Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 569,794 câu hỏi trên 11,396 trang )

Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Điền số tự nhiên vào chỗ trống Mô đun của số phức \({(3 - 4i)^2}\) là (1) ______.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 230 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Số chính phương hay còn gọi là số hình vuông là số tự nhiên có căn bậc hai là một số tự nhiên, hay nói cách khác, số chính phương bằng bình phương của một số nguyên. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?   ĐÚNG SAI Số 529 không là số chính phương ¡ ¡ Số   là số chính phương ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 463 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Khi viết các số tự nhiên tăng dần từ 1, 2, 3,… liên tiếp nhau, ta nhận được một dãy các chữ số 1234567891011121314151617181920…

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 559 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi có cạnh bằng 2a và  Biết hình chiếu vuông góc của đỉnh S xuống mặt phẳng đáy trùng với trung điểm H của cạnh AD và tam giác SAD đều.   Số đo của góc giữa đường thẳng SH và mặt phẳng (SBD) là __________ (Làm tròn đến hàng đơn vị)

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 255 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

 Bạn A có 12 bi đỏ, 5 bi xanh và 10 bi vàng. Sau đó bạn A lại cho thêm một số bi đỏ vào. Bạn A lấy ngẫu nhiên 1 viên bi. Xác suất để lấy được bi đỏ là .   Số viên bi đỏ bạn A đã cho thêm là  . 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 269 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho hàm số \(y = {x^3} - \left( {m - 2} \right){x^2} + 3x - 1\left( C \right)\). Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau: Với \(m = 2\), đồ thị \(\left( C \right)\) có _______ điểm cực trị. Có _______ giá trị nguyên âm của tham số \(m\) để đồ thị \(\left( C \right)\) cắt trục hoành tại đúng một điểm.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 713 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Cho S là tập hợp gồm các số có 7 chữ số khác nhau đôi một được lập bằng cách dùng 7 chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 sao cho hai chữ số chẵn không đứng liền nhau. Số phần tử của S là __________ .

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 272 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Số A = 1078000 có ___________  ước.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 354 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho khối chóp \(S.ABC\) có ba cạnh \(SA,SB,SC\) bằng nhau và đôi một vuông góc. Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Thể tích khối chóp \(S.ABC\) là \({V_{S.ABC}} = \frac{1}{3}SA.{S_{ABC}}\). ¡ ¡ Diện tích mặt cầu ngoại tiếp khối chóp \(S.ABC\) là \(S = 3S{A^2}\). ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 486 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

 Cho dãy số  được xác định bởi:   Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?   ĐÚNG SAI Đặt . Khi đó  ¡ ¡   ¡ ¡ . ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 302 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho khối chóp \(S.ABC\) có đáy là tam giác đều, \(SA \bot \left( {ABC} \right),SC = a\sqrt 3 \) và \(SC\) hợp với đáy một góc \({30^ \circ }\). Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Chiều cao của khối chóp bằng \(\frac{{a\sqrt 3 }}{2}\). ¡ ¡ Độ dài mỗi cạnh của tam giác \(ABC\) bằng \(\frac{a}{3}\). ¡ ¡ Thể tích của khối chóp là \(\frac{{9{a^3}}}{{32}}\). ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 473 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Kéo biểu thức ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau:      Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số  lần lượt là  và           .

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 317 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Cho đồ thị hàm số   Khi đó giá trị của a là              . 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 202 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 8)

Khi một quả bóng được đá lên, nó sẽ đạt đến độ cao nào đó rồi rơi xuống. Hình minh hoạ quỹ đạo của quả bóng là một phần của cung parabol trong mặt phẳng toạ độ Oth, trong đó t là thời gian (tính bằng giây) kể từ khi quả bóng được đá lên và h là độ cao (tính bằng mét) của quả bóng. Giả thiết rằng quả bóng được đá từ mặt đất. Sau khoảng 2s, quả bóng lên đến vị trí cao nhất là 8m. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?   ĐÚNG SAI Hàm số bậc hai biểu thị độ cao h theo thời gian t và có phần đồ thị trùng với quỹ đạo của quả bóng trong tình huống này là . ¡ ¡ Độ cao của quả bóng sau khi đá lên được 3s là 6m ¡ ¡ Sau 4 giây thì quả bóng chạm đất kể từ khi đá lên ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 5 K lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Một chất điểm chuyển động với quãng đường được cho bởi công thức \(s\left( t \right) = \frac{1}{4}{t^4} - {t^3} + \frac{5}{2}{t^2} + 10t\), trong đó thời gian \(t\) được tính bằng giây \(\left( s \right)\) và quãng đường \(s\) được tính bằng mét \(\left( m \right)\). Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau: Tại thời điểm \(t = 3\), chất điểm chuyển động với gia tốc bằng _______ m/s2. Tại thời điểm \(t = 2\), chất điểm chuyển động với vận tốc bằng _______ m/s. Vận tốc chuyển động của chất điểm tại thời điểm chất điểm có gia tốc chuyển động nhỏ nhất bằng _______ m/s.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho \(x,y\) là các số thực dương thỏa mãn \({\rm{lo}}{{\rm{g}}_{2023}}\left( {17x} \right) + {\rm{lo}}{{\rm{g}}_{2023}}\left( {119y} \right) - 1 \ge {\rm{lo}}{{\rm{g}}_{2023}}\left( {{x^2} + y + 1} \right)\). Giá trị nhỏ nhất của biểu thức \(x + y\) bằng (1) ________.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 596 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp: Cho hàm số \(y = \frac{{{\rm{sin}}x}}{{1 + {\rm{cos}}x}} + \frac{1}{{1 - {\rm{cos}}x}} + {\rm{cot}}x\left( C \right)\). Số giao điểm của đồ thị hàm số \(\left( C \right)\) với đường thẳng \(y = 2\) trên đọan \(\left[ { - \pi ;\pi } \right]\) là _______, trong đó điểm có hoành độ \(\frac{{\pi a}}{b}\) với \(a = \)_______,\(b = \) _______\((a,b \in \mathbb{Z};b > 0;\left( {a;b} \right) = 1)\)nằm gần trục tung nhất.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 335 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho hình lập phương \(ABCD.A'B'C'D'\) có cạnh bằng \(a\). Gọi \(K\) là một điểm thuộc cạnh \(DD'\) (\(K\) khác \(D\) và \(D'\)) sao cho khoảng cách giữa hai đường thẳng \(CK\) và \(A'D\) bằng \(\frac{a}{3}\). Tỉ số \(\frac{{DK}}{{DD'}}\) bằng (1) __________.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 292 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho hàm số \(f\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{\frac{{\sqrt {4x + 1}  - 1}}{{a{x^2} + \left( {2a + 1} \right)x}}{\rm{\;khi\;}}x \ne 0}\\{3{\rm{\;\;khi\;}}x = 0}\end{array}} \right.\). Biết \(a\) là giá trị để hàm số liên tục tại \({x_0} = 0\), khi đó số nghiệm nguyên của bất phương trình \({x^2} + 36ax + 5 \le 0\) là (1) _____.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Điền các số nguyên dương thích hợp vào những chỗ trống. Cho bảng ô vuông sau:  Số hình chữ nhật có trên hình là: (1) _________. Số hình vuông có trên hình là: (2) _________.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 593 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Cho hàm số \(f(x) = \left\{ \begin{array}{l}\frac{{{x^2} - 3x + 2}}{{\left| {x - 1} \right|}}\,\,khi\,\,x \ne 1\\a\,\,khi\,\,x = 1\end{array} \right.\) . Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Với \(a = 1\) hàm số liên tục trái tại \(x = 1\). ¡ ¡ Với \(a = 1\) hàm số liên tục phải tại \(x = 1\). ¡ ¡ Với \(a =  \pm 1\) hàm số liên tục tại \(x = 1\). ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 28)

Trong không gian \(Oxyz\), cho điểm \(I\left( {1;2; - 2} \right)\) và mặt phẳng \(\left( P \right):2x + 2y + z + 5 = 0\). Mặt cầu \(\left( S \right)\) có tâm \(I\) cắt mặt phẳng \(\left( P \right)\) theo một đường tròn có chu vi bằng \(8\pi \). Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Bán kính mặt cầu \(\left( S \right)\) bằng 3 . ¡ ¡ Mặt cầu \(\left( S \right)\) tiếp xúc với mặt phẳng có phương trình \(2x + 2y + z + 11 = 0\). ¡ ¡

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 189 lượt xem 5 tháng trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 17 có đáp án

2. Thảo luận về những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình. - Thảo luận về những ý tưởng thực hiện các hoạt động gắn kết yêu thương trong gia đình. - Chia sẻ các ý tưởng của mình trước lớp. - Lắng nghe và góp ý cho ý tưởng của các bạn.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 319 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 17 có đáp án

Gắn kết yêu thương 1. Chia sẻ những trải nghiệm về sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình em - Kể những việc gia đình em đã làm cùng nhau để tạo sự gắn kết giữa các thành viên trong gia đình. - Chia sẻ cảm xúc của em sau những trải nghiệm cùng người thân.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 290 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 17 có đáp án

Kỉ niệm gia đình - Tham gia giao lưu văn nghệ về chủ đề: "Kỉ niệm gia đình". - Chia sẻ cảm nghĩ sau buổi giao lưu.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 243 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của mình ở nhà và ở trường.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 146 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

Đánh giá về khả năng tự lực Đánh giá về khả năng tự lực thực hiện công việc ở nhà Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của mình ở nhà và trường và đánh giá về khả năng tự lực thực hiện công việc ở nhà. - Tự đánh giá: + Liệt kê những việc em đã thực hiện đều đặn về những việc thường quên thực hiện ở nhà; + Đánh giá khả năng tự lực của mình. - Chia sẻ ý kiến đánh giá của người thân trong Phiếu việc nhà về những việc em đã làm được:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 278 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

Sử dụng Phiếu việc nhà để theo dõi quá trình tự lực thực hiện các công việc đã nhận.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 236 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

2. Lập phiếu việc nhà  - Lập phiếu theo dõi quá trình thực hiện việc nhà của em hằng ngày theo nội dung sau: + Liệt kê việc nhà mà em đã nhận làm hằng ngày; + Kẻ bảng để đánh dấu việc em đã thực hiện được hằng ngày. - Chia sẻ với bạn và nghe góp ý về Phiếu việc nhà của em.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở nhà 1. Kể chuyện tương tác về một cậu bé luôn ỷ lại vào người khác  - Lần lượt sắm vai nhân vật “Ỷ lại” luôn nhờ vả người khác làm hộ việc của mình: - Các bạn trong lớp đưa ra những lí lẽ để thuyết phục nhân vật tự làm việc của mình. - Từ câu chuyện trên hãy liên hệ với những nhiệm vụ của em ở nhà: + Những việc em thường xuyên làm mà không cần ai nhắc + Những việc em thấy ngại làm hoặc hay quên

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 417 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 16 có đáp án

Gìn giữ nét đẹp tâm hồn học trò - Tham gia giới thiệu sách bằng hình thức kể chuyện, diễn tiểu phẩm,.. - Hưởng ứng phong trào xây dựng Tủ sách lớp học

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 622 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án

Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ được giao ở trường.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 239 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án

Vượt khó và sáng tạo Báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ - Các thành viên báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường: + Việc đã làm và chưa làm được theo kế hoạch; + Khó khăn đã gặp và cách vượt qua; + … - Kể về những việc làm sáng tạo trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình. - Chia sẻ cảm xúc khi tự lực thực hiện nhiệm vụ được giao.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 503 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án

- Tự lực thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 309 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án

2. Lập kế hoạch rèn luyện tự lực thực hiện nhiệm vụ - Thảo luận về nhiệm vụ mà nhóm đề xuất thực hiện. - Liệt kê công việc mỗi cá nhân cần thực hiện. - Lập kế hoạch tự lực thực hiện nhiệm vụ. - Chia sẻ kế hoạch theo nhóm.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 716 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án

1. Chia sẻ về những nhiệm vụ được giao - Kể về những nhiệm vụ em được phân công ở trường. - Chia sẻ về cách em thực hiện những nhiệm vụ đó: + Cách ghi nhớ nhiệm vụ; + Cách quản lí thời gian và tiến độ thực hiện nhiệm vụ; + Cách giải quyết nhiệm vụ khi gặp khó khăn.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 504 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án

Chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân Việt Nam 22-12 Giao lưu với các chú bộ đội để học tập tính tự lập, tự chủ, sẵn sàng đối mặt với khó khăn

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 248 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 14 có đáp án

Chia sẻ với người thân về cuốn sách mà em muốn tìm đọc sau khi nghe giới thiệu.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 186 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 14 có đáp án

Hợp tác thực hiện nhiệm vụ Trình diễn và bình chọn tiết mục giới thiệu sách ấn tượng - Trình diễn theo nhóm tiết mục giới thiệu sách với hình thức đã lựa chọn - Bình chọn phần giới thiệu sách ấn tượng và thú vị nhất để tham gia trình diễn trước toàn trường. - Lựa chọn cuốn sách em muốn đọc sau khi nghe nhóm giới thiệu.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 280 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 14 có đáp án

Tiếp tục luyện tập tiết mục giới thiệu sách.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 149 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 14 có đáp án

2. Luyện tập giới thiệu sách theo kế hoạch - Thực hiện giới thiệu sách trong nhóm - Góp ý để hoàn thiện các tiết mục.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 296 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 14 có đáp án

Luyện tập giới thiệu sách 1. Báo cáo kết quả chuẩn bị kế hoạch giới thiệu sách của nhóm - Báo cáo kết quả chuẩn bị của mỗi nhóm. - Lắng nghe góp ý của các bạn về kết quả của nhóm mình.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 508 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 14 có đáp án

Kế hoạch hoạt động tại thư viện - Nghe thầy cô + Giới thiệu về các hoạt động tại thư viện + Hướng dẫn lập kế hoạch đọc sách cá nhân - Suy nghĩ và đăng kí thời gian tham gia tiết hoạt động của lớp tại thư viện

Hoạt động trải nghiệm Lớp 4
Xem chi tiết 317 lượt xem 1 năm trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 16)

Trong không gian \(Oxyz\), cho mặt cầu \(\left( S \right):{x^2} + {y^2} + {z^2} = 4\) và điểm \(M\left( {{x_0};{y_0};{z_0}} \right)\) thuộc đường thẳng \(d:\left\{ \begin{array}{l}x = 1 - t\\y = 1 + t\\z = 2\end{array} \right.\). Ba điểm phân biệt \(A,B,C\) cùng thuộc mặt cầu \(\left( S \right)\) sao cho \(MA,MB,MC\) là ba tiếp tuyến của mặt cầu. Biết rằng mặt phẳng \(\left( {ABC} \right)\) đi qua điểm \(D\left( {1;2;1} \right)\) và có vectơ pháp tuyến \(\vec n = \left( {a;b;1} \right)\). Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau: Giá trị của \(a + b\) bằng _______. Tọa độ điểm \(M\) là ( _______; _______; 2).

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 413 lượt xem 1 năm trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 16)

Một chiếc xe máy chuyển động với vận tốc \(v\left( {{\rm{\;m}}/{\rm{s}}} \right)\) có gia tốc \(a\left( t \right) = \frac{5}{{3t + 1}}\left( {{\rm{\;m}}/{{\rm{s}}^2}} \right)\). Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai Tại thời điểm \(t = 3\left( s \right)\) thì gia tốc của xe máy đạt \(0,5{\rm{\;m}}/{{\rm{s}}^2}\).     Vận tốc của xe máy sau 5 giây (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) bằng \(4,8{\rm{\;m}}/{{\rm{s}}^2}\).    

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 318 lượt xem 1 năm trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 16)

Cho hàm phân thức \(f\left( x \right) = \frac{{ax - b}}{{cx + d}}\) có đồ thị như hình vẽ. Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau Đồ thị hàm số đã cho có đường tiệm cận đứng là \(x = \) ____ và đường tiệm cận ngang là \(y = \)____. Giá trị của tích \(abcd\) bằng _____.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 278 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 7)

Điền từ/cụm từ vào chỗ trống sau đây. Khi cạn kiệt chất dinh dưỡng, vi khuẩn sẽ bắt đầu pha (1) ________.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 16)

Cho một dãy gồm bốn số theo thứ tự ba số hạng đầu lập thành một cấp số nhân và ba số hạng cuối lập thành một cấp số cộng. Biết tổng của hai số hạng đầu và cuối bằng 14 và tổng của hai số hạng giữa bằng 12. Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau Số hạng đầu của dãy số là _______. Công bội của ba số hạng đầu của dãy là _______. Công sai của ba số hạng cuối của dãy là _______.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 623 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội có đáp án (Đề 7)

Hoàn thành câu bằng cách kéo thả từ hoặc cụm từ vào vị trí thích hợp.   Đối với bệnh do gene _______ quy định nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, khi người mẹ bị bệnh thì _______ chắc chắn sẽ bị bệnh, khi người bố không bị bệnh thì _______ chắc chắn không bị bệnh.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 16)

Cho số phức \(z = 3 - i,w = {(1 - i)^2}\). Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu Đúng Sai Mođun của số phức \(z\) là 2 .     Điểm biểu diễn số phức \(w\) có tọa độ là \(\left( {0; - 2} \right)\).     Mođun của số phức \(\left| {\frac{w}{z}} \right| = \frac{{\sqrt {10} }}{5}\).    

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 350 lượt xem 5 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?