Danh sách câu hỏi

Có 3061 câu hỏi trên 62 trang
Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Hãy viết chương trình Scratch thực hiện thuật toán trên
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
537

lượt xem

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Em hãy lấy ví dụ với dữ liệu đầu vào khác câu b và chạy thuật toán bằng tay theo sơ đồ khối
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
296

lượt xem

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Với a=18, b=24 hãy thực hiện từng bước theo sơ đồ khối thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
434

lượt xem

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
888

lượt xem

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Hãy viết chương trình Scratch thực hiện công việc trên
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
246

lượt xem

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Hãy mô tả thuật toán ở câu a bằng sơ đồ khối
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
592

lượt xem

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Em hãy mô tả thuật toán thực hiện việc kiểm tra một người xem có được giảm giá vé hay không theo cách liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự nhiên và xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
913

lượt xem

Từ chương trình Scratch Hình 26, hãy trình bày thuật toán bằng sơ đồ khối
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
379

lượt xem

Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết Hãy cho ví dụ cụ thể giá trị dữ liệu đầu vào và cho biết kết quả đầu ra tương ứng
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
592

lượt xem

Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết Chương trình Scratch Hình 26 thực hiện công việc gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
423

lượt xem

Chương trình Scratch nào thực hiện đúng sơ đồ khối ở Hình 25. A.  B. C.  D.
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
215

lượt xem

Bạn An muốn tạo một chương trình Scratch để khi chạy chương trình chú mèo phát ra âm thanh “Meow” và nói “Meo, meo, meo”. Cả hai hành động trên lặp lại trong 3 lần. Trong các chương trình Scratch sau đây, những chương trình nào giải quyết được yêu cầu của An A.  B. C.  D.
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
274

lượt xem

Chương trình Scratch ở Hình 24 thực hiện công việc gì ? A. Phát âm thanh “Meow” một lần trong 1 giây B. Phát âm thanh “Meow” 3 lần, mỗi lần cách nhau 1 giây C. Phát âm thanh “Meow” một lần trong 3 giây D. Phát âm thanh “Meow” nhiều lần liên tục
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
210

lượt xem

Cho chương trình Scratch sau đây? Điều gì xảy ra khi chú mèo di chuyển đến cạnh của sân khấu? A. Chú mèo dừng lại B. Chú mèo tiếp tục di chuyển C. Chú mèo quay ngược lại và đi tiếp D. Chú mèo quay một góc 90 độ và đi tiếp
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
324

lượt xem

Lệnh nào sau đây trong Scratch thực hiện cấu trúc rẽ nhánh ? A. B. C.  D.
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
223

lượt xem

Lệnh trong Hình 22 là lệnh lặp thực hiện cho nhân vật, nhân vật sẽ dừng lại khi nào? A. Nhân vật không dừng lại B. Nhân vật dừng lại khi tọa độ x lớn hơn 200 C. Nhân vật dừng lại khi tọa độ x nhỏ hơn 200 D. Nhân vật dừng lại khi tọa độ x bằng 200
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
253

lượt xem

Ghép mỗi cấu trúc điều khiển tương ứng với khối lệnh trong Scratch? 1) Lặp lại liên tục việc di chuyển 10 bước a)  2) Lặp lại 10 lần việc di chuyển 10 bước b)  3) Lặp lại việc di chuyển 10 bước cho đến khi tọa độ x lớn hơn 200 c)  4) Nếu tọa độ x nhỏ hơn 200 thì di chuyển 10 bước d) 
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
229

lượt xem

Trong Scratch, câu lệnh ở Hình 21 thể hiện cấu trúc điều khiển nào A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc tuần tự
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
193

lượt xem

Trong Scratch, câu lệnh ở Hình 20 thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc tuần tự
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
285

lượt xem

Ghép ý nghĩa mỗi câu lệnh với lệnh trong Scratch và kí hiệu hình học của sơ đồ khối cho phù hợp 1) Cấu trúc lặp a)   f)  2) Bắt đầu b)  3) Cấu trúc rẽ nhánh c)  h)  4) Đầu vào d)  i)  5) Đầu ra e)  j) 
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
208

lượt xem

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau: Phát biểu Đúng (Đ)/ Sai (S) a) Chương trình máy tính là một cách mô tả thuật toán để máy tính có thể “hiểu” và thực hiện được       b) Chương trình máy tính là tập hợp các lệnh được viết bằng hai bit 0 và 1   c) Chương trình máy tính dựa trên dữ liệu đầu vào, tiến hành các bước xử lí để trả lại kết quả đầu ra   d) Chương trình được lập trình trên máy tính chỉ sử dụng cho máy tính, không sử dụng cho các thiết bị khác   e) Có rất nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau   f) Mỗi thuật toán cần một ngôn ngữ lập trình riêng để viết thành chương trình   g) Có thể dùng nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau để thể hiện một thuật toán  
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
219

lượt xem

Trong các tên sau đây, đâu là tên của một ngôn ngữ lập trình? A. Scratch B. Window Explorer C. Word D. PowerPoint 
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
351

lượt xem

Để viết chương trình cho máy tính, người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào ? A. Ngôn ngữ chỉ gồm hai kí hiệu 0 và 1 B. Ngôn ngữ lập trình C. Ngôn ngữ tự nhiên D. Ngôn ngữ chuyên ngành
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
509

lượt xem

Chương trình máy tính là gì? A. một tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình, thể hiện theo các bước của thuật toán để máy tính “hiểu” và thực hiện B. một bản hướng dẫn cho người sử dụng biết thực hiện công việc nào đó C. hình vẽ sơ đồ khối thuật toán để cho máy tính biết cách giải quyết một công việc D. chương trình trên ti vi về máy tính
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 17: Chương trình máy tính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
245

lượt xem

Hai bạn Minh và Khoa muốn xây dựng thuật toán để mô phỏng trò chơi “Oẳn tù tì” giữa người và máy tính Bạn Minh mô phỏng thuật toán như sau: Nếu người chơi ra “đấm” thì                         Nếu máy ra “đấm” thì thông báo “Hòa nhau”           Nếu máy ra “lá” thì thông báo “Người chơi thua”           Nếu máy ra “kéo” thì thông báo “Người chơi thắng” Nếu người chơi ra “lá” thì Nếu máy ra “đấm” thì thông báo “Người chơi thắng” Nếu máy ra “lá” thì thông báo “Hòa nhau” Nếu máy ra “kéo” thì thông báo “Người chơi thua” Nếu người chơi ra “kéo” thì Nếu máy ra “đấm” thì thông báo “Người chơi thua”           Nếu máy ra “lá” thì thông báo “Người chơi thắng”           Nếu máy ra “kéo” thì thông báo “Hòa nhau” Bạn Khoa mô tả thuật toán như sau: Nếu người chơi và máy tính ra giống nhau thì thông báo “Hòa nhau” Ngược lại Nếu người chơi ra “kéo” thì           Nếu máy tính ra “lá” thì thông báo “Người chơi thắng”           Ngược lại thông báo “Người chơi thua” Nếu người chơi ra “lá” thì           Nếu máy tính ra “đấm” thì thông báo “Người chơi thắng”           Ngược lại thông báo “Người chơi thua” Nếu người chơi ra “đấm” thì                                                 Nếu máy tính ra “kéo” thì thông báo “Người chơi thắng”           Ngược lại thông báo “Người chơi thua” Theo em, trong hai cách mô tả thuật toán trên của hai bạn thì cách nào hay hơn? Tại sao? Em hãy mô tả thuật toán em thấy hay hơn bằng sơ đồ khối
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
233

lượt xem

Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh mô tả việc phân nhóm tuổi lao động nữa giới ở thời điểm năm 2020 như sau: Nhóm tuổi dưới lao động: từ sơ sinh đến 14 tuổi Nhóm tuổi lao động: từ 15 đến 55 tuổi Nhóm tuổi ngoài lao động: từ 56 tuổi trở lên
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
283

lượt xem

Em hãy mô tả thuật toán thực hiện công việc rửa rau ở bài 16.11 bằng sơ đồ khối
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,018

lượt xem

Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau: 1. Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau 2. Dùng tay đảo rau trong chậu 3. Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi 4. Lặp lại bước 1 đến bước 3 cho đến khi rau sạch thì kết thúc Các bước nào của thuật toán được lặp lại? A. Chỉ bước 1 và 2 B. Chỉ bước 2 và 3 C. Ba bước 1, 2 và 3 D. Cả bốn bước 1, 2, 3 và 4
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
887

lượt xem

Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau: 1. Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau 2. Dùng tay đảo rau trong chậu 3. Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi 4. Lặp lại bước 1 đến bước 3 cho đến khi rau sạch thì kết thúc Điều kiện để dừng việc rửa rau là gì? A. Vớt rau ra rổ  B. Đổ hết nước trong chậu đi C. Rau sạch  D. Rau ở trong chậu
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,421

lượt xem

Bạn An được 8 điểm. Theo em, bạn nhận được thông báo gì? A. Không nhận được thông báo B. “Bạn cố gắng hơn nhé!” C. “Chúc mừng bạn!” D. “Chúc mừng bạn! Bạn cố gắng hơn nhé!”
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
390

lượt xem

Cho sơ đồ khối sau: Sơ đồ khối thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp  D. Cấu trúc tuần tự
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
724

lượt xem

Bạn Hải đã viết một chương trình điều khiển chú mèo di chuyển liên tục trên sân khấu cho đến khi chạm phải chú chó. Bạn Hải nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào để thực hiện yêu cầu di chuyển liên tục của chú mèo? A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc tuần tự
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
357

lượt xem

Bạn Hoàng xây dựng thuật toán cho nhân vật di chuyển trên sân khấu với quy luật như sau: Nếu nhân vật gặp chướng ngại vật (chẳng hạn tảng đá), thì nhân vật sẽ đổi hướng trước khi tiếp tục di chuyển về phía trước. Nếu nhân vật không gặp phải chướng ngại vật, thì nhân vật tiếp tục tiến về phía trước Bạn Hoàng nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc tuần tự B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
248

lượt xem

Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em sẽ chép bài giúp bạn” thể hiện cấu trúc điều khiển dạng nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc tuần tự
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,202

lượt xem

Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: “Em hãy cho rau vào chậu và xả nước ngập râu. Sau đó em dùng tay đảo rau trong chậu. Cuối cùng em vớt rau ra rổ và đổ hết nước trong chậu đi.” Đoạn văn bản trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc tuần tự B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu C. Cấu trúc lặp D. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
588

lượt xem

Trong các sơ đồ khối sau, sơ đồ khối nào thể hiện cấu trúc lặp kiểm soát điều kiện sau?
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
334

lượt xem

Phát biểu nào sau đây là sai? A. Cấu trúc lặp có số lần lặp luôn được xác định trước B. Cấu trúc lặp bao giờ cũng có điều kiện để vòng lặp kết thúc C. Cấu trúc lặp có hai loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước D. Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước và loại kiểm tra điều kiện sau
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
276

lượt xem

Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
324

lượt xem

Cấu trúc tuần tự là gì? A. Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ B. Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện C. Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo D. Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một bước của thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
267

lượt xem

Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì? A. Tuần tự, rẽ nhánh và lặp B. Tuần tự, rẽ nhánh và gán C. Rẽ nhánh, lặp và gán D. Tuần tự, lặp và gán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 16: Các cấu trúc điều khiển có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
268

lượt xem

Với số thứ nhất là 25, số thứ hai là 8 và nhập lựa chọn trả lời là 2, em hãy thực hiện từng bước của thuật toán trong bảng mô tả bằng ngôn ngữ tự  nhiên ở câu b)
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
253

lượt xem

 Em hãy viết lại thuật toán mà chương trình thực hiện theo cách liệt kê từng bước bằng ngôn ngữ tự nhiên
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
469

lượt xem

Chương trình thực hiện thuật toán gì? Em hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
294

lượt xem

Trong Hình 17, Rô-bốt cần tìm đường đi từ vị trí bắt đầu đến vị trí kết thúc. Biết Rô-bốt chỉ thực hiện được các hành động quay trái, quay phải và tiến 1 bước, lùi 1 bước. Ban đầu Rô-bốt đứng ở ô bắt đầu và quay mặt theo hướng mũi tên trong Hình 17. Dưới đây là một cách đi của Rô-bốt từ ô bắt đầu đến ô kết thúc: 1. Bắt đầu                                              2. Tiến lên 1 bước 3. Quay phải 4. Tiến 1 bước 5. Tiến 1 bước 6. Quay phải 7. Tiến 1 bước 8. Kết thúc Em hãy tìm những cách đi khác cho Rô-bốt và chỉ ra cách nào là nhanh nhất Tại sao?
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
321

lượt xem

Em hãy mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
4,271

lượt xem

Chương trình Scratch Hình 16 thực hiện thuật toán gì? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
238

lượt xem

Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây Thuật toán tìm một cuốn sách có trên giá sách hay không
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
843

lượt xem

Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây Thuật toán hoán đổi vị trí chỗ ngồi cho hai bạn trong lớp
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,593

lượt xem

Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây Thuật toán tìm số lớn hơn trong hai số a,b
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
920

lượt xem

Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây Thuật toán nhân đôi số a
1 năm trước
Tin học Lớp 6 Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 15:Thuật toán có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
656

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập