Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 510,197 câu hỏi trên 10,204 trang )

Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 12 có đáp án

Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong trường hợp sau và nêu tác dụng của biện pháp này: Đã tan tác những bóng thù hắc ám     Đã súng lại trời thu tháng Tám, (Tố Hữu, Ta đi Lớn)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 20 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 12 có đáp án

Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong trường hợp sau và nêu tác dụng của biện pháp này: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. (Hồ Chí Minh, Lòng yêu nước của nhân dân ta)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 9.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Lòng yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là một trong những biểu hiện của lòng yêu nước. Viết một đoạn văn khoảng sau câu, nêu một số việc mà em đã hoàn thành tốt và lí giải vì sao những việc đó có thể thể hiện lòng yêu nước của em.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Lòng yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Về sợ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề và luận điểm.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Lòng yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Xác định luận đề và luận điểm trong văn bản.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Lòng yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, lòng yêu nước của nhân dân ta được biểu hiện như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Lòng yêu nước của nhân dân ta có đáp án

Nội dung chính: 

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 333 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Chủ đề để thảo luận trong buổi sinh hoạt lớp tuần tới là: Có nên tự cười mình không? Phải làm gì khi bị người khác cười? Em hãy phác thảo các bước thảo luận nhóm về chủ đề trên để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt lớp.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 507 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Thực hiện yêu cầu sau: Đề bài: Báo Hoa học trò tổ chức cuộc thi viết với chủ đề “Viết về bài thơ tôi yêu”. Em hãy viết một bài văn nghị luận phân tích một bài thơ mà em yêu thích để tham gia cuộc thi này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 226 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Trình bày một số lưu ý khi viết bài văn phân tích một tác phẩm thơ từ kinh nghiệm cá nhân.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Theo em, để làm nổi bật các luận điểm của bài văn phân tích một tác phẩm thơ chúng ta có thể làm gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 194 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Cho câu thơ sau: Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà. (Trần Tế Xương, Vịnh khoa thi Hương) Theo em, có thể thay từ “ngoảnh” bằng từ “ngẩng” không? Vì sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Có thể thay từ “lôi” bằng từ “đưa” trong câu thơ sau không? Vì sao? Tôi nghe kẻ cướp nó lèn ông, Nó lại lôi ông tới giữa đồng. (Nguyễn Khuyến, Hỏi thăm quan tuần mất cướp)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 833 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Nhận xét về sắc thái nghĩa của từ ngữ in đậm trong các trường hợp sau: a. Chẳng phải quan mà chẳng phải dân, Ngơ ngơ ngẩn ngẩn hóa ra đần. (Trần Tế Xương, Tự trào I) b. Ví đây đổi phận làm trai được, Thì sự anh hùng há bấy nhiên! (Hồ Xuân Hương, Đề đền Sầm Nghi Đống) c. Râu hùm, hàm én, mày ngài, Vai năm tấc rộng, thân mười thước cao. Đường đường một đấng anh hào, Còn quyền hơn sức, lược thao gồm tài. (Nguyễn Du, Truyện Kiều) d. Nguyên người quanh quất đâu xa, Họ Kim tên Trọng vốn nhà trâm anh. Nền phú hậu, bậc tài danh, Văn chương nết đất, thông minh tính trời (Nguyễn Du, Truyện Kiều) đ. Thằng bán tơ kia giở giói ra, Làm cho bận đến cụ Viên già. (Nguyễn Khuyến, Kiều bán mình)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

e. Khoa thi Hương năm Đinh Dậu được miêu tả với cảm hứng chủ đạo nào? 

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 686 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Xác định cảm hứng chủ đạo của bài thơ.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

đ. Thông qua bài thơ này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 800 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Em hiểu thế nào về nội dung của câu thơ cuối?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

d. Nêu chủ đề của bài thơ. Căn cứ vào đâu mà em xác định được chủ đề ấy?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Cách ngắt nhịp của câu thơ thứ bảy có gì đặc biệt? Cách ngắt nhịp đó giúp em hình dung như thế nào về tâm trạng của tác giả?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Trong các cặp câu 3 – 4 và 5 – 6, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của chúng.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

c. Tác giả đã bộc lộ tình cảm, cảm xúc gì qua hai câu thơ cuối?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

b. Phân tích những thủ pháp trào phúng được sử dụng trong hai cặp câu 3-4, 5-6 và nêu tác dụng của chúng.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Cảnh Đèo Ngang được gợi tả như thế nào trong bốn câu thơ đầu? Cảnh đó góp phần thể hiện tâm trạng gì của tác giả?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: VỊNH KHOA THI HƯƠNG Trần Tế Xương Nhà nước ba năm mở một khoa, Trường Nam thi lẫn với trường Hà. Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm ọe quan trường miệng thét loa. Lọng cắm rợp trời quan sứ đến, Váy lê quét đất mụ đầm ra. Nhân tài đất Bắc nào ai đó, Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà. (In trong Trần Tế Xương - Tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục, 2009) a. Khung cảnh khoa thi Hương được gợi tả bằng những từ ngữ, biện pháp tu từ nào trong sáu câu thơ đầu?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Cho biết bài thơ được làm theo luật bằng hay luật trắc và đã tuân thủ quy định về luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn bát cú luật Đường như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 12.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Xác định bố cục của bài thơ.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 531 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

đ. Theo em, thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ là gì? Các thủ pháp trào phúng được sử dụng đã giúp tác giả thể hiện thông điệp này như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Nội dung chính bài thơ "Qua đèo ngang"

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 805 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

d. Bài thơ thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của tác giả?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 326 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

c. Nêu chủ đề của bài thơ. Chỉ ra những căn cứ giúp em xác định chủ đề.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

b. Tác giả đã sử dụng những thủ pháp trào phúng nào để châm biếm? Tác dụng của những thủ pháp trào phúng đó là gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Em hình dung như thế nào về cảnh Đèo Ngang trong bốn câu thơ đầu?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: MẮNG HỌC TRÒ DỐT II Hồ Xuân Hương Dắt díu đưa nhau đến cửa chiền Cũng đòi học nói, nói không nên. Ai về nhắn bảo phường lòi tói Muốn sống đem vôi quét trả đền. (In trong Tổng tập Văn học Việt Nam, tập mười bốn, NXB Khoa học xã hội, 2000) a. Qua bài thơ trên, tác giả đã châm biếm những ai?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 644 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Qua đèo ngang có đáp án

Em đã biết những thông tin gì về địa danh Đèo Ngang? Hãy chia sẻ với cả lớp.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cười mình, cười người có đáp án

Chỉ ra các thủ pháp nghệ thuật trào phúng được dùng trong bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến và Đề đền Sầm Nghi Đống của Hồ Xuân Hương. Phân tích tác dụng khác nhau của các thủ pháp nghệ thuật trào phúng được dùng trong hai bài thơ này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Nêu một số dẫn chứng lấy từ lịch sử hoặc từ văn chương cho thấy tinh thần và ý chỉ về độc lập chủ quyền đã trở thành một truyền thống vẻ vang của dân tộc.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Nam quốc sơn hà thường được xem là một “bản tuyên ngôn độc lập” bằng thơ trong văn học Việt Nam và còn được gọi là bài thơ “Thần”. Hãy phát biểu ý kiến của em về điều này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 6.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

Câu hỏi (trang 60 SBT Ngữ Văn 8 – Chân trời sáng tạo): Nhận dạy học đọc hiểu một số văn bản truyện lịch sử, cô giáo bộ môn dự kiến dành thời gian cho các nhóm tìm hiểu, thảo luận về sức hấp dẫn của thể loại văn học này. Trong tiết học đó, vì lí do chính đáng, một số bạn trong nhóm học tập của em sẽ không tham dự được. Em hãy nghe, nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó cho các bạn trong nhóm mình.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 618 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Nêu chủ đề và cảm hứng chủ đạo của bài thơ.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 11.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Ở hai câu cuối, tác giả nói về điều gì, nói với ai và bằng thái độ, tình cảm như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

Dựa vào dàn ý đã lập ở câu 1, viết ít nhất hai đoạn văn (hai đoạn cho phần thân bài hoặc một đoạn mở bài, một đoạn thân bài).

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 257 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

Lập dàn ý cho đề bài sau: Đề bài: Viết bài văn kể lại một chuyến đi bổ ích (ví dụ: chuyến tham quan thắng cảnh hay di tích lịch sử, chuyến đi tìm hiểu thực tế địa phương hay về thăm ông bà, người thân;... bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc kết hợp cả hai yếu tố đó)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 309 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Tác dụng của việc nói đến “thiên thư” (sách trời) trong câu thơ thứ hai.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

Dùng danh từ “Hoài Văn Hầu” hoặc “Toa Đô” để đặt câu dưới hai hình thức: câu khẳng định và câu phủ định.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 309 lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

b. Nêu tác dụng của câu khẳng định và câu phủ định trong đoạn văn trên.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Tác dụng của cách dùng từ, ngắt nhịp trong câu: Nam quốc sơn hà Nam đế cư.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

Cho đoạn văn sau: Người mẹ tra nước mắt vì vui sướng. Nhưng lòng người mẹ thổn thức. Người mẹ không nói nên lời. Phu nhân chỉ thấy loa loa một lá cờ đỏ. Và phụ nhân cổ chạy theo bà con để đến gần là cờ mà xem cho rõ. Nhưng là cờ đã rẽ đi đường khác. Người mẹ chạy đến đứt hơi mà không sao đuổi kịp được lá cờ. Mệt quá, người mẹ ngồi bệt xuống bờ đê. (Nguyễn Huy Tưởng, Lá cờ thêu sáu chữ vàng) a. Xác định câu khẳng định, câu phủ định được dùng trong đoạn văn trên.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SBT Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo Bài 9. Âm vang của lịch sử có đáp án

Cho câu sau: Hoài đọc truyện "Lá cờ thêu sáu chữ vàng". Hãy thêm bớt từ ngữ cho câu trên để tạo thành câu hỏi, câu cảm, câu khiến.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 512 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 CTST Nam quốc sơn hà có đáp án

Qua hai câu đầu, tác giả muốn khẳng định điều gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?