Danh sách câu hỏi ( Có 2,385,008 câu hỏi trên 47,701 trang )

ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Nội dung/ Thông điệp

Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi: TÔI LÀM THƠ VỀ NHỮNG ĐIỀU BÌNH DỊ Tôi không làm thơ về CoronaĐó là loài virus giống như lũ người mang linh hồn ác quỷ.Tôi làm thơ về Đất Nước tôiMột Đất Nước của những điều kỳ lạMột Đất Nước của những điều kỳ diệuTrong chiến tranhTrong đói nghèoTrong cuồng phong của thiên taiTrong bão giông của dịch bệnhTrong nắng trong mưaVẫn ngát hương nở triệu triệu loài hoaVẫn thắm tươi triệu triệu trái tim hồng Tôi không nói về những kẻ đi lây truyền CoronaĐó là lũ gián và chuột sống dưới cống rãnh để gieo rắc dịch bệnh.Tôi làm thơ về Nhân dân tôiNhân dân tôi với đủ công đủ việcNhân dân tôi với đủ mức sống giàu nghèoNhân dân tôi không thích nói nhiềuNhân dân tôi không hay than thởKhông ưa trách móc hay phân buaNhân dân tôi hành độngBằng tình yêu thươngBằng trách nhiệmBằng sự sẻ chia và đùm bọcVới đồng bàoVới cả thế giới nhân loài Tôi không làm thơ về những thiên đường trong ảo vọngĐó là nơi của những kẻ không có cội nguồn tìm đến với giấc mơ trong cơn hoảng loạn.Tôi làm thơ về Quê hương tôiQuê hương tôi là khắp cả mọi miền trên dải đất hình CHỮ ÉTQuê hương tôi là những sông núi ao hồ đã từng ngập tràn bom đạn.Nhưng màu mỡ ân tìnhLấp lánh niềm tinCăng đầy nhựa sốngSôi trào khát vọngThấm đẫm ân tìnhVà luôn rộng mở những tấm lòng bao dung. … Thầy Nguyễn Ngọc Dũng – GV trường THPT Đào Duy Từ - Thanh Hóa. Tại sao tác giả lại viết hoa các từ “Đất Nước”, “Nhân dân”, “Quê hương”?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 513 lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Kim loại nào sau đây có thể tan hoàn toàn trong nước ở điều kiện thường?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 320 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Tính chất nhân dân của cuộc kháng chiến chống Pháp biểu hiện ở điểm nào?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 591 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Chiến dịch nào của ta đã chọc thủng hành lang Đông - Tây, phá thế bao vây của Pháp cả trong và ngoài đối với căn cứ địa Việt Bắc?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Chất béo (triglixerit hay triaxylglixerol) không tan trong dung môi nào sau đây?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 275 lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Thành phần chính của thuốc nổ đen là

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 396 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Những chính sách bóc lột của Pháp – Nhật giai đoạn 1939-1945 ảnh hưởng nặng nề đến tất cả các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam, ngoại trừ

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Thành phần chính của quặng xiđerit là

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 326 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Yếu tố quyết định để Đảng Cộng sản Đông Dương tạm gác khẩu hiệu “cách mạng ruộng đất” trong giai đoạn 1939-1945 là

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Hội nghị Ban chấp Hành Trung ương tháng 11/1939, Đảng cộng sản Đông Dương đã chủ trương thành lập Mặt trận với tên gọi như thế nào?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Hợp chất nào sau đây có tính lưỡng tính?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 600 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Xô viết Nghệ Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930 -1931 vì

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 317 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương xác định hình thái của cuộc khởi nghĩa ở nước ta là

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Chất nào sau đây thuộc loại chất điện li mạnh?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 392 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Cách mạng tháng Tám 1945 ở Việt Nam không mang tính dân chủ điển hình, vì sao?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 19.1 K lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Nhận xét nào sau đây là đúng về việc xác định nhiệm vụ trực tiếp, trước mắt của cách mạng Đông Dương tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng (7/1936)?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 454 lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Axit fomic có trong nọc kiến. Khi bị kiến cắn, nên chọn chất nào sau đây bôi vào vết thương để giảm sưng tấy?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề minh họa môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 2)

Khi thủy phân phenyl axetat trong dung dịch NaOH dư, đun nóng thu được sản phẩm hữu cơ là

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 301 lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Natri hiđroxit được dùng để nấu xà phòng, chế phẩm nhuộm, tơ nhân tạo, tinh chế quặng nhôm trong công nghiệp luyện nhôm và dùng trong công nghiệp chế biến dầu mỏ, … Công thức của natri hiđroxit là

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 474 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Một trong những đặc điểm thể hiện tính cách triệt để của phong trào cách mạng 1930-1931 là gì?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề thi thử môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 14)

Trong tự nhiên, canxi sunfat tồn tại dưới dạng muối ngậm nước (CaSO4.2H2O) được gọi là

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 621 lượt xem 4 năm trước
Đề thi minh họa THPT Quốc gia môn lịch sử 2022 có lời giải(Đề 6 )

Kẻ thù chính của nhân dân Đông Dương được xác định trong Bản chỉ thị “Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta” (12/3/1945) của Ban Thường vụ Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương là?

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 4 năm trước
[Năm 2022] Đề minh họa môn Hóa THPT Quốc gia có lời giải (Đề 2)

Thí nghiệm và sau đây thu được muối sắt (III) sau khi phản ứng kết thúc?

Hóa học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 347 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Nhóm vi sinh vật nào dưới đây làm giảm lượng nitơ trong đất:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 500 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Nhóm vi sinh vật nào sau đây không tham gia vào quá trình tổng hợp muối nitơ:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Chu trình sinh địa hóa có ý nghĩa là:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Điều nào dưới đây không đúng với chu trình nước?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Quá trình nào sau đây không trả lại CO2vào môi trường?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Trong chu trình cacbon trong một hệ sinh thái, nguyên tố cacbon đã đi từ ngoài vào cơ thể sinh vật bằng phương thức nào?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Trong chu trình sinh địa hóa, điều nào sau đây hoàn toàn không được nhắc tới?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 727 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Sự trao đổi chất trong chu trình địa hóa các chất bao gồm một số giai đoạn:1. Vật chất từ cơ thể sinh vật trở lại môi trường2. Sự trao đổi vật chất qua các bậc dinh dưỡng3. Vật chất từ môi trường vào cơ thể dinh dưỡngTrật tự đúng của các giai đoạn trong chu trình sinh địa hóa là?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 868 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Trong chu trình sinh địa hóa có hiện tượng nào sau đây?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Nhóm thực vật có khả năng cải tạo đất tốt nhất:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 760 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Trong chu trình nitơ, vi khuẩn nitrat hóa có vai trò

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Khi nói về chu trình nitơ, có bao nhiêu phát biểu đúng?1. Vi khuẩn nitrat hóa chuyển hóa NH4+thành NO2-.2. Để hạn chế sự thất thoát nitơ trong đất cần có biện pháp làm đất tơi xốp.3. Lượng nitơ trong đất được tổng hợp nhiều nhất bằng con đường bón phân hóa học.4. Vi khuẩn nốt sần rễ cây họ đậu chuyển hóa N2thành NH3cung cấp cho cây.5. Nguồn dự trữ nitơ chủ yếu trong khí quyển, một phần trầm tích trong đất, ao, hồ, sông…

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Chu trình cacbon trong sinh quyển

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Chu trình sinh địa hóa

Chu trình sinh địa hóa là chu trình trao đổi:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Cho các nhóm sinh vật trong một hệ sinh thái như sau:I. Thực vật nổi     II. Động vật nổi     III. Giun     IV. Cỏ     V. Cá trắm cỏCác nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 của hệ sinh thái này là

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Quan sát một tháp sinh khối có thể biết được:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 624 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Có một loài sâu đục thân gây bệnh ở cây ngô phát tán trong vùng sản xuất nông nghiệp trồng chủ yếu hai giống ngô Bt+ và S. Giống Bt+ mang gen Bt có khả năng kháng sâu, còn giống S thì không. Loài sâu này là thức ăn chính của một loài chim trong vùng. Giả sử loài chim này bị tiêu diệt một cách đột ngột bởi hoạt động săn, bắn. Hậu quả nào sau đây có xu hướng xảy ra sớm nhất?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 694 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Nếu cả 4 hệ sinh thái dưới đây đều bị ô nhiễm thủy ngân với mức độ ngang nhau, con người ở hệ sinh thái nào trong 4 hệ sinh thái đó bị nhiễm độc nhiều nhất?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 10.9 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Trong một hệ sinh thái, chuỗi thức ăn nào trong số các chuỗi thức ăn sau cung cấp sinh khối có lượng năng lượng cao nhất cho con người (sinh khối của thực vật ở các chuỗi là bằng nhau)?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 6.4 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Chiều dài của chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái thường không kéo dài quá 6 mắt xích. Giải thích nào dưới đây là đúng?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 511 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng nào sau đây dễ bị tuyệt chủng hơn các bậc dinh dưỡng còn lại?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Các chu trình vật chất trong hệ sinh thái vẫn xảy ra bình thường khi thiếu vắng một trong những nhóm sinh vật sau đây:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 799 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Trong hồ thủy triều, 15 loài động vật không xương sống đã giảm xuống còn 8 loài sau khi một loài đã được loại bỏ. Loài được loại bỏ có thể là:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 632 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Trong một hệ sinh thái, sinh khối của mỗi bậc dinh dưỡng được kí hiệu bằng các chữ cái từ A đến E. Trong đó: A = 500kg, B = 600kg, C = 5000kg, D = 50 kg, E= 5kg. Chuỗi thức ăn nào sau đây có thể xảy ra?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các loài A, B, C, D, E, G, H. Trong đó A là sinh vật sản xuất, các loài còn lại là sinh vật tiêu thụ. Các loài sinh vật trong quần xã có mối quan hệ dinh dưỡng thể hiện trong sơ đồ sauCó bao nhiêu nhận xét đúng khi nói về lưới thức ăn trên?1. Chuỗi thức ăn dài nhất có 5 bậc dinh dưỡng.2. Trong lưới thức ăn có 8 chuỗi thức ăn.3. Khi kích thước quần thể loài E bị giảm thì số lượng cá thể của loài B và D tăng.4. Khi loài A bị nhiễm độc thì loài H có khả năng bị nhiễm độc nặng nhất.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 695 lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Cho chuỗi thức ăn sau đây: Lúa → Chuột đồng → Rắn hổ mang → Diều hâu. Hãy chọn khẳng định đúng trong các khẳng định dưới đây:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 K lượt xem 4 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái

Trong chuỗi thức ăn sau cỏ → dê→hổ→ vi sinh vật, hổ được xếp vào sinh vật tiêu thụ bậc mấy?

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 4 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập