Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026 Trường THCS Quất Động (Hà Nội) có đáp án
12 người thi tuần này 4.6 12 lượt thi 7 câu hỏi 120 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề thi tham khảo Văn vào 10 Trường Phổ thông năng khiếu ĐHQG HCM năm 2026 Đề chuyên (có đáp án)
Đề thi tham khảo Văn vào 10 Trường Phổ thông năng khiếu ĐHQG HCM năm 2026 Không chuyên (có đáp án)
Đề thi tham khảo Văn vào 10 Sở Bắc Ninh năm 2026 (có đáp án)
Đề thi minh họa Văn vào 10 Sở Hưng Yên năm 2026 (có đáp án)
Đề thi minh họa Văn vào 10 Sở Tuyên Quang năm 2026 (có đáp án)
Đề thi tham khảo Văn vào 10 Sở Ninh Bình năm 2026 Đề Chuyên (có đáp án)
Đề thi tham khảo Văn vào 10 Sở Ninh Bình năm 2026 Không chuyên (có đáp án)
Đề thi minh họa Văn vào 10 Sở Đồng Tháp năm 2026 Đề chuyên (có đáp án)
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
I. ĐỌC HIỂU: (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
ĐÔI BÀN TAY MẸ
(1) Cầm tay mẹ đưa lên mũi
Con nghe mùi bùn non những ngày mẹ cấy đồng sâu ruộng cạn
Có mùi khét nắng những buổi trưa đổ lửa
Và mùi hoa bưởi thoang thoảng mẹ gội đầu lúc chiều hôm
Có mùi tanh nồng của những con sặc con rô mẹ bắt ngoài đồng
Có hương gạo mới trên bếp hồng mỗi tối
Có mùi khói nồng nàn rơm rạ
Và mùi dầu phong thấp mẹ xoa mỗi đêm…
(2) Bàn tay có ngón vắn, ngón dài
Nhưng tình thương mẹ dành cho đứa nào cũng vậy
Đôi bàn tay suốt đời lam lũ
Suốt một đời mẹ chẳng đi đâu
Chỉ quanh quẩn, xóm làng ruộng rẫy…
(3) Đôi bàn tay mẹ
Dẫu đầy những vết chai lồi lõm như bờ ruộng tháng ba
Khi áp vào má bỗng thấy mình bé lại
Đôi bàn tay vuốt tóc con êm như ru…
(4) Đôi bàn tay mẹ
Dẫu ngón trỏ bám phèn
Ngón giữa lấm lem
Ngón út dính đầy mủ chuối
Mẹ vẫn luôn dạy các con giữ mình sạch trong…
(Trương Trọng Nghĩa, Những mảnh ghép không logic, NXB Văn Nghệ, 2006)
* Chú thích:
- Nhà thơ Trương Trọng Nghĩa sinh năm 1983 tại huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang. Trương Trọng Nghĩa bắt đầu sáng tác thơ từ khi còn học trung học phổ thông và trưởng thành từ phong trào sáng tác văn học trẻ của tỉnh Tiền Giang. Anh đã đoạt nhiều giải thưởng văn chương ở trong và ngoài tỉnh, có thơ được giới thiệu trên nhiều báo và tạp chí trên cả nước. Trong thơ anh, cuộc sống Nam Bộ hiện lên rõ nét. Những vần thơ anh thường thấm đẫm triết lí nhân sinh.
- Bài thơ “Đôi bàn tay mẹ” được in trong tập “Những mảnh ghép không logic”, NXB Văn nghệ, 2006).
Lời giải
Lời giải
Những mùi hương gắn liền với hình ảnh đôi bàn tay mẹ được tác giả nhắc đến trong đoạn thơ (1) là: mùi bùn non, mùi khét nắng, mùi hoa bưởi, mùi tanh nồng, hương gạo mới, mùi khói, mùi dầu phong thấp.
(Lưu ý: HS nêu được 05 đáp án trở lên thì cho điểm tối đa)Lời giải
Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ là biện pháp so sánh: So sánh những vết chai lồi lõm trên đôi bàn tay mẹ với bờ ruộng tháng ba.
Tác dụng:
- Tăng sức gợi hình và gợi cảm cho câu thơ, giúp người đọc dễ hình dung, cảm nhận sâu sắc hơn về sự hy sinh, nhọc nhằn của mẹ. - Làm nổi bật hình ảnh đôi bàn tay mẹ, so sánh những vết chai sần, lồi lõm trên tay mẹ với bờ ruộng tháng ba (thời điểm ruộng khô, gồ ghề sau khi cày xới).Qua đó gợi lên đôi bàn tay thô ráp, vất vả vì lao động.
- Gợi tả sự lam lũ, tần tảo của người mẹ: hình ảnh bờ ruộng gắn với công việc đồng áng, cho thấy mẹ đã lao động cực nhọc lâu dài.Lời giải
- Chỉ ra được tình cảm của tác giả đối với mẹ: đó sự thấu hiểu, trân trọng những vất vả hi sinh của người mẹ; là nỗi lòng biết ơn chân thành, tình yêu thương của tác giả dành cho mẹ.
- Nhận xét về tình cảm của tác giả đối với mẹ đã chỉ ra:
Gợi ý: Đó là tình cảm cao đẹp, chân thành xuất phát từ sự xúc động và tình yêu đối với mẹ.Lời giải
- Học sinh tự do lựa chọn cách thức hợp lí, thuyết phục để thể hiện những việc làm của thế hệ trẻ để giữ gìn sự “sạch trong” trong tâm hồn giữa cuộc sống nhiều biến động ngày nay.
Gợi ý:
+ Cần rèn luyện bản lĩnh, kiên định trước những cám dỗ vật chất và danh lợi.
+ Cần nuôi dưỡng tâm hồn bằng lòng nhân ái, sự chân thành và tình yêu thương.
+ Cần trau dồi tri thức, tư duy tích cực.
+ Cần xây dựng lối sống lành mạnh, nhân văn…
Lời giải
|
1 |
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về đoạn thơ (4) của văn bản trong phần Đọc hiểu. |
2,0 |
|
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoặc song hành. |
0,25 |
|
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: cảm nhận về đoạn thơ (4) – đoạn thơ cuối của văn bản thơ Đôi bàn tay mẹ (Trương Trọng Nghĩa) trong phần Đọc hiểu. |
0,25 |
|
|
c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu: Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo những nội dung sau: * Giới thiệu về bài thơ Đôi bàn tay mẹ: Bài thơ chính là tình mẫu tử thiêng liêng cao quý. Tình cảm ấy được thể hiện ở tình yêu thương của người mẹ dành cho con qua hình ảnh đôi bàn tay mang tính biểu tượng và ở sự thấu hiểu, trân trọng của người con dành cho mẹ. * Về nội dung: - Nếu ở khổ thơ trước, bàn tay mẹ hiện lên với những vết chai sần vì lao động, thì sang đoạn thơ (4), hình ảnh ấy càng trở nên chân thực hơn với những dấu vết gắn liền với công việc đồng áng: “ngón trỏ bám phèn”, “ngón giữa lấm lem”, “ngón út dính đầy mủ chuối”. Những chi tiết này vừa giàu sức gợi, vừa khắc họa chân thực bàn tay của một người mẹ tảo tần, gắn bó với ruộng vườn, dãi dầu mưa nắng. - Tuy nhiên, điều đặc biệt nằm ở câu thơ cuối: “Mẹ vẫn luôn dạy các con giữ mình sạch trong…”. Lời dạy giản dị mà sâu sắc, bởi nó không chỉ là bài học về đạo đức mà còn là tình yêu thương bao la mẹ dành cho con – mẹ có thể chịu cực khổ, nhưng luôn mong con sống trọn vẹn với những giá trị trong sạch, thiện lương. => Như vậy, qua hai khổ thơ trên, hình ảnh đôi bàn tay mẹ hiện lên với hai phương diện: vất vả, chai sần bởi lao động, nhưng cũng đầy yêu thương, nâng niu và dìu dắt con bằng những bài học sâu sắc về nhân cách sống. Những câu thơ không chỉ thể hiện sự biết ơn, trân trọng của người con với mẹ, mà còn làm lay động trái tim người đọc bởi sự bình dị nhưng thiêng liêng của tình mẫu tử. Đôi bàn tay ấy, dù có thô ráp đến đâu, vẫn luôn là nơi che chở, vỗ về, nâng đỡ con trên hành trình cuộc đời. * Nghệ thuật: - Thể thơ tự do với những câu thơ dài ngắn linh hoạt rất phù hợp với những cảm xúc dâng tràn, mãnh liệt, tha thiết trong tâm trí người con về mẹ. - Ngôn ngữ thơ mộc mạc, giản dị, tự nhiên: bám phèn, lấm lem, dính đầy mủ chuối nhưng giàu sức gợi cảm. - Biện pháp liệt kê: ngón trỏ bám phèn, ngón giữa lấm lem, ngón út dính đầy mủ chuối đã tái hiện rõ nét hình ảnh đôi bàn tay mẹ và những cảm xúc của người con. - Nhịp thơ nhẹ nhàng, sâu lắng giúp bài thơ thấm sâu vào lòng người đọc, gợi lên sự đồng cảm và lòng biết ơn đối với mẹ. |
1,0
|
|
|
d. Diễn đạt Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. |
0,25 |
|
|
đ. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,25 |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.