Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 8: CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MORGAN VÀ DI TRUYỀN GIỚI TÍNH có đáp án

90 lượt thi 12 câu hỏi

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Giải SGK Sinh học 12 CTST Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền có đáp án

682 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST Bài 2. Thực hành: tách chiết DNA có đáp án

165 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST Bài 3. Điều hoà hoạt động gen có đáp án

272 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST Bài 4. Hệ gene, đột biến gene và công nghệ gene có đáp án

333 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 5: NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ có đáp án

258 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ; TÌM HIỂU TÁC HẠI G Y ĐỘT BIẾN CỦA MỘT SỐ CHẤT ĐỘC có đáp án

178 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 7: DI TRUYỀN HỌC MENDEL VÀ MỞ RỘNG HỌC THUYẾT MENDEL có đáp án

66 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST BÀI 9: DI TRUYỀN GENE NGOÀI NHÂN có đáp án

153 lượt thi

Giải SGK Sinh học 12 CTST ÔN TẬP CHƯƠNG 1 có đáp án

179 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Quy luật phân li độc lập của Mendel cho thấy các cặp allele nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau sẽ phân li độc lập trong quá trình giảm phân tạo giao tử. Vậy, các cặp allele nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng sẽ di truyền như thế nào?

Câu 2:

Vì sao nói Thomas Hunt Morgan là “cha đẻ” của di truyền học hiện đại?

Câu 3:

Hãy giải thích vì sao trong tự nhiên, tỉ lệ giới tính thường là 1 : 1.

Câu 4:

Quan sát Hình 8.5, hãy giải thích kết quả phân li kiểu hình F2 trong các trường hợp gene quy định màu mắt ruồi nằm trên các nhiễm sắc thể X.

Câu 5:

Căn cứ vào Hình 8.5, hãy cho biết vì sao thí nghiệm nghiên cứu tính trạng màu mắt ruồi giấm của Morgan luôn bắt gặp con đực có kiểu hình lặn cao hơn con cái.

Câu 6:

Quan sát Hình 8.7, hãy cho biết:

a) Điểm khác nhau cơ bản về phân li các gene trong quá trình phát sinh giao tử của cơ thể F1 trong hai giả thuyết phân li đồng thời và phân li phụ thuộc.

b) Nguyên nhân dẫn đến kết quả phân li kiểu hình khác nhau ở hai giả thuyết phân li đồng thời và phân li độc lập.

Câu 7:

Vì sao kiểu hình tái tổ hợp chỉ xuất hiện ở thế hệ Fa khi cho ruồi cái lai phân tích mà không xuất hiện ở phép lai phân tích ruồi đực Fa?

Câu 8:

Quan sát Hình 8.10, hãy phân tích cơ sở tế bào học của hoán vị gene.

Câu 9:

Trong chăn nuôi, trồng trọt, việc “di truyền ổn định từng nhóm tính trạng” hoặc “tăng biến dị tổ hợp” đều có ý nghĩa trong từng trường hợp. Hãy lấy ví dụ chứng minh.

Câu 10:

Ở ruồi giấm, tính trạng râu ngắn là trội so với râu dài, mắt đỏ hạt dẻ là trội so với mắt đỏ, hai cặp gene này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể và cách nhau 16,5 cM. Nếu cho cá thể có kiểu hình râu ngắn, mắt đỏ hạt dẻ được sinh ra từ cặp bố mẹ thuần chủng râu ngắn, mắt đỏ hạt dẻ và râu dài, mắt đỏ lai phân tích thì đời con sinh ra có khả năng xuất hiện kiểu hình râu dài, mắt đỏ không? Hãy giải thích.

Câu 11:

Căn cứ vào nội dung Bài 7 SGK, hãy cho biết quan niệm Mendel về bản chất sự di truyền tính trạng.

Câu 12:

Vì sao nói “thực chất quy luật vận động của gene là quy luật vận động của nhiễm sắc thể”?

4.6

18 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack