?

(1) Các nước có nền kinh tế phát triển có chất lượng cuộc sống nâng cao và môi trường ít bị ô nhiễm hơn.

(2) Các nước có nền kinh tế đang phát triển có sự khai thác nguồn tài nguyên quá mức và môi trường bị ô nhiễm nhiều hơn.

(3) Có bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận và sử dụng tài nguyên giữa các nước phát triển và đang phát triển.

(4) Để có thể phát triển bền vững cần có sự hợp tác giữa các quốc gia trong công tác bảo vệ môi trường.

A. 1.

B. 2.

С. 3.

D. 4.

Costa Rica là một quốc gia nhỏ ở Trung Mỹ, trở thành nước đi đầu trong việc thiết lập các khu bảo tồn. Khi đất nước này theo đuổi mục tiêu bảo tồn điều kiện sống của quốc gia thì đất nước này thay đổi rõ rệt và được cải tiến mạnh mẽ (Hình 28.7). Các phát biểu sau đây về sự thay đổi điều kiện sống của quốc gia Costa Rica từ năm 1925 đến năm 2000 là đúng hay sai? Giải thích.

a) Đường đồ thị (1) là tuổi thọ trung bình của người dân và đường đồ thị (2) là số trẻ tử vong.

b) Dân số của người dân Costa Rica trong giai đoạn này gia tăng.

c) Sự gia tăng dân số quá mức sẽ phá vỡ chiến lược phát triển bền vững của quốc gia.

d) Bảo tồn là nguyên nhân chính làm tăng sức khoẻ của người dân ở quốc gia này.

Sự suy giảm đáng kể của hệ sinh thái rừng thông lá dài đã kéo theo sự suy giảm của một số lượng lớn các thực vật, côn trùng và động vật có xương sống. Khi nghiên cứu về sự suy giảm hệ sinh thái này, các nhà khoa học đã nhận thấy có sự thay đổi đáng kể diện tích rừng được bao phủ bởi các cây thông trong khoảng thời gian gần đây (Hình 28.8). Tỉ lệ diện tích rừng thông bị mất hằng năm của giai đoạn nào cao nhất?

Trên thực tế, sự phân mảnh nơi ở (chia nhỏ nơi ở thành các vùng nhỏ hơn, biệt lập) ảnh hưởng tới sự đa dạng sinh học của quần xã. Một số loài bị ảnh hưởng tiêu cực bởi sự xuất hiện của vùng biên, trong khi một số loài khác thì môi trường sống vùng biên có lợi cho chúng. Chính vì vậy mà một trong những tiêu chí được sử dụng để thiết kế các khu bảo tồn tự nhiên là hình dạng của mảnh đất sống. Hình 28.9a cho thấy tần suất xuất hiện của ba loài chim đối với hình dạng của một mảnh đất sống, được ước tính dưới dạng tỉ lệ chu vi so với diện tích (nếu tỉ lệ cao tức là có nhiều vùng biên hơn so với diện tích trung tâm, nếu tỉ lệ thấp, tức là có ít vùng biên so với diện tích trung tâm).

a) Sự phân mảnh nơi ở ảnh hưởng như thế nào tới sự đa dạng sinh học của quần xã.

b) Mỗi loài trong ba loài chim có khả năng sẽ phát triển tốt hơn trong thiết kế 1 hoặc thiết kế 2 (Hình 28.9.b). Hãy đưa ra dự đoán và giải thích.

Phục hồi sinh thái đang được áp dụng ở nhiều hệ sinh thái với mức độ thành công khác nhau. Trong một thí nghiệm phục hồi sinh thái hàu bắt đầu vào năm 2004, các rạn hàu đã được xây dựng ở chín khu vực, được bảo vệ dọc theo sông Great Wicomico ở Virginia. Kết quả nghiên cứu được thể hiện ở Hình 28.10.

a) Kết quả ở Hình 28.10 có cho thấy sự thành công trong việc phục hồi quần thể hàu không? Giải thích.

b) Để phục hồi quần thể hàu, có thể sử dụng những biện pháp gì?

Để đánh giá các nguyên nhân cơ bản của biến đổi khí hậu, tác động tiềm tàng của nó đối với các hệ thống sinh thái và kinh tế xã hội cũng như các nhận thức và hành động của chúng ta nhằm hạn chế biến đổi khí hậu liên quan đến các hoạt động của con người, Tổ chức Khí tượng Thế giới và Chương trình Môi trường Liên Hợp Quốc đã thành lập Hội đồng liên chính phủ về biến đổi khí hậu (IPCC) vào năm 1988. IPCC triệu tập các nhóm chuyên gia về khoa học khí quyển và khí hậu để đánh giá các xu hướng về khí hậu và các nguyên nhân có thể xảy ra đối với bất kì thay đổi nào được quan sát thấy. Kết quả nghiên cứu được thể hiện ở Hình 28.11.

a) Vào giai đoạn nào có sự thay đổi rõ rệt của nồng độ khí CO₂ trong khí quyển? Hãy cho biết nguyên nhân làm tăng lượng khí thải CO₂ và đưa ra biện pháp khắc phục.

b) Khí methane (CH₄) và nitrous oxide (N₂O) có thuộc khí nhà kính không? Do tác động của hiệu ứng nhà kính, nếu mức tăng nhiệt độ của Trái Đất ở vĩ độ cao (vùng rừng lá kim phương bắc) và vĩ độ thấp (vùng rừng mưa nhiệt đới) bằng nhau, quần xã sinh vật sống ở vĩ độ cao hay thấp sẽ bị tác động nhiều hơn? Giải thích.

Hành lang môi trường sống là con đường di chuyển giữa các khu vực của môi trường sống. Hành lang môi trường sống giúp cho một số loài sinh vật tránh được sự cô lập về tìm kiếm thức ăn, nước và đối tác sinh sản. Các nhà khoa học đã quan sát sự di chuyển của loài bướm Junonia coenia giữa các khoảng đất và việc thụ phấn cho cây đào đông llex verticillata theo từng vùng. Kết quả được thể hiện ở Hình 28.12.

a) Ảnh hưởng của việc xây dựng hành lang môi trường sống đến tỉ lệ đậu quả thành công đối với cây đào đông như thế nào? Giải thích.

b) Tuy mang lại nhiều lợi ích cho một số loài nhưng hành lang môi trường sống cũng gây ra một số tác động tiêu cực đến một số loài khác. Nêu một số tác động tiêu cực có thể có của việc xây dựng hành lang môi trường sống.