Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 Sở Sơn La có đáp án
85 người thi tuần này 4.6 235 lượt thi 7 câu hỏi 45 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Ngô Gia Tự, Phường Bạch Mai, Hà Nội có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Thành Công, Giảng Võ có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Sở giáo dục Hải Phòng (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Đức Giang, Xã Hoài Đức (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Đức Giang, Xã Hoài Đức (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Đức Giang, Xã Hoài Đức (Lần 1) có đáp án
Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 Sở Bình Thuận có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
Đọc đoạn trích:
Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹ
Cũng chẳng ai ta làm khổ nhiều như mẹ của ta
Mẹ ơi nếu con được sống lại tuổi thơ
Con sẽ chẳng bao giờ mải chơi trốn học
Đứa con trai nhiều lỗi lầm ương ngạnh
Sẽ không lần nào làm mẹ xót xa.
Ước mẹ trẻ hoài như buổi mới gặp cha
Ước con được sống suốt đời bên mẹ
Mẹ muốn ăn cá thu con chẳng nề xuống bể
Chẳng ngại lên ngàn kiếm đọt măng mai
Nhưng xứ sở ta quân Mỹ tới rồi
Cùng bè bạn con lên đường đuổi giặc.
Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc
Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà
Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ
Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng.
(Trích Gửi mẹ, in trong Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi,
Lưu Quang Vũ, Nxb HNV, 2018, tr.23)
Lời giải
Nhân vật trữ tình: người con/ con (xưng con, ta)
Lời giải
Những từ ngữ thể hiện nỗi vất vả của người mẹ: “gánh lấy phần khó nhọc”, “việc cơ quan”. “việc Đảng”, “việc nhà”, “đánh Pháp”, “đánh Mỹ”, “sương nắng”.
Lời giải
Ý nghĩa của hai câu thơ:
- Thể hiện tinh thần của con: không quản vất và, gian nan để chăm sóc mẹ.
- Thể hiện tấm lòng hiếu thảo của con đối với mẹ.
Lời giải
- Biện pháp tu từ điệp ngữ: từ “ước” được lập lại hai lần trong hai dòng thơ.
- Hiệu quả:
+ Nhấn mạnh mong muốn tha thiết của nhân vật trữ tình: “mẹ trẻ hoài”, “được sống suốt đời bên mẹ”; qua đó thể hiện niềm kính yêu dành cho mẹ.
+ Tạo nhịp điệu, điểm nhấn cho lời thơ.
Lời giải
Đây là câu hỏi mở, học sinh có thể đưa ra nhiều bài học song cần gắn kết chặt chẽ với nội dung đọc hiểu, phù hợp với pháp luật và đạo đức; lí giải thuyết phục. Dưới đây là một vài gợi ý:
- Bài học:
+ Biết ơn, trân trọng công lao của cha mẹ.
+ Biết quan tâm, chia sẻ, chăm sóc cha mẹ.
+ V.v ..
- Lí giải: học sinh đưa ra lí giải thuyết phục.
Lời giải
|
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: - Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ, cộng trừ 100 chữ) của đoạn văn. - Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo lối diễn dịch/quy nạp/phối hợp/song song. Hướng dẫn chấm: - Cho 0,25 điểm nếu học sinh đạt được 2 yêu cầu. - Không đáp ứng 1 trong 2 yêu cầu hoặc cả 2 yêu cầu: không cho điểm. |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: phân tích đoạn thơ trên hai phương diện: nội dung, hình thức nghệ thuật. Hướng dẫn chấm: - Cho 0,25 điểm nếu học sinh xác định đùng và tập trung làm rõ vấn để nghị luận - Chưa xúc định đúng vn để nại, tận không cho điểm. |
|
c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu Học sinh có thể triển khai, diễn đạt theo nhiều cách khác nhau song cần lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng. Có thể tham khảo một số gợi ý sau: c.1: Giới thiệu luận đề - Giới thiệu tên bài thơ, tác giả, vị trí của đoạn thơ; khái quát nội dung đoạn thơ: thể hiện suy tư, tình cảm của nhân vật trữ tình/người con hướng tới mẹ. c.2 Phân tích c.2.1 Nội dung: - Suy tư về tình yêu thương của mẹ: mẹ lo toan, chăm sóc con “chẳng ai lo cho ta nhiều bằng mẹ”, mẹ xót xa trước những những lỗi lầm của con. - Ân hận, hối tiếc về những lỗi lầm của tuổi thơ khiến mẹ buồn; mong muốn được “sống lại tuổi thơ” để sửa chữa lỗi lầm. c.2.2 Nghệ thuật: - Thể thơ tự do; giọng điệu chân thành, suy tư; ngôn ngữ bình dị, giàu cảm xúc; biện pháp tu từ điệp ngữ (lặp lại hai lần từ “chẳng ai”). c.3 Đánh giá luận đề: - Đoạn thơ chân thành, xúc động, nói hộ được nỗi lòng của rất nhiều người con; thể hiện tình yêu thương tha thiết của nhân vật trữ tình dành cho mẹ. Hướng dẫn chấm: - Cho 1,0 điểm nếu học sinh đạt được các ý c.1, c.2, c.3: + Cho 0,25 điểm nếu học sinh đạt được ý c.I. + Cho 0,5 điểm nếu học sinh đạt được ý c.2. + Cho 0,25 điểm nếu học sinh đạt được ý c.3. + Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm. |
|
d. Diễn đạt Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. Hướng dẫn chấm: - Cho 0,25 điểm nếu đạt được các yêu cầu về chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. - Không cho điểm nếu bài làm mắc từ 5 lỗi trở lên. |
|
e. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận/có cách diễn đạt ấn tượng. Hướng dẫn chấm: - Cho 0,25 điểm nếu học sinh đạt được 1 tiêu chí. |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.