30 Đề luyện thi thpt quốc gia môn GDCD (Đề 30)

A. mang đậm bản chất giai cấp và xã hội. 

B. chịu ảnh hưởng sâu sắc của pháp luật tư sản.

 C. ra đời sau pháp luật phong kiến. 

D. dân chủ, tiến bộ nhưng còn mang nặng tư tưởng phong kiến.

A. quan điểm chính trị.

B. chuẩn mực đạo đức. 

C. quan hệ kinh tế– xã hội. 

D. quan hệ chính trị– xã hội.

A. Thi hành pháp luật.

B. Sử dụng pháp luật. 

C. Tuân thủ pháp luật. 

D. Áp dụng pháp luật.

A. Hiến pháp.

B. Hiến pháp và luật. 

C. Nghị định 

D. Luật và chính sách.

A. Cạnh tranh trong nội bộ ngành.

B. Cạnh tranh giữa người bán và người mua. 

C. Cạnh tranh giữa các ngành. 

D. Cạnh tranh lành mạnh

A. Rừng.

B. Đất. 

C. Khoáng sản 

D. Sinh vật.

A. bình đẳng giữa vợ và chồng, cha mẹ và con cái, anh chị em với nhau 

B. bình đẳng giữa vợ và chồng, các thành viên trong gia đình 

C. các thành viên trong gia đình chăm sóc, giúp đỡ lẫn nhau, cùng chăm lo đời sống gia đình 

D. bình đẳng về quyền và nghĩa vụ giữa vợ, chồng và các thành viên trong gia đình trên cơ sở nguyên tắc dân chủ, công bằng, tôn trọng lẫn nhau.

A. Quyền được pháp luật bảo hộ sức khỏe và tính mạng. 

B. Quyền được pháp luật bảo hộ nhân phẩm và danh dự. 

C. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể. 

D. Quyền được sống và được làm người với tư cách là thành viên của xã hội

A. ý nghĩa của quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân. 

B. nội dung về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân. 

C. khái niệm về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân. 

D. bình đẳng về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân.

A. Người bị truy nã hoặc người phạm tội đang lẩn trốn ở đó. 

B. Chỉ người bị truy nã. 

C. Người đang phạm tội quả tang. 

D. Chỉ người phạm tội đang lẩn trốn ở đó.

A. kinh tế.

B. chính trị. 

C. văn hóa. 

D. giáo dục.

A. Không được học những gì ngoài chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

B. Quyền học bất cứ ngành, nghề nào. 

C. Quyền học thường xuyên, học suốt đời. 

D. Quyền học tập không hạn chế.

A. Quyền tác giả.

B. Quyền sở hữu công nghiệp. 

C. Quyền phát minh sáng chế. 

D. Quyền được phát triển.

A. Học tập.

B. Phát triển. 

C. Bình đẳng. 

D. Sáng tạo.

A. đạo khác nhau.

B. tín ngưỡng. 

C. hình thức tín ngưỡng có tổ chức. 

D. hình thức lễ nghi.

A. tệ nạn xã hội.

B. các thế lực thù địch. 

C. mê tín dị đoan. 

D. phá hoại tài nguyên thiên nhiên.

A. Luật hình sự và trách nhiệm hình sự.

B. Luật hình sự và trách nhiệm hành chính. 

C. Luật hành chính và trách nhiệm dân sự. 

D. Luật hành chính và trách nhiệm kỷ luật.

A. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa. 

B. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển. 

C. Kích thích năng suất lao động tăng lên. 

D. Phân hóa giàu – nghèo giữa những người sản xuất.

A. tận dụng quan hệ cung – cầu.

B. vận dụng quan hệ cung – cầu. 

C. tôn trọng quan hệ cung – cầu. 

D. xử lý quan hệ cung – cầu.

A. Kinh tế

B. Chính trị. 

C. Văn hoá. 

D. Tư tưởng.