Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 499,724 câu hỏi trên 9,995 trang )

Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Tiếng cười có ích lợi gì? (O-ri-san Xơ-goét Ma-đơn) có đáp án

Những ích lợi của tiếng cười được đề cập trong văn bản: ......................................................................................... Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa ý kiến, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 823 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án

Tiến hành phân vai, đóng tiểu phẩm dựa vào một trong hai truyện trên:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 213 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án

Em hãy đọc lại văn bản trong SGK và chỉ ra những lời đối đáp trong truyện Khoe của và Con rắn vuông. => Vai trò của những lời đối đáp trong việc khắc họa tính cách nhân vật: .................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 614 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án

- Đề tài của truyện Khoe của và Con rắn vuông: ................................................................................................. - Bối cảnh của truyện cười Khoe của và Con rắn vuông: .................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 328 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án

Kĩ năng đọc: Suy luận và Theo dõi Câu hỏi Câu trả lời của em Cách em thực hiện kĩ năng đọc 1. Việc nói rõ thông tin “lợn cưới”, “áo mới” có cần thiết không? Nói như vậy nhằm mục đích gì?     2. Người vợ trêu chồng như thế nào?    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Vắt cổ chày ra nước may không đi giày có đáp án

Tác giả dân gian sáng tạo các câu chuyện trên nhằm mục đích: .......................................................................... Nhận xét về cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả dân gian qua các truyện cười này: ......................................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Vắt cổ chày ra nước may không đi giày có đáp án

Đề tài của hai truyện cười Vắt cổ chày ra nước và May không đi giày là: ................................................................................................. Nhận xét về nhan đề Vắt cổ chày ra nước và May không đi giày trong việc thể hiện nội dung mỗi truyện: ................................................................................................... Lí giải: .................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Vắt cổ chày ra nước may không đi giày có đáp án

Câu hỏi Kĩ năng đọc Câu trả lời của em Cách em thực hiện kĩ năng đọc 1. Câu trả lời này thể hiện nét tính cách gì của người chủ nhà?       2. Vì sao lời giải thích của nhân vật “ông hà tiện” lại gây bất ngờ đối với người đọc?      

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Vắt cổ chày ra nước may không đi giày có đáp án

Theo em, keo kiệt là: ...................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 229 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 3 có đáp án

Tóm tắt ý tưởng sản phẩm sáng tạo mang thông điệp “Mọi sự sống đều thiêng liêng đáng quý”: .......................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 3 có đáp án

Những kinh nghiệm em thu nhận được sau khi thực hiện bài thuyết trình cho buổi tọa đàm “Con người và thiên nhiên”: ...................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 307 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 3 có đáp án

Những kĩ năng viết để tăng sức thuyết phục cho bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 267 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 3 có đáp án

Liệt kê ít nhất mười từ có chứa các yếu tố Hán Việt đã học trong bài và giải thích nghĩa của chúng: ................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 457 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 3 có đáp án

Vai trò của luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện luận đề: .................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 801 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 3 có đáp án

Căn cứ phân biệt bằng chứng khách quan với ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong văn bản nghị luận.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 562 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội có đáp án

Nội dung bài nói đã được chuẩn bị ở phần Viết. Trong phần Nói và nghe, em hãy chuẩn bị bài nói bằng cách: 1. Xác định các thành tố giao tiếp của hoạt động nói và nghe bằng cách hoàn thành sơ đồ sau: Đề tài: ......................................................................................................................... Mục đích nói: .............................................................................................................. Không gian nói: .......................................................................................................... Thời gian nói: ............................................................................................................. Người nghe: ................................................................................................................ Cách nói: ..................................................................................................................... 2. Chuyển nội dung bài viết thành bài nói bằng cách: 2.1. Tóm tắt luận điểm và các nội dung của bài nói dưới dạng sơ đồ, từ khóa. Đánh dấu sao vào luận điểm quan trọng, cần được nhấn mạnh: Luận điểm 1: ............................................................................................................... Ý bổ trợ: ...................................................................................................................... Luận điểm 2: ............................................................................................................... Ý bổ trợ: ...................................................................................................................... 2.2. Dự kiến phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ hỗ trợ: - Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ em sẽ sử dụng là: ................................................................................................. - Mục đích sử dụng là: ................................................................................................. - Vị trí em sử dụng trong bài nói là: ................................................................................................. - Cách em kết nối phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ với nội dung bài nói là: ................................................................................................. 2.3. Chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc hấp dẫn, thuyết phục: PHẦN MỞ ĐẦU   PHẦN KẾT THÚC   2.4. Dự kiến phần trao đổi, phản biện của người nghe và chuẩn bị câu trả lời: STT Câu hỏi, ý kiến người nghe có thể nêu Câu trả lời của em 1     2     3    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 488 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết văn bản nghị luận về một vấn đề trong đời sống có đáp án

Vấn đề được bàn luận trong bài viết là: ................................................................................................................... Thái độ của tác giả: .....................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 246 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 66 có đáp án

Nếu thay từ “hoang dã” bằng từ “mông muội” thì ý nghĩa đoạn văn sẽ là: ..................................................... Lí giải: .......................................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 355 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 66 có đáp án

Đặt ba câu với ba từ Hán Việt tìm được ở bài tập 1: ...........................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 325 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi) có đáp án

Cảm nhận về hình ảnh và tâm hồn của nhân vật “ta” trong đoạn thơ của em là: .................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 450 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi) có đáp án

Chi tiết miêu tả thiên nhiên Chi tiết miêu tả nhân vật “ta” Suối chảy rì rầm, như tiếng đàn cầm bên tai Nghe đàn             Nhận xét về mối quan hệ giữa thiên nhiên và nhân vật “ta”:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 662 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi) có đáp án

Nhân vật “ta” trong đoạn trích có thể là: ..............................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 463 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu (Vũ Nho) có đáp án

Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu) trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên lúc giao mùa.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 433 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu (Vũ Nho) có đáp án

Phân tích mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng (chọn một ví dụ tiêu biểu): ...........................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu (Vũ Nho) có đáp án

Kĩ năng đọc: Suy luận Câu hỏi Câu trả lời của em Cách em thực hiện kĩ năng đọc 1. Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng gì?     2. Em hiểu thế nào về nhận xét “khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó”.    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 445 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô) có đáp án

Đoạn văn trong bức thư mà em có ấn tượng mạnh nhất: ......................................................................................... Lí giải: ......................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 305 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô) có đáp án

- Cách em hiểu về ý kiến “Đất là mẹ. Điều gì xảy ra với đất đai, tức là xảy ra đối với những người con của Đất”: ................................................................................... - Ví dụ thực tế chứng minh có cách hiểu của em: .......................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 388 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô) có đáp án

Đánh số các câu văn trong đoạn trích và trả lời: - Câu văn thể hiện bằng chứng khách quan: ................................................................ - Câu văn thể hiện ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết: .....................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 366 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô) có đáp án

Dựa vào phần trả lời ở câu 1 và câu 2, tìm một ví dụ cho thấy mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng: .............................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 657 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô) có đáp án

Hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng của văn bản trên: Luận điểm Lí lẽ và bằng chứng Luận điểm 1: Sự thiêng liêng và hòa hợp của thiên nhiên đối với người da đỏ - Lí lẽ: - Bằng chứng: Luận điểm 2: - Lí lẽ: - Bằng chứng: Luận điểm 3: - Lí lẽ: - Bằng chứng:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 2 có đáp án

(Những) kinh nghiệm của em về cách nắm bắt nội dung chính trong quá trình thảo luận nhóm và trình bày lại những nội dung ấy một cách hiệu quả là: ........................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 582 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 2 có đáp án

Khi viết văn bản giải thích về một hiện tượng tự nhiên, em cần lưu ý: ..................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 2 có đáp án

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: “Nhân dân lao động, đặc biệt nông dân là những người gần sen, hiểu sen, yêu sen và giống sen nhiều nhất. Họ đã đưa sen vào ca dao biết bao nhiêu lần, mỗi lần một cách, mà lần nào cũng hay, cũng đẹp. Xét về nội dung và ý nghĩa tượng trưng, ẩn dụ thì hình tượng sen trong nhiều bài ca dao nói chung, cũng như câu “Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” nói riêng, đã phản ánh trung thực lẽ sống cao đẹp của con người Việt Nam từ ngàn đời nay.” (Theo Hoàng Tiến Lựu, Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”) Đoạn văn trên thuộc kiểu đoạn văn: ............................................................................ Câu chủ đề (nếu có) là: ................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung đó có đáp án

Thực hiện hoạt động Nói và nghe bằng cách hoàn thành phiếu thực hành sau: THỰC HÀNH KĨ NĂNG NÓI VÀ NGHE NGHE VÀ NẮM BẮT NỘI DUNG CHÍNH TRONG THẢO LUẬN NHÓM, TRÌNH BÀY LẠI NỘI DUNG ĐÓ Em được giao nhiệm vụ tham gia cuộc thảo luận về chủ đề “Thiên nhiên có vai trò gì đối với cuộc sống con người?” và có trách nhiệm ghi chép nội dung thảo luận để trình bày lại cho các bạn nghe. Bước 1: Chuẩn bị nghe - Xác định đề tài thảo luận, trao đổi nhóm: ................................................................ - Liệt kê những nội dung sau: Điều em đã biết liên quan đến đề tài     Điều em muốn biết liên quan đến đề tài     - Chuẩn bị ........................ để ghi chép nội dung chính của cuộc thảo luận. Bước 2: Lắng nghe và nắm bắt nội dung chính - Tập trung lắng nghe nội dung trao đổi giữa các thành viên trong nhóm; chú ý nắm bắt nội dung chính của cuộc thảo luận. - Ghi chép những nội dung sau trong quá trình nghe: + (Những) nội dung chính được trao đổi, thảo luận trong nhóm: .............................. + Một số vấn đề cần lưu ý: Loại vần đề Nội dung ghi chép Ý kiến, quan điểm cá nhân cần trao đổi thêm với nhóm (Những) vấn đề có nhiều ý kiến trao đổi     (Những) vấn đề nhóm đã thống nhất     (Những) vấn đề nhóm chưa thống nhất.     Bước 3: Trình bày lại những nội dung chính đã trao đổi, thảo luận - Trước khi trình bày: + Xác định lại với các thành viên trong nhóm về: ..................................................... + Xác định: • Mục đích trình bày: .................................................................................................. • Người nghe trình bày: .............................................................................................. • Không gian, thời gian trình bày: .............................................................................. + Các nội dung đã ghi chép được trình bày theo trình tự sau: ................................... - Khi trình bày lại nội dung của cuộc trao đổi, thảo luận, cần chú ý làm rõ: ............. - Sau khi trình bày: Phản hồi của người nghe   Giải đáp, trao đổi của em      

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 390 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên có đáp án

Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ của văn bản: .........................................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên có đáp án

Cách trình bày thông tin chủ yếu trong bài viết mà tác giả đã chọn sử dụng: ........................................................... Căn cứ để xác định cách trình bày thông tin này: ....................................................... Hiệu quả của cách trình bày thông tin này: .................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên có đáp án

Hoàn thành sơ đồ sau:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 290 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên có đáp án

Mối quan hệ giữa các đề mục với nhan đề là: ..................................................................................................... Nhận xét về hình thức trình bày nhan đề và các đề mục: ............................................ Tác dụng của hình thức trình bày: ..............................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 41 có đáp án

Sắp xếp các câu dưới đây để tạo thành đoạn văn mạch lạc: (1) “Khi những đợt sóng liên tiếp tràn vào các vùng vịnh, chúng bị bật ngược trở lại và gặp những đợt sóng liên tiếp theo gây ra sự cộng hưởng. (2) Hiệu ứng này có thể làm tăng sức mạnh và sự phá hủy của những đợt sóng thần lên gấp nhiều lần, khiến cho thiệt hại ở những khu vực có sự cộng hưởng lớn hơn rất nhiều so với những khu vực khác. (3) Một điểm nữa tạo nên những đợt sóng thần có sức mạnh khủng khiếp nhất đó là hiệu ứng cộng hưởng.” (Theo Sóng thần – cơn “giận dữ” của biển cả, https:// tuyenquang.gov, ngày 16/3/2022) => Trật tự câu được sắp xếp để tạo thành đoạn văn mạch lạc: .................................. => Đoạn văn vừa sắp xếp thuộc kiểu đoạn văn: ........................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 41 có đáp án

Xác định kiểu đoạn văn trong những trường hợp sau và tìm câu chủ đề của đoạn (nếu có): a. “Nhiều người tin rằng, khi nhìn lên bầu trời và thấy sao băng, nếu nhanh chóng ước một điều gì đó thì điều đó chắc chắn sẽ trở thành sự thật. Một số quan niệm cho rằng, sao văng là một hình tượng đẹp và thường gắn liền với nhiều câu chuyện về tình yêu”. (Theo Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng, http: //voh.com.vn, ngày 16/3/2022) => Kiểu đoạn văn: ...................................................................................................... => Câu chủ đề (nếu có): .............................................................................................. b. “Lúc đầu, mọi người nghĩ rằng chim di cư là để tránh cái lạnh của mùa đông, tuy nhiên, nghiên cứu gần đây đã phát hiện ra rằng điều này không hoàn toàn đúng. Những nơi mà loài chim này di cư tới so với nơi chúng sinh ra đều có khí hậu ôn đới khá tương đồng tại cùng một thời điểm. Về mặt lí thuyết, nếu chúng ở lại nơi được sinh ra vào mùa đông thì điều kiện khí hậu ở đó cũng không ảnh hưởng nhiều và chính vẫn có thể sống sót bình thường. Vậy tại sao chúng vẫn phải thực hiện một hành trình dài để di cư hằng năm? Về vấn đề này, các nhà khoa học vẫn cảm thấy bối rối và chưa thể tìm được câu trả lời”. (Theo 1001 thắc mắc: Sự thực có phải chim di cư là do chúng sợ lạnh?, http: tienphong.vn, ngày 17/3/2022) => Kiểu đoạn văn: ...................................................................................................... => Câu chủ đề (nếu có): ...................................................................................... c. “Một trong những hành động góp phần bảo vệ môi trường là sử dụng các sản phẩm tái chế. Chúng ta có thể tái chế giấy, nhựa, báo, thủy tinh và lon nhôm… Bằng cách tái chế một nửa số rác thải sinh hoạt, mỗi người có thể giảm khoảng 1,2 tấn khí CO2, mỗi năm vì việc đốt cháy rác thải làm tăng mức độ các-bon đi-ô-xít (carbon dioxide) trong khí quyển. Đây là tác nhân chính gây ra hiệu ứng nhà kính và sự nóng lên toàn cầu. Vì vậy, con người nên lựa chọn các sản phẩm tái chế để có thể góp phần bảo vệ môi trường.” (Theo Lan Anh tổng hợp, Mười biện pháp giảm thiểu sự nóng lên của Trái Đất, https: kinhtemoitruong.vn, ngày 9/9/2022) => Kiểu đoạn văn: ...................................................................................................... => Câu chủ đề (nếu có): ........................................................................................ d. “Chúng ta có thể sử dụng bản đồ tư duy khi lập dàn ý cho bài viết. Với tư cách là một công cụ có hệ thống kích thích tư duy sáng tạo, bản đồ tư duy có thể tổ chức và hệ thống hóa những ý nghĩ lộn xộn, thiếu mạch lạc. Chính vì thế, bản đồ tư duy có thể hỗ trợ bạn xác định cần nói những gì và nói như thế nào để được hiệu quả nhất.” (1980 Books, Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập) => Kiểu đoạn văn: ...................................................................................................... => Câu chủ đề (nếu có): ………….............................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim có đáp án

Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là: ........................................ Tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ ấy trong văn bản là: ..............

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim có đáp án

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: “Én-sân mơ-rơ-lít là một loài chim vô cùng kì lạ. Mỏ của chúng giống loài chim sẻ, cơ thể lại giống một con chim cánh cụt, đôi cánh giống loài vịt và chim non trông giống những con gà con. Điều khác biệt nhất so với các loài chim khác là chân của chúng ở rất gần đuôi và có hình dáng thẳng đứng. Tuy nhiên, chúng có vẻ khá vụng về. Loài chim này bay khoảng 8 000 km mỗi năm trên toàn bộ khu vực Bắc Thái Bình Dương, giữa các quốc gia châu Mỹ và châu Á. Chúng sinh sản ở miền tây Ca-na-đa, sau đó bay hàng ngàn dặm, băng qua đại dương ở khu vực Nhật Bản và Hàn Quốc để trú đông. Đây cũng là loài chim duy nhất được biết đến trên khắp Bắc Thái Bình Dương”. Thông tin cơ bản của đoạn văn trên là: ....................................................................... Thông tin chi tiết của đoạn văn trên là: ....................................................................... Vai trò của những thông tin chi tiết trong đoạn văn trên là: .......................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 820 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim có đáp án

Văn bản đã trình bày (những) thông tin cơ bản sau: ................................................... (Những) thông tin cơ bản ấy đã được thể hiện bằng các chi tiết như: ........................ => Các chi tiết trong văn bản đã góp phần hỗ trợ thể hiện (những) thông tin cơ bản theo (những) cách cụ thể như: .......................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 558 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim có đáp án

Hoàn thành phiếu học tập sau:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 760 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Mưa xuân 2 (Nguyễn Bính) có đáp án

Trong bài thơ, tác giả thể hiện (những) cảm xúc như: .........................................................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 578 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Mưa xuân 2 (Nguyễn Bính) có đáp án

Hoàn thành sơ đồ sau để trình bày cảm nhận của em về hình ảnh thiên nhiên được gợi tả trong bài thơ:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 842 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng có đáp án

Hoàn thành sơ đồ sau:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 262 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng có đáp án

(Những) loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là: ............................................................. Ý nghĩa của việc sử dụng (những) loại phương tiện ấy trong văn bản là: .............................................................

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng có đáp án

Hoàn thành bảng sau để xác định cách trình bày thông tin của các đoạn trích và tác dụng của chúng: Đoạn trích Cách trình bày thông tin Tác dụng của cách trình bày thông tin a. “Sao băng thực chất là đường nhìn thấy các thiên thạch... tạo nên những hố lòng chảo sâu trên lục địa.” Trình bày thông tin theo:   b. “Mỗi năm có rất nhiều trận mưa sao băng ... cực điểm vào ngày 12 đến ngày 13 tháng 12.” Trình bày thông tin theo:   c. “Sao băng là sự xuất hiện ngẫu nhiên của các thiên thạch trên bầu trời... hầu hết các trận mưa sao băng có chu kì là một năm.” Trình bày thông tin theo:    

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 802 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng có đáp án

Điền vào chỗ trống trong sơ đồ sau để hoàn thành việc tóm tắt thông tin cơ bản của văn bản:

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?