Danh sách câu hỏi

Có 4,355 câu hỏi trên 88 trang
Những dấu hiệu cho biết văn bản Cái chúc thư là hài kịch:
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
334

lượt xem

Ý kiến của em về nhận định: .....................................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
120

lượt xem

Thủ pháp trào phúng đặc sắc được sử dụng trong văn bản   Dẫn chứng từ văn bản   Nhận xét hiệu quả của thủ pháp trào phúng được sử dụng trong văn bản  
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
193

lượt xem

Thông điệp mà tác giả gửi đến người đọc thông qua văn bản là: .......................................................................... Căn cứ để xác định thông điệp là: ................................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
295

lượt xem

Bảng 1. Một số điểm tương đồng và khác biệt về tính cách giữa Hy Lạc với Khiết và Lý Điểm tương đồng Điểm khác biệt   Hy Lạc: ................................................... Khiết và Lý: ............................................ Bảng 2. Một số điểm tương đồng và khác biệt về tính cách giữa Khiết và Lý Điểm tương đồng Điểm khác biệt   Khiết: ...................................................... Lý: ..........................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
688

lượt xem

Bảng tổng hợp một số biểu hiện của hành động kịch trong văn bản Cái chúc thư Nhân vật Hành động kịch qua lời đối thoại Hành động kịch qua lời độc thoại Hành động kịch qua cử chỉ, hành vi Hy Lạc       Khiết       Lý       Xung đột kịch trong văn bản là xung đột giữa ................................................................................................................................ Vì: ................................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
295

lượt xem

Câu hỏi Kĩ năng đọc Câu trả lời của em Cách em thực hiện kĩ năng đọc 1. Điều gì sẽ xảy ra với các nhân vật khi họ tham dự vào màn kịch làm chúc thư giả danh này?       2, 3. Ở lớp kịch thứ III và thứ IV, khi sắp thực hiện mưu kế đã vạch sẵn, tâm trạng của Hy Lạc, Khiết, Lý có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau ấy?       4. Chú ý phân biệt các lượt thoại nhân vật nói với người khác (đối thoại) và nói với chính mình (độc thoại) trong lớp thứ VI.       5. Từng nhân vật: Hy Lạc, Khiết, Lý hiện lên trong màn kịch với nét tính cách như thế nào?      
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
292

lượt xem

Bản chúc thư Nội dung   Mục đích   Người lập Điều kiện đảm bảo sự giá trị    
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Cái chúc thư (Vũ Đình Long) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
146

lượt xem

Tôi tán thành với ý kiến thứ ..................... vì ........................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
97

lượt xem

- Chủ đề của văn bản là: ........................................................................................................................ - Thủ pháp trào phúng được sử dụng để thể hiện chủ đề là: ........................................................................................................................ - Biểu hiện của thủ pháp này trong văn bản: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
927

lượt xem

- Văn bản hài kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục sử dụng dạng xung đột: .............................................. - Lí do: ................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
901

lượt xem

Nếu thiếu đi các đoạn văn in nghiêng ở giữa và cuối văn bản thì sẽ ảnh hưởng đến những phương diện sau: - Việc phát triển xung đột kịch: ........................................................................................................................ - Việc thể hiện tích cách của nhân vật ông Giuốc-đanh: ........................................................................................................................ - Việc tạo tiếng cười trong mài kịch: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
901

lượt xem

Những cụm từ in nghiêng đặt trong ngoặc đơn như: “Ông Giuôc-đanh (nhìn áo của bác phó may)...”; “Ông Giuốc-đanh...(nói riêng)...” là của lời .............................................. Tác dụng: ...............................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
174

lượt xem

Hành động của các nhân vật và cách giải quyết xung đột trong màn kịch làm bật lên tiếng cười vì: ...............................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
189

lượt xem

Bảng 1. Xung đột liên quan đến hành vi [1] của phó may Hành động và xung đột Giữa ông Giuốc-đanh và phó may Các hành động làm nảy sinh xung đột [1] - Phó may: + Hành vi [1]: - Ông Giuốc-đanh: + Hành vi/ lời thoại: Các hành động giải quyết xung đột [1] - Phó may: + Hành vi/ lời thoại: => Xung đột [1] được giải quyết. Bảng 2. Xung đột liên quan đến hành vi [2] của phó may Hành động và xung đột Giữa ông Giuốc-đanh và phó may Các hành động làm nảy sinh xung đột [2] - Phó may: + Hành vi [2]: - Ông Giuốc-đanh: + Hành vi/ lời thoại: Các hành động giải quyết xung đột [2] - Phó may: + Hành vi/ lời thoại: - Ông Giuốc-đanh + Hành vi/ lời thoại: => Xung đột [2] được giải quyết. Bảng 3. Xung đột liên quan đến hành vi [3] của phó may Hành động và xung đột Giữa ông Giuốc-đanh và phó may Các hành động làm nảy sinh xung đột [3] - Phó may: + Hành vi [3]: - Ông Giuốc-đanh: + Hành vi/ lời thoại: Các hành động giải quyết xung đột [3] - Phó may: + Hành vi/ lời thoại: - Ông Giuốc-đanh + Hành vi/ lời thoại: => Xung đột [3] được giải quyết.
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
973

lượt xem

Tiếng cười chủ yếu hướng đến nhân vật ................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
223

lượt xem

Tên các nhân vật trong văn bản Hiện thân cho “cái cao cả” Hiện thân cho “cái thấp kém”                  
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
158

lượt xem

Câu hỏi Kĩ năng đọc Câu trả lời của em Cách em thực hiện kĩ năng đọc 1. Tại sao ông Giuốc-đanh tỏ ý không hài lòng về bác phó may và bộ lễ phục?       2. Tại sao ông Giuốc-đanh thay đổi thái độ từ giận thành vui khi nhận bộ lễ phục?       3. Các lời thoại trong đoạn này cho thấy điều gì về tính cách của nhân vật ông Giuốc-đanh và bác phó may?       4. Đoạn in nghiêng này là lời của ai? Vì sao em biết điều đó?       5. Đoạn đối thoại này đã góp phần thể hiện nét tính cách gì của ông Giuốc-đanh?      
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
549

lượt xem

Một số tác phẩm phim hài, kịch hài mà em đã xem là: .............................................. Cảm nhận của em về nhân vật ........................ là: ........................................................................................................................ Cảm nhận của em về một cảnh thú vị là: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
150

lượt xem

Tiếng cười có ý nghĩa là tiếng cười ........................................................................................................................ Giá trị của tiếng cười trong cuộc sống của chúng ta: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
162

lượt xem

Những lưu ý về cách phản hồi ý kiến của người khác khi thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống:
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
119

lượt xem

Hai bài học kinh nghiệm về cách viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội:
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
146

lượt xem

Câu tục ngữ hoặc ca dao có từ ngữ địa phương nơi em sống (gạch chân từ ngữ địa phương đó).
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
307

lượt xem

Nghĩa tường minh của câu tục ngữ: ........................................................................................................................ Nghĩa hàm ẩn của câu tục ngữ: ........................................................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
201

lượt xem

Những sắc thái tiếng cười trong các truyện cười trên: ..........................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
226

lượt xem

Hoàn thành bảng dưới đây: Truyện Đề tài Bối cảnh Nhân vật chính Thủ pháp gây cười Vắt cổ chày ra nước         May không đi giày         Khoe của         Con rắn vuông        
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Ôn tập bài 4 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
115

lượt xem

Đề tài thảo luận: Ý nghĩa của hoạt động xã hội đối với cộng đồng vào bản thân. Bước 1: Chuẩn bị Sau khi chia nhóm, phân công nhiệm vụ, thống nhất mục tiêu, thời gian buổi thảo luận, em hãy tìm hiểu và chuẩn bị trước nội dung thảo luận dựa vào phiếu sau: Phiếu chuẩn bị trước buổi thảo luận   Ý kiến của các bạn Lí lẽ và bằng chứng Ý nghĩa của hoạt động xã hội với cộng đồng     Ý nghĩa của hoạt động xã hội với bản thân     Bước 2: Thảo luận Em hãy tham gia thảo luận với các bạn và điền vào phiếu sau: Phiếu thảo luận
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
4,185

lượt xem

Đề bài: Hãy viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội để lại cho em suy nghĩ, tình cảm sâu sắc. Bài viết có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm hoặc có cả hai yếu tố trên. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết - Hoạt động xã hội mà em sẽ kể lại là: ........................................................................................................................ - Tình huống thực hiện bài viết viết: ........................................................................................................................ - Mục đích viết bài này là: ........................................................................................................................ - Những người có thể đọc bài viết này là: ........................................................................................................................ - Cách viết mà em lựa chọn là: ........................................................................................................................ - Tài liệu cần thu thập: STT Loại tài liệu Cách thức thu thập 1 Thông tin, hình ảnh, ghi chép cá nhân về quá trình tham gia hoạt động.   2 Tư liệu về hoạt động xã hội sẽ viết.   Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý PHIẾU TÌM Ý KỂ LẠI MỘT HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ĐỂ LẠI CHO BẢN THÂN SUY NGHĨ, TÌNH CẢM SÂU SẮC Hoạt động xã hội sẽ kể: ........................................ Sự việc Không gian và thời gian diễn ra hoạt động Quang cảnh và con người Cảm nhận, suy nghĩ của tôi                                 Suy nghĩ, cảm nhận chung về hoạt động: ...................................................................   PHIẾU LẬP DÀN Ý BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI Mở bài Giới thiệu hoạt động xã hội sẽ kể   Thân bài Nêu những thông tin khái quát về hoạt động xã hội   Kể lại trình tự hoạt động có kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm   Kết bài Khẳng định ý nghĩa hoạt động   Nêu suy nghĩ, tình cảm sâu sắc của bản thân về hoạt động   Bước 3: Viết bài Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Đọc và kiểm tra bài văn dựa vào bảng kiểm sau: Nội dung kiểm tra Đạt Chưa đạt Mở bài Giới thiệu được hoạt động xã hội sẽ kể.     Thân bài Hoạt động được kể lại theo ngôi thứ nhất.     Nêu được những thông tin cơ bản về hoạt động.     Kể lại chân thực các sự việc theo trình tự hợp lí     Sử dụng hợp lí yếu tố miêu tả hoặc biểu cảm, hoặc kết hợp cả hai yếu tố này.     Kết bài Khẳng định ý nghĩa của hoạt động     Nêu được suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc mà hoạt động gợi ra cho bản thân.     Diễn đạt Đảm bảo đúng chính tả, ngữ pháp, dùng từ.     Đọc lại bài viết từ vai trò người đọc và trả lời các câu hỏi: 1. Điều em thích ở bài viết này là: ........................................................................................................................ 2. Những điều cần điều chỉnh để đáp ứng yêu cầu của kiểu bài: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
680

lượt xem

Vai trò của yếu tố miêu tả, biểu cảm đối với bài viết: ............................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
158

lượt xem

Ngôi kể của bài viết là: ........................................................................................................................ Lí do sử dụng ngôi kể ấy: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
135

lượt xem

Đoạn văn giới thiệu thông tin cơ bản về một hoạt động xã hội được kể là: ...............................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
133

lượt xem

Bài văn viết về hoạt động xã hội: ........................................................................................................................ Nhận xét về trình tự các sự kiện được kể trong bài viết: ........................................................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
182

lượt xem

Viết đoạn hội thoại (khoảng 3 - 4 câu), có ít nhất một câu có nghĩa hàm ẩn và một từ ngữ địa phương. => Câu có nghĩa hàm ẩn: ........................................................................................................................ Nghĩa hàm ẩn là: ........................................................................................................................ => Từ địa phương sử dụng trong đoạn hội thoại: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 86 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,408

lượt xem

Đọc các ngữ liệu trong SGK và trả lời dựa vào bảng: Từ ngữ Vùng miền sử dụng Tác dụng trong việc biểu đạt giá trị tác phẩm Nom     Thiệt thà     Giả đò    
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 86 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
189

lượt xem

Truyện cười em muốn giới thiệu: ........................................................................................................................ Câu văn mang nghĩa hàm ẩn (Có thể là lời kể hoặc lời nhân vật): ........................................................................................................................ Nghĩa hàm ẩn của câu văn là: ........................................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 86 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
291

lượt xem

Đọc truyện cười Văn hay và thực hiện các yêu cầu: a. Câu nói của người vợ “Ông lấy giấy khổ to mà viết có hơn không?” mang nghĩa hàm ẩn: ........................................................................................................................ b. Thầy đồ có hiểu đúng câu nói của vợ mình không? ........................................................................................................................ Căn cứ trả lời: ........................................................................................................................ c. Nghĩa hàm ẩn do người nói/ người viết tạo ra và nghĩa hàm ẩn do người nghe/ người đọc suy ra có phải lúc nào cũng trùng nhau không? ........................................................................................................................ Vì: ........................................................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 86 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
812

lượt xem

Đọc lại truyện Vắt cổ chày ra nước và thực hiện các yêu cầu: a. Nghĩa hàm ẩn trong câu hỏi “Thế thì tao cho mượn cái này:” ................................................................................................................ Nghĩa hàm ẩn được thể hiện trong câu nói sau đó: ................................................................................................................ b. Qua câu nói “Hay là ông cho tôi mượn cái chày giã cua vậy!”, người đầy tớ thực sự muốn nói: ................................................................................................................ c. Nghĩa của thành ngữ Vắt cổ chày ra nước: ............................................................. Đặt câu có thành ngữ trên: ..........................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 86 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
676

lượt xem

Xác định nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong các trường hợp:   Nghĩa tường minh Nghĩa hàm ẩn Trường hợp a     Trường hợp b    
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 86 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
751

lượt xem

Tác giả dân gian tạo ra tiếng cười cho truyện bằng cách: ................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Văn hay (Truyện cười) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
126

lượt xem

Một số chi tiết khắc họa nhân vật người vợ:   Nhận xét về nhận vật người vợ:  
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Văn hay (Truyện cười) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
186

lượt xem

- Đề tài: ........................................................................................................................ - Cốt truyện: ................................................................................................................. - Bối cảnh: ...................................................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Văn hay (Truyện cười) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
134

lượt xem

Những việc em sẽ làm để lan tỏa nụ cười: ...........................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Tiếng cười có ích lợi gì? (O-ri-san Xơ-goét Ma-đơn) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
248

lượt xem

Cách hiểu của em về câu ngạn ngữ ở cuối văn bản: ............................................................................................. Việc tác giả dùng câu ngạn ngữ này giúp câu kết có ý nghĩa hơn: .............................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Tiếng cười có ích lợi gì? (O-ri-san Xơ-goét Ma-đơn) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
179

lượt xem

Những ích lợi của tiếng cười được đề cập trong văn bản: ......................................................................................... Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa ý kiến, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản.
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Tiếng cười có ích lợi gì? (O-ri-san Xơ-goét Ma-đơn) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
377

lượt xem

Tiến hành phân vai, đóng tiểu phẩm dựa vào một trong hai truyện trên:
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
114

lượt xem

Bài học mà em rút ra sau khi đọc xong hai truyện cười Khoe của và Con rắn vuông: .............................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
790

lượt xem

So sánh tiếng cười và thủ pháp gây cười trong truyện Khoe của và Con rắn vuông:...........................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
667

lượt xem

Nhận xét của em về cách tác gải dân gian phản ánh thói xâu của con người qua các truyện cười trên: .................................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
261

lượt xem

Các nhân vật trong truyện hiện thân cho thói hư tật xấu: ......................................................................................
2 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
269

lượt xem

Em hãy đọc lại văn bản trong SGK và chỉ ra những lời đối đáp trong truyện Khoe của và Con rắn vuông. => Vai trò của những lời đối đáp trong việc khắc họa tính cách nhân vật: .................................................................................................
10 tháng trước
Văn Lớp 8 Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Khoe con, con rắn vuông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
223

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập