Danh sách câu hỏi

Có 296,325 câu hỏi trên 5,927 trang
It also has some of the best (2) _____ in the world. London is very crowed in summer.
2 năm trước
Tiếng Anh Lớp 8 Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Anh 8 có đáp án (Mới nhất)
Xem chi tiết » Chia sẻ
165

lượt xem

It is a city of (1) _____ buildings and churches, and it has many beautiful parks.
2 năm trước
Tiếng Anh Lớp 8 Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Anh 8 có đáp án (Mới nhất)
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,016

lượt xem

Hãy nêu điểm giống và khác nhau giữa Công giáo (Cựu giáo) và tôn giáo cải cách (Tân giáo).
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 5. Phong trào cải cách tôn giáo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,129

lượt xem

Dựa vào đoạn văn vừa hoàn chỉnh ở câu 1 và trả lời các câu hỏi: 3. Em ủng hộ việc bán phép giải tội của Giáo hội hay hành động phản đối của giáo sĩ Mác-tin Lu-thơ? Tại sao?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 5. Phong trào cải cách tôn giáo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
478

lượt xem

Dựa vào đoạn văn vừa hoàn chỉnh ở câu 1 và trả lời các câu hỏi: 2. Ông đã có hành động gì để thể hiện sự phản đối? Nếu em là Mác-tin Lu-thơ, em sẽ làm gì để thể hiện sự phản đối?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 5. Phong trào cải cách tôn giáo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
622

lượt xem

Dựa vào đoạn văn vừa hoàn chỉnh ở câu 1 và trả lời các câu hỏi: 1. Theo đoạn văn, tại sao Mác-tin Lu-thơ kịch liệt phản đối hành động bán phép giải tội của Giáo hội?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 5. Phong trào cải cách tôn giáo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,244

lượt xem

Chọn các từ hoặc cụm từ đã cho dưới đây, điền vào chỗ trống (......) thích hợp. Martin Luther (Mác-tin Lu-thơ) Luận văn 95 điều kinh phí nhà cải cách phép giải tội   Tại Rô-ma (Roma), Giáo hoàng Lê-ô X (Leo X) cần nhiều ………………… để tiếp tục xây dựng nhà thờ Thánh Pi-tơ (Peter) thật tráng lệ nên đã cử giáo sĩ Tét-xen (Tetzel) đến vùng Bắc Đức để gây quỹ. Tét-xen yêu cầu giáo dân mua phép giải tội. Hành động này đơn thuần là để có tiền chứ không phải từ niềm tin tôn giáo nên đã bị phản đối, trong đó, nổi bật nhất phải kể đến ………………………......... (tu sĩ dòng Au-gát-xti-nô (Augustine)). Năm 1517, ông đã công bố trước cửa nhà thờ bảng ........................ kịch liệt phê phán hành động bán .......................... Với hành động vừa kể, Mác-tin Lu-thơ đã cho thấy ông là một .......................... Tin tức nhanh chóng lan truyền khắp châu u về một giáo sĩ đã công khai thách thức việc bán phép giải tội. Mặc dù bản thân Mác-tin Lu-thơ không có ý định đoạn tuyệt với Rô-ma và Giáo hội Va-ti-căng (Vatican) nhưng vì ông đã thách thức các thực hành tín ngưỡng của Giáo hội nên Giáo hội đã li khai ông.
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 5. Phong trào cải cách tôn giáo có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,063

lượt xem

Một nhà sử học đã nhận xét rằng: Thời kì Phục hưng đã tạo ra nhiều mới mẻ từ những điều đã cũ”. Hãy cho biết: 4. Nhận xét của em về thời kì Văn hoá Phục hưng.
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,206

lượt xem

Một nhà sử học đã nhận xét rằng: Thời kì Phục hưng đã tạo ra nhiều mới mẻ từ những điều đã cũ”. Hãy cho biết: 3. Em có đồng ý với nhận xét của nhà sử học không? Vì sao?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
381

lượt xem

Một nhà sử học đã nhận xét rằng: Thời kì Phục hưng đã tạo ra nhiều mới mẻ từ những điều đã cũ”. Hãy cho biết: 2. “Những điều đã cũ” là những điều gì?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
296

lượt xem

Một nhà sử học đã nhận xét rằng: Thời kì Phục hưng đã tạo ra nhiều mới mẻ từ những điều đã cũ”. Hãy cho biết: 1. “Những điều mới mẻ” là những điều gì?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
679

lượt xem

Xem bức tranh La Giô-công-đơ của danh hoạ Lê-ô-na đờ Vanh-xi và nêu cảm nhận về vẻ đẹp của nàng Mô-na Li-da (Mona Lisa) trong bức tranh (chú ý: đôi mắt và nụ cười của nàng Mô-na Li-da).
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,582

lượt xem

Nối các dữ liệu ở cột bên trái với dữ liệu ở cột bên phải cho phù hợp.
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,364

lượt xem

Dựa vào đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi: Đoạn văn: Sự xuất hiện, phát triển của các thành thị ở khắp châu Âu và thành quả của các cuộc phát kiến địa lí đã tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động kinh tế theo hướng tư bản chủ nghĩa phát triển. Vào thế kỉ XIV, các thị quốc tự do ở vùng phía Bắc của I-ta-li-a như Phi-ren-xê (Florence), Vơ-ni-dơ (Venice), Giê-noa (Genoa), Mi-la-nô (Milano),... xuất hiện ngày càng nhiều và trở nên giàu có. Sự giàu có do thương mại mang lại đã tạo điều kiện để các thương nhân có nhiều thời gian để suy tư, tìm hiểu, sáng tạo và thưởng thức nghệ thuật. Họ sẵn sàng trở thành những nhà bảo trợ hào phóng cho các học giả và nghệ sĩ, chẳng hạn như Lo-ren-xơ đờ Mê-đi-xi (Lorenzo de Medici) (1449-1492). Vào những năm 1930, tại Phi-ren-xê, phong trào Văn hoá Phục hưng bắt đầu. Phục hưng (Renaissance) có nghĩa là “hồi sinh”. Đó là “hồi sinh” nền văn hoá xán lạn của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La Mã. Không chỉ dừng lại ở việc khôi phục giá trị xa xưa, các nhà văn hoá Phục hưng còn muốn phát huy những giá trị của văn hoá nhân loại đã bị Giáo hội Thiên Chúa giáo và xã hội phong kiến vùi lấp đi. 4. Hãy xác định 3 từ quan trọng nhất của đoạn văn. Giải thích lí do em chọn 3 từ đó.
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
626

lượt xem

Dựa vào đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi: Đoạn văn: Sự xuất hiện, phát triển của các thành thị ở khắp châu Âu và thành quả của các cuộc phát kiến địa lí đã tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động kinh tế theo hướng tư bản chủ nghĩa phát triển. Vào thế kỉ XIV, các thị quốc tự do ở vùng phía Bắc của I-ta-li-a như Phi-ren-xê (Florence), Vơ-ni-dơ (Venice), Giê-noa (Genoa), Mi-la-nô (Milano),... xuất hiện ngày càng nhiều và trở nên giàu có. Sự giàu có do thương mại mang lại đã tạo điều kiện để các thương nhân có nhiều thời gian để suy tư, tìm hiểu, sáng tạo và thưởng thức nghệ thuật. Họ sẵn sàng trở thành những nhà bảo trợ hào phóng cho các học giả và nghệ sĩ, chẳng hạn như Lo-ren-xơ đờ Mê-đi-xi (Lorenzo de Medici) (1449-1492). Vào những năm 1930, tại Phi-ren-xê, phong trào Văn hoá Phục hưng bắt đầu. Phục hưng (Renaissance) có nghĩa là “hồi sinh”. Đó là “hồi sinh” nền văn hoá xán lạn của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La Mã. Không chỉ dừng lại ở việc khôi phục giá trị xa xưa, các nhà văn hoá Phục hưng còn muốn phát huy những giá trị của văn hoá nhân loại đã bị Giáo hội Thiên Chúa giáo và xã hội phong kiến vùi lấp đi. 3. Mối quan tâm chính của các nhà văn hoá thời Phục hưng là gì?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
712

lượt xem

Dựa vào đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi: Đoạn văn: Sự xuất hiện, phát triển của các thành thị ở khắp châu Âu và thành quả của các cuộc phát kiến địa lí đã tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động kinh tế theo hướng tư bản chủ nghĩa phát triển. Vào thế kỉ XIV, các thị quốc tự do ở vùng phía Bắc của I-ta-li-a như Phi-ren-xê (Florence), Vơ-ni-dơ (Venice), Giê-noa (Genoa), Mi-la-nô (Milano),... xuất hiện ngày càng nhiều và trở nên giàu có. Sự giàu có do thương mại mang lại đã tạo điều kiện để các thương nhân có nhiều thời gian để suy tư, tìm hiểu, sáng tạo và thưởng thức nghệ thuật. Họ sẵn sàng trở thành những nhà bảo trợ hào phóng cho các học giả và nghệ sĩ, chẳng hạn như Lo-ren-xơ đờ Mê-đi-xi (Lorenzo de Medici) (1449-1492). Vào những năm 1930, tại Phi-ren-xê, phong trào Văn hoá Phục hưng bắt đầu. Phục hưng (Renaissance) có nghĩa là “hồi sinh”. Đó là “hồi sinh” nền văn hoá xán lạn của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La Mã. Không chỉ dừng lại ở việc khôi phục giá trị xa xưa, các nhà văn hoá Phục hưng còn muốn phát huy những giá trị của văn hoá nhân loại đã bị Giáo hội Thiên Chúa giáo và xã hội phong kiến vùi lấp đi. 2. Phục hưng có nghĩa là gì?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
808

lượt xem

Dựa vào đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi: Đoạn văn: Sự xuất hiện, phát triển của các thành thị ở khắp châu Âu và thành quả của các cuộc phát kiến địa lí đã tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động kinh tế theo hướng tư bản chủ nghĩa phát triển. Vào thế kỉ XIV, các thị quốc tự do ở vùng phía Bắc của I-ta-li-a như Phi-ren-xê (Florence), Vơ-ni-dơ (Venice), Giê-noa (Genoa), Mi-la-nô (Milano),... xuất hiện ngày càng nhiều và trở nên giàu có. Sự giàu có do thương mại mang lại đã tạo điều kiện để các thương nhân có nhiều thời gian để suy tư, tìm hiểu, sáng tạo và thưởng thức nghệ thuật. Họ sẵn sàng trở thành những nhà bảo trợ hào phóng cho các học giả và nghệ sĩ, chẳng hạn như Lo-ren-xơ đờ Mê-đi-xi (Lorenzo de Medici) (1449-1492). Vào những năm 1930, tại Phi-ren-xê, phong trào Văn hoá Phục hưng bắt đầu. Phục hưng (Renaissance) có nghĩa là “hồi sinh”. Đó là “hồi sinh” nền văn hoá xán lạn của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La Mã. Không chỉ dừng lại ở việc khôi phục giá trị xa xưa, các nhà văn hoá Phục hưng còn muốn phát huy những giá trị của văn hoá nhân loại đã bị Giáo hội Thiên Chúa giáo và xã hội phong kiến vùi lấp đi. 1. Theo đoạn văn, các điều kiện dẫn đến sự ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng là gì?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
386

lượt xem

Với mỗi câu được phát biểu: - Nếu đúng, hãy ghi Đ vào ¨ - Nếu sai, hãy viết lại câu cho đúng. Chú ý các từ được in đậm. 1. Phong trào văn hoá Phục hưng bắt đầu vào thế kỉ XIV tại những thành phố thịnh vượng miền Bắc I-ta-li-a. ¨ 2. Đan-tê là tác giả của các vở kịch nổi tiếng như Hăm-lét, Rô-mê-ô và Giu-li-ét,... ¨ 3. Tượng Đa-vít là một trong những tác phẩm nổi tiếng của Ra-pha-en. ¨ 4. Bức tranh La Giô-công-đơ là tác phẩm nổi tiếng của danh hoạ Mi-ken-lăng-giơ. ¨ 5. Cô-péc-ních là người đã đưa ra thuyết “Nhật tâm” (Mặt Trời là trung tâm của Vũ Trụ), khác với nhận thức phổ biến trong xã hội đương thời. ¨
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 4. Văn hoá phục hưng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,369

lượt xem

Quan sát hình dưới đây, hãy cho biết việc phân công lao động thời kì hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu thế kỉ XVI được thể hiện như thế nào.
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,974

lượt xem

Sự ra đời các công ty thương mại giúp
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,221

lượt xem

Nhà tư bản gồm những thành phần nào?
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,413

lượt xem

Nông dân mất đất, phải vào làm thuê trong các đồn điền, trang trại, bán sức lao động, trở thành
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,783

lượt xem

Một bộ phận lớn chủ đất ở nông thôn cũng chuyển dần sang kinh doanh tư bản chủ nghĩa, lập các đồn điền, trang trại lớn, thuê mướn nhân công, dần trở thành
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,038

lượt xem

Quan hệ giữa chủ và thợ được thay thế bằng quan hệ giữa
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,788

lượt xem

Lực lượng bán sức lao động cho chủ xưởng là
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,191

lượt xem

Từ thế kỉ XVI, trong các thành thị Tây Âu, tổ chức phường hội dần dần được thay thế bằng
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
938

lượt xem

Hãy so sánh địa vị kinh tế và xã hội của tầng lớp thương nhân, chủ xưởng, chủ ngân hàng và dân thành thị, từ thợ thủ công, người làm thuê đến nông dân mất đất.
2 năm trước
Lịch sử Lớp 7 Giải SBT Lịch sử lớp 7 Bài 3. Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Ở tây âu trung đại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,401

lượt xem

Em hãy đề xuất một số giải pháp khả thi có thể thực hiện để xanh hoá lối sống và tiêu dùng bền vững tại tỉnh hoặc thành phố trực thuộc Trung ương em đang sinh sống, học tập.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 40. Phát triển bền vững, tăng trưởng xanh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
655

lượt xem

Sưu tầm hình ảnh về tác động của các hoạt động sản xuất đến môi trường và dán hình vào các ô bên dưới.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 40. Phát triển bền vững, tăng trưởng xanh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
246

lượt xem

Em hãy lấy ví dụ minh hoạ cho sự cần thiết phải phát triển bền vững ở các lĩnh vực kinh tế, xã hội, môi trường.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 40. Phát triển bền vững, tăng trưởng xanh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,211

lượt xem

Dựa vào hình ảnh dưới đây, em hãy sắp xếp các mục tiêu phát triển bền vững vào các nhóm kinh tế, xã hội, môi trường cho phù hợp. Kinh tế Xã hội Môi trường      
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 40. Phát triển bền vững, tăng trưởng xanh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
414

lượt xem

Em hãy nối các ý ở cột A cho phù hợp với các ý ở cột B nhằm thể hiện vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
312

lượt xem

Dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành đoạn thông tin dưới đây. Tài nguyên thiên nhiên là toàn bộ giá trị vật chất có trong .................................... mà con người có thể ................................................, ............................................, ............................................ để phục vụ cuộc sống của con người.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
324

lượt xem

Tại sao ô nhiễm, suy thoái môi trường luôn là mối lo ngại của thế giới trong nhiều thập kỉ qua?
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
394

lượt xem

Theo em, con người tác động như thế nào đến môi trường tự nhiên? Cho ví dụ minh hoạ.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
544

lượt xem

Phân biệt sự khác nhau giữa môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo? Môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo có ảnh hưởng như thế nào tới sự sống và sự phát triển của con người?
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,306

lượt xem

Dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành đoạn thông tin dưới đây. Môi trường bao gồm các yếu tố vật chất ............................. và .................................., có quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh ........................................ có ảnh hưởng tới ................................................, sự tồn tại, phát triển của ...............................................và ............................................................
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 39. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
329

lượt xem

Nêu một số vấn đề đặt ra trong khai thác tài nguyên du lịch.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 38. Thực hành: tìm hiểu vấn đề phát triển ngành du lịch có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
480

lượt xem

Em hãy điền tên quốc gia tương ứng với các điểm du lịch dưới đây.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 38. Thực hành: tìm hiểu vấn đề phát triển ngành du lịch có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
448

lượt xem

Dựa vào hình 37.2 trong SGK, em hãy hoàn thành thông tin về các quốc gia có số lượt khách du lịch quốc tế lớn vào năm 2020 trong bảng dưới đây. Khu vực Quốc gia (*) Châu Mỹ   Châu Âu   Châu Á - Thái Bình Dương   Tây Nam Á   (*) Ghi chú: Mỗi châu lục, khu vực, hãy nêu tên 3 quốc gia.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 38. Thực hành: tìm hiểu vấn đề phát triển ngành du lịch có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
256

lượt xem

Dựa vào hình 37.2 trong SGK, những nhận định sau đây về tình hình phát triển ngành du lịch trên thế giới là đúng (Đ) hay sai (S)? Hãy đánh dấu (X) vào các ô tương ứng bên cạnh mỗi nhận định.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 38. Thực hành: tìm hiểu vấn đề phát triển ngành du lịch có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
269

lượt xem

Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân, em hãy hoàn thành sơ đồ dưới đây.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 37. Địa lí ngành du lịch và tài chính - ngân hàng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
543

lượt xem

Dựa vào hình 37.2 trong SGK, em hãy hoàn thành thông tin trong bảng sau.5 quốc gia dẫn đầu thế giới về số lượt khách du lịch quốc tế đến, năm 20195 quốc gia dẫn đầu thế giới về doanh thu du lịch, năm 20191 .................................................................1 .................................................................2 .................................................................2 .................................................................3 .................................................................3 .................................................................4 .................................................................4 .................................................................5 .................................................................5 .................................................................
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 37. Địa lí ngành du lịch và tài chính - ngân hàng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
415

lượt xem

Những nhận định sau đây về các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành du lịch là đúng (Đ) hay sai (S)? Hãy đánh dấu (X) vào các ô tương ứng bên cạnh mỗi nhận định.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 37. Địa lí ngành du lịch và tài chính - ngân hàng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
808

lượt xem

Em hãy nối các ý ở cột A cho phù hợp với các ý ở cột B.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 37. Địa lí ngành du lịch và tài chính - ngân hàng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
612

lượt xem

Những nhận định sau đây về tình hình phát triển và phân bố ngành thương mại là đúng (Đ) hay sai (S)? Hãy đánh dấu (X) vào các ô tương ứng bên cạnh mỗi nhận định.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 36. Địa lí ngành thương mại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
458

lượt xem

Em hãy nối các ý ở cột A cho phù hợp với các ý ở cột B về các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố ngành thương mại.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 36. Địa lí ngành thương mại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
846

lượt xem

Dựa vào hình 36 trong SGK và hiểu biết của bản thân, em hãy nêu tên các quốc gia thuộc các tổ chức kinh tế sau. Khối thị trường chung Nam Mỹ (MERCOSUR) Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)    
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 36. Địa lí ngành thương mại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
438

lượt xem

Dựa vào nội dung trong SGK, em hãy sử dụng các từ hoặc cụm từ sau để hoàn thành các đoạn thông tin dưới đây.- Hoạt động thương mại là quá trình trao đổi .......................................... giữa người bán và người mua, đồng thời tạo ra ..................................... Thị trường hoạt động theo quy luật ......................................... Sự biến động của thị trường dẫn đến sự biến động về .......... .......................................- Hoạt động thương mại diễn ra trong phạm vi quốc gia gọi là .................................., giữa các quốc gia với nhau gọi là ........................................... Hoạt động ngoại thương được đo bằng cán cân xuất nhập khẩu. Nếu trị giá xuất khẩu lớn hơn nhập khẩu gọi là .............................................; nếu trị giá nhập khẩu lớn hơn xuất khẩu gọi là .......................- Hoạt động thương mại rất đa dạng, hình thức trao đổi, mua bán hàng hoá, dịch vụ phong phú và ngày càng phát triển. Ngày nay, với sự tiến bộ của ...................................... thì .......................................... ngày càng phổ biến trong giao dịch toàn cầu.
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 36. Địa lí ngành thương mại có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
425

lượt xem

Em đã từng sử dụng những dịch vụ nào của ngành bưu chính viễn thông tại địa phương em đang sinh sống? Dịch vụ này hỗ trợ em điều gì?
2 năm trước
Địa lý Lớp 10 Giải SBT Địa 10 Bài 35. Địa lí ngành bưu chính viễn thông có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,772

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?