PHÂN DẠNG CÂU HỎI VÀ VÍ DỤ MINH HỌA

Thi Online CHUYÊN ĐỀ: PHÂN DẠNG CÂU HỎI TỔNG HỢP KIẾN THỨC HỮU CƠ

PHÂN DẠNG CÂU HỎI VÀ VÍ DỤ MINH HỌA

8188 lượt thi
28 câu hỏi
40 phút

BẮT ĐẦU LÀM BÀI

Câu 1:

Cho các phát biểu sau:
(a) Ở nhiệt độ thường, $Cu {(OH)}_{2}$ tan được trong dung dịch glixerol.
(b) Ở nhiệt độ thường, $C_{2} H_{4}$ phản ứng được với nước brom.
(c) Đốt cháy hoàn toàn ${CH}_{3} {COOCH}_{3}$ ₃ thu được số mol ${CO}_{2}$ bằng số mol $H_{2} O$ .
(d) Glyxin $(H_{2} {NCH}_{2} COOH)$ phản ứng được với dung dịch NaOH.
Số phát biểu đúng là

A. 3

B. 4

C. 1

D. 2

Xem đáp án

Đáp án B

Câu 2:

Cho các phát biểu sau
(a) Glucozơ được gọi là đường nho do có nhiều trong quả nho chín.
(b) Chất béo là đieste của glixerol với axit béo
(c) Phân tử amilopectin có cấu trúc mạch phân nhánh
(d) Ở nhiệt độ thường, triolein ở trạng thái rắn
(e) Trong mật ong chứa nhiều fructozơ
(f) Tinh bột là một trong những lương thực cơ bản của con người
Số phát biểu đúng là

A. 4

B. 6.

C. 5

D. 3

Xem đáp án

Đáp án A

Số phát biểu đúng là 4, bao gồm (a), (c), (e), (f)

Câu 3:

Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Tất cả các este đều tan tốt trong nước, không độc, được dùng làm chất tạo hương trong công nghiệp thực phẩm, mỹ phẩm

B. Phản ứng giữa axit axetic với ancol benzylic (ở điều kiện thích hợp), tạo thành benzyl axetat có mùi thơm của chuối chín

C. Trong phản ứng este hóa giữa CH₃COOH với CH₃OH, H₂O tạo nên từ –OH trong nhóm –COOH của axit và H trong nhóm –OH của ancol

D. Để phân biệt benzen, toluen và stiren (ở điều kiện thường) bằng phương pháp hóa học, chỉ cần dùng thuốc thử là nước brom

Xem đáp án

Đáp án C

Phát biểu đúng là “Trong phản ứng este hóa giữa CH₃COOH với CH₃OH, H₂O tạo nên từ –OH trong nhóm –COOH của axit và H trong nhóm –OH của ancol”.

Các phát biểu còn lại đều sai.

Không thể phân biệt benzen, toluen và stiren bằng dung dịch nước Br₂, vì chỉ có stiren phản ứng làm mất màu nước brom.

Các este đều rất ít tan trong nước.

Mùi thơm của chuối chín là mùi của este iso – amylaxetat

Câu 4:

Điều nào sau đây sai ?

A. Ứng với công thức phân tử C₄H₈ có 3 anken mạch hở

B. Tách một phân tử H₂ từ butan thu được 3 anken

C. Cho propen đi qua dung dịch H₃PO₄ thu được 2 ancol

D. Đốt cháy bất kì một anken nào đều thu được số mol nước và số mol CO₂ như nhau

Xem đáp án

Đáp án A

Trong các phát biểu đề cho, phát biểu sai là "Ứng với công thức phân tử C₄H₈ có 3 anken mạch hở".

Thực tế, ứng với công thức phân tử C₄H₈ có 4 đồng phân anken mạch hở.

${CH}_{2} = CH - {CH}_{2} - {CH}_{3}$

Các phát biểu còn lại đều đúng :

Tách một phân tử H₂ từ butan thu được 3 anken :

Cho propen đi qua dung dịch H₃PO₄ thu được 2 ancol :

${CH}_{2} = CH - {CH}_{3} + H_{2} O$

Đốt cháy bất kì một anken nào đều thu được số mol nước và số mol CO₂ như nhau :

$C_{n} H_{2 n} + \frac{3 n}{2} . O_{2} \overset{t^{0}}{\to} {nCO}_{2} + {nH}_{2} O$

Câu 5:

Cho các phát biểu sau:
(a) Các chất CH₃NH₂, C₂H₅OH, NaHCO₃ đều có khả năng phản ứng với HCOO
(b) Phản ứng thế brom vào vòng benzen của phenol (C₆H₅OH) dễ hơn của benzen
(c) Oxi hóa không hoàn toàn etilen là phương pháp hiện đại để sản xuất anđehit axetic
(d) Phenol (C₆H₅OH) tan ít trong etanol
Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là

A. 2

B. 1

C. 3

D. 4

Xem đáp án

Đáp án C

Trong các phát biểu trên, có 3 phát biểu đúng là :

(a) Các chất CH₃NH₂, C₂H₅OH, NaHCO₃ đều có khả năng phản ứng với HCOOH.

Phương trình phản ứng :

$HCOOH + {CH}_{3} {NH}_{2} \to {HCOOH}_{3} {NCH}_{3} HCOOH + C_{2} H_{5} OH \overset{t^{0}, xt}{⇌} {HCOOC}_{2} H_{5} + H_{2} O HCOOH + {NaHCO}_{3} \to HCOONa + {CO}_{2} + H_{2} O$

(b) Phản ứng thế brom vào vòng benzen của phenol (C₆H₅OH) dễ hơn của benzen.

Trong phân tử phenol, do ảnh hưởng của nhóm –OH đến vòng benzen nên mật độ electron trên vòng benzen ở các vị trí 2, 4, 6 tăng lên, dẫn đến phản ứng thế br vào vòng benzen của phenol dễ hơn của benzen.

Phương trình phản ứng: $2 {CH}_{2} = {CH}_{2} + O_{2} \overset{t^{0}, xt}{\to} 2 {CH}_{3} - CHO$

Bắt đầu thi để xem toàn bộ câu hỏi trong đề

Bài thi liên quan:

Các bài thi hot trong chương:

Đánh giá trung bình

Thi Online CHUYÊN ĐỀ: PHÂN DẠNG CÂU HỎI TỔNG HỢP KIẾN THỨC HỮU CƠ