Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 Sở Bình Phước có đáp án
39 người thi tuần này 4.6 83 lượt thi 7 câu hỏi 45 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Ngô Gia Tự, Phường Bạch Mai, Hà Nội có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Thành Công, Giảng Võ có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Sở giáo dục Hải Phòng (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Đức Giang, Xã Hoài Đức (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Đức Giang, Xã Hoài Đức (Lần 1) có đáp án
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn - Năm 2026 - Trường THCS Đức Giang, Xã Hoài Đức (Lần 1) có đáp án
Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 Sở Bình Thuận có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
Đọc văn bản sau:
NHỚ
(Nguyễn Đình Thi)
Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh
Soi sáng đường chiến sĩ giữa đèo mây
Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh
Sưởi ấm lòng chiến sĩ dưới ngàn cây
Anh yêu em như anh yêu đất nước
Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần
Anh nhớ em mỗi bước đường anh bước
Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn
Ngôi sao trong đêm không bao giờ tắt
Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời
Ngọn lửa trong rừng bập bùng đỏ rực
Chúng ta yêu nhau kiêu hãnh làm người.
(In trong tạp chí Nhà văn, số 2, tháng 9/2010)
Chú thích:
- Nguyễn Đình Thi (1924-2003) là một nghệ sĩ đa tài. Ông sáng tác nhạc, làm thơ, viết tiểu thuyết, kịch, ... Ở lĩnh vực nào ông cũng có những đóng góp đáng trân trọng. Thơ ông tự do, phóng khoáng mà vẫn hàm súc, sâu lắng, suy tư, dạt dào cảm xúc, giàu nhạc điệu và có nhiều tìm tòi theo hướng hiện đại.
- Bài thơ “Nhớ” được Nguyễn Đình Thi sáng tác trong kháng chiến chống Pháp, là một trong những bài thơ tình đặc sắc trong thời kì này và trong cả nền thơ hiện đại Việt Nam.
Lời giải
Thể thơ: Thơ 8 chữ.
Lời giải
Những hình ảnh chủ đạo trong bài thơ: Chiến sĩ, ngôi sao, ngọn lửa.
Lời giải
- Tình yêu của người chiến sĩ dành cho “em” là tình yêu tha thiết, mãnh liệt, dạt dào, luôn cháy bỏng, lớn lao.
- Tình yêu đó hòa quyện với tình yêu đất nước tạo nên sức mạnh của con nghười Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
Lời giải
- Biện pháp nhân hóa: Ngôi sao nhớ …
- Tác dụng:
+ Giúp hình ảnh thơ trở nên gần gũi, tăng sức gợi hình, gợi cảm…
+ Hình ảnh nhân hóa trên góp phần thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình anh - người chiến sĩ. Ngôi sao trở nên gần gũi như một người bạn đồng hành cùng anh ra trận, soi đường, chỉ lối cho anh trên con đường chiến đấu bảo vệ Tổ quốc
Lời giải
Những hành động việc làm thể hiện tình yêu đối với quê hương, đất nước.
- Yêu nước, ra sức cố gắng học tập thật tốt, trở thành công dân có ích.
- Yêu thương cha mẹ, bạn bè, thầy cô.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ mọi người xung quanh.
Lời giải
|
a. Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: - Đảm bảo hình thức của 1 đoạn văn: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn và theo các cách diễn đạt: quy nạp, diễn dịch, tổng- phân- hợp (Đây là đoạn văn trong bài văn phân tích tác phẩm văn học, học sinh không biến thành một bài văn thu nhỏ) |
|
b. Xác định yêu cầu về mặt nội dung * Đoạn văn trình bày cảm nhận về tình cảm của tác giả với quê hương được thể hiện trong bài thơ. - Mở đoạn: Nêu được vấn đề nghị luận - Thân đoạn: Trình bày cảm nhận về tình cảm của tác giả với quê hương. Gợi ý - Cảm nhận về nội dung Nhà thơ đã thể hiện nổi bật vẻ đẹp tình yêu của người chiến sĩ. Vẻ đẹp ấy được gửi gắm qua cảm xúc, tâm trạng nhơ thương của một tình yêu cao đẹp trong trái tim của những người sống có lý tưởng và quên mình về Tổ quốc. Tình yêu của người chiến sĩ dành cho “em” là một tình yêu tha thiết, dạt dào mãnh liệt, luôn cháy bỏng, lớn lao, bất diệt, hòa quyện với tình yêu đất nước. - Cảm nhận về nghệ thuật + Thể thơ 8 chữ, ngắt nhịp 4/4 và 3/5, gieo vần chân; hình ảnh thơ dung dị, chân thật, cứa đựng nhiều tầng nghĩa, gợi cảm nhận đa chiều (ngôi sao lấp lánh, ngọn lửa hồng…) + Các biện pháp tu từ (nhân hóa, so sánh…) làm tăng sức gợi hình, gợi cảm và tạo ấn tượng độc đáo cho bài thơ. - Kết đoạn: Khái quát lại vấn đề (Trong khi cảm nhận có thể kết hợp giữa nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật tương ứng) |
|
c. Hệ thống ý phù hợp làm rõ vấn đề nghị luận - Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề - Sắp xếp được hệ thống ý phù lý theo đặc điểm bố cục của kiểu đoạn văn. |
|
d. Diễn đạt Đảm bảo chuản chính tả, đúng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn |
|
e. Sáng tạo Thể hiện cảm nhận sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.