Bộ 25 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Lịch sử có lời giải năm 2022 (Đề 22)

A. Thiết xa vận.

A. Chuông rè, Diễn đàn bản xứ, Nhân đạo.

B. Chuông rè, An Nam trẻ, Người nhà quê.

C. An Nam Trẻ, Đời sống công nhân, Tia lửa.

A. Loại bỏ chủ nghĩa quân phiệt và bộ máy chiến tranh của Nhật Bản.

B. Duy trì, củng cố và nâng cao năng lực sản xuất của các Daibátxư.

C. Soạn thảo Hiến pháp mới, quy định Nhật Bản là nước quân chủ lập hiến.

D. Cải cách ruộng đất, quy định địa chủ sở hữu không quá 3 hécta ruộng.

A. “Thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công”.

B. “Tìm Mĩ mà đánh, lùng ngụy mà diệt”.

C. “Đánh cho Mĩ cút, đánh cho ngụy nhào”.

A. chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít.

B. đòi các quyền tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình.

C. giành độc lập dân tộc và cách mạng ruộng đất.

D. kết hợp hình thức đấu tranh công khai và bí mật.

A. Đánh dấu cuộc cách mạng dân chủ nhân dân ở Trung Quốc đã hoàn thành triệt để.

B. Lật đổ chế độ phong kiến, đưa Trung Quốc bước vào kỉ nguyên độc lập, tự do.

C. Đưa Trung Quốc trở thành nhà nước dân chủ nhân dân đầu tiên ở châu Á.

D. Đưa Trung Quốc bước vào kỉ nguyên độc lập, tự do, tiến lên chủ nghĩa xã hội.

A. chính trị.

A. Việt Nam Quốc dân đảng.

C. Đảng Lập hiến.

A. Võ Nguyên Giáp.

B. Hồ Chí Minh.

C. Văn Tiến Dũng.

A. Bãi bỏ các thứ thuế vô lí: thuế thân, thuế đò...

B. Chia mộng đất công cho dân cày nghèo.

C. Tu sửa cầu cống, đường giao thông.

D. Xóa bỏ chế độ trưng thu lương thực thừa.

A. vấn đề Campuchia.

B. tác động của cục diện hai cực, hai phe.

C. vấn đề biển Đông.

A. bù đắp thiệt hại do Chiến tranh thế giới thứ nhất gây ra.

B. đầu tư phát triển đồng bộ cơ sở hạ tầng ở Đông Dương.

C. đầu tư phát triển toàn diện nền kinh tế Đông Dương.

D. bù đắp thiệt hại trong quá trình xâm lược Đông Dương.

A. Chế độ phong kiến Nga hoàng vẫn tồn tại.

B. Tình trạng hai chính quyền đối lập cùng tồn tại.

C. Chính quyền chưa nằm trong tay nhân dân lao động.

D. Chính phủ tư sản tiếp tục theo đuổi chiến tranh đế quốc.

A. Đưa đến những thay đổi lớn trong cơ cấu dân cư lao động.

B. Nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.

C. Giải quyết một cách triệt để vấn đề chênh lệch giàu - nghèo.

D. Hình thành một thị trường thế giới với xu thế toàn cầu hóa.

A. Sử dụng thương nhân và giáo sĩ để điều tra tình hình Việt Nam.

B. Phối hợp với triều đình nhà Nguyễn đàn áp phong trào yêu nước.

C. Kết hợp tấn công quân sự với các thủ đoạn chính trị - ngoại giao.

D. Kết hợp các thủ đoạn chính trị - ngoại giao với bóc lột về kinh tế.

A. lực lượng chính trị và vũ trang phát triển mạnh nhất.

B. tập trung các trung tâm chính trị - kinh tế của kẻ thù.

C. quần chúng nhân dân sẵn sàng nổi dậy đấu tranh.

D. chính quyền tay sai phản động và ngoan cố nhất.

A. sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới.

B. sự phát triển của khuynh hướng vô sản trên thế giới.

C. hoạt động cửa Nguyễn Ái Quốc và các tổ chức yêu nước.

D. chính đảng vô sản ra đời và lãnh đạo cuộc đấu tranh.

A. thừa nhận sự thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ”.

B. tuyên bố “Mĩ hóa” trở lại cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.

C. chấp nhận đến đàm phán ở Pari để bàn về chấm dứt chiến tranh.

D. kí Hiệp định Pari về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam.

A. duy trì nền văn hóa nô dịch, cổ súy tệ nạn xã hội.

B. tập trung nhiều vốn nhất vào lĩnh vực giao thông vận tải.

C. đầu tư vốn nhỏ giọt, tốc độ chậm, quy mô hạn hẹp.

D. tập trung phát triển các ngành công nghiệp nặng.

A. Chuyển cách mạng miền Nam sang cục diện “vừa đánh - vừa đàm”.

B. Chuyển cách mạng miền Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công.

C. Phát huy quyền làm chủ của nhân dân trong đấu tranh thống nhất đất nước.

D. Kết thúc thắng lợi 30 năm chiến tranh giải phóng và bảo vệ Tổ quốc.