Danh sách câu hỏi ( Có 2,240,992 câu hỏi trên 44,820 trang )

Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 13 có đáp án

Rô – đanh được người thân ủng hộ như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 537 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 13 có đáp án

Từ nhỏ, Rô – đanh có niềm đam mê gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 517 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 13 có đáp án

Đọc. THỜI GIAN LUÔN LUÔN CÔNG BẰNG Rô-đanh sinh ra trong một gia đình nghèo khó. Ngay từ khi còn nhỏ, ông đã thích vẽ vời khắp nơi, vẽ những thứ ông nhìn thấy và cả những thứ ông tưởng tượng ra. Vào ngày sinh nhật, cha mẹ đã đặc biệt mua tặng Rô-đanh những cây bút chì vẽ. Rô-đanh rất thích món quà này. Có nó, Rô-đanh càng hăng say vẽ hơn. Chị gái Rô-đanh thấy em thích vẽ đã động viên cậu đi học đào tạo chuyên sâu. Thế nhưng nhà không có tiền nộp học phí, phải làm sao bây giờ? Chị gái ông sau khi hỏi thăm ở nhiều nơi, cuối cùng đã tìm được một trường dạy miễn phí. Mặc dù trường này chủ yếu đào tạo nhân tài về thủ công mĩ nghệ và kĩ thuật, nhưng vì được học miễn phí, nên Rô-đanh vẫn rất phấn chấn. Mỗi ngày, trường chỉ tổ chức học một buổi, nên khi tan học, Rô-đanh lại chạy tới Bảo tàng Lu-vrơ để quan sát và vẽ theo những bức tranh nổi tiếng trưng bày ở đây. Khi lần đầu tiên được nhìn thấy những bức tranh này, ông đã vui mừng không nói ra lời mà chỉ thầm nghĩ trong lòng: "Họ vẽ đẹp quá! Trình độ của mình còn kém xa, mình nhất định phải cố gắng!". Mỗi ngày quan sát và mô phỏng tranh ở Bảo tàng Lu-vrơ, Rô-đanh được mở rộng tầm nhìn nghệ thuật và trình độ đánh giá, đồng thời củng cố sự tự tin trong những bức vẽ của ông. Rô-đanh rất tự giác trong học tập. Ngoài việc học trên lớp, ông còn tự tìm thêm bài tập cho mình. Vào thời gian rảnh rỗi, ông thường mang theo sách vở đi vẽ. Đi đến đâu về đến đấy, nhìn thấy cái gì liền vẽ cái đấy. Thấy những bạn học rất ham chơi, trong lòng ông nghĩ: "Lãng phí thời gian quý giá như vậy thì thật đáng tiếc!" Thời gian luôn luôn công bằng, nó không để sự cố gắng của Rô-đanh trở nên hoang phí. Rô-đanh chăm chỉ nỗ lực, không nao núng trước khó khăn, ông đã sáng tác ra một số lượng lớn các tác phẩm điêu khắc để đời và được cả thế giới công nhận và kính phục. (Theo Giả Vân Bằng) Rô-đanh (1840-1917): nhà hoạ sĩ, nhà điêu khắc hàng đầu của Pháp. Lu-vrơ: Viện bảo tàng nghệ thuật và di tích lịch sử nổi tiếng tại thủ đô Pa-ri của nước Pháp. Mô phỏng: bắt chước cả một quá trình, một hệ thống.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
DẠNG 2. HOÁN VỊ

Có 4 quyển sách Toán, 5 quyển sách Vật lí, 6 quyển sách Hoá học. Có ban nhiêu cách xếp 15 quyển sách liền nhau theo một dãy hàng ngang sao cho các sách cùng môn được xếp liền nhau? 

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
DẠNG 2. HOÁN VỊ

Số cách xếp 4 học sinh ngồi vào một dãy ghế có 4 ghế là 

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 356 lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Số các số chia hết cho 5 gồm bốn chữ số phân biệt thuộc \({\rm{A}} = \{ 0;1;2\); \(3;4\} \) là

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 446 lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Số các số lẻ gồm bốn chữ số phân biệt thuộc \({\rm{A}} = \{ 0;1;2;3;4\} \) là

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 495 lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Số các số gồm bốn chữ số phân biệt thuộc \({\rm{A}} = \{ 0;1;2;3;4\} \) là 

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 705 lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Cho \(n\) điểm phân biệt. Xét tất cả các đoạn thẳng có hai điểm mút là các điểm đã cho. Số các đoạn thẳng thoả mãn là 

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 685 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Chọn 1 trong 2 đề bài dưới đây: Đề 1: Viết bài văn tả một người bạn học của em. Đề 2: Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện Phân xử tài tình.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Viết đoạn văn (3 – 5 câu) về vị quan án có tài xét xử trong câu chuyện trên và cho biết các câu trong đoạn văn viết liên kết với nhau bằng cách nào.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Trong câu ghép em tìm được bài tập 1, các vế câu nối nhau bằng cách nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 393 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Khoanh vào chữ cái trước câu ghép. A. Vụ án rắc rối đến mấy, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử rất công bằng. B. Quan ngắt lời hai người, yêu cầu mỗi bên phải dẫn ra người làm chứng. C. Hai người nói đều có lí cả. D. Thấy vậy, một người đàn bà bỗng ôm mặt bật khóc.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 864 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Câu chuyện dân gian này muốn nói điều gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Theo em, nếu quan án phân xử không công bằng thì hiệu quả gì sẽ xảy ra? - Đối với người bị hại: ……………………………………………………………………. - Đối với người gây hại:…………………………………………………………………...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Quan án đã xử tấm vải đó thuộc về ai? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Trong quá trình điều tra, để tìm ra chủ nhân của tấm vải, quan án đã dùng những biện pháp nào và kết quả của mỗi biện pháp là gì? Biện pháp Kết quả                

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Vì sao quan án không thể dựa vào lời khai và thái độ của hai người đàn bà để phân xử?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 638 lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Trong một hộp có 5 viên bi xanh, 3 viên bi đỏ, 4 viên bi vàng. Cần chọn ra 2 viên bi từ hộp này sao cho 2 viên bi được chọn có màu khác nhau. Số cách chọn là 

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Hai người đàn bà đến công trường nhờ quan việc gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 305 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

Tài xét xử của vị quan án được giới thiệu thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Một lớp học có 20 nam và 15 nữ. Cần chọn 2 học sinh của lớp gồm 1 nam và 1 nữ để phân công trực nhật. Số cách chọn là 

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 364 lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 27 có đáp án

ĐỌC – HIỂU PHÂN XỬ TÀI TÌNH Ngày xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án rắc rối đến mấy, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử rất công bằng. Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường với một tấm vải. Trước mặt quan, một người mếu máo thưa: - Bẩm quan, sáng nay con mang vải đi chợ bán, bà này hỏi mua, con đưa cho bà ấy xem. Thế rồi tự dưng bà ấy cướp không tấm vải bảo là của mình, nhất định không chịu trả lại cho con nữa. Xin quan đèn trời soi xét. Quan nhìn sang người đàn bà thứ hai thì thấy bà ta cũng rưng rưng nước mắt kế: Bẩm quan, tấm vải này con vừa dệt xong, mang đi chợ bán. Chính bà này lấy của con vậy mà còn dám đặt điều vu oan cho con. Quan ngắt lời hai người, yêu cầu mỗi bên phải dẫn ra người làm chứng. Nhưng cả hai đều không tìm được vì sự việc xảy ra ở nơi vắng vẻ. Quan cho lính về tận nhà từng người đề xem xét có đúng vải do họ dệt ra như lời khai hay không. Lính trở về thuật lại rằng cả hai đều có khung cửi như nhau, khổ vải bằng nhau và cùng mang vải đi chợ bán hôm ấy. Quan nhìn vào thần sắc từng người để dò ý tứ, nhưng chỉ thấy vẻ đau đớn vì mất của hiện trên nét mặt của cả hai người. Ngẫm một lát, quan ôn tồn bảo họ: Hai người nói đều có lí cả. Biết làm sao bây giờ? Thôi, ta xử thế này: đem tấm vải xé ra làm đôi, chia cho mỗi người một nửa. Thế là ổn. Hãy về nhà mà làm ăn! Nói xong, quan sai lính đo vải để xé làm đôi. Thấy vậy, một người đàn bà bỗng ôm mặt bật khóc. Lập tức, quan sai đưa cả tấm vải cho người này rồi thét lính trói người kia lại vì chỉ có chủ nhân thực sự của tấm vải mới đau xót như vậy. Quả nhiên, sau một hồi tra khảo, người đàn bà kia đành cúi đầu nhận tội. (Theo Nguyên Đổng Chi) Quan án: chức quan ngày xưa chuyên lo việc điều tra và xét xử. Công đường: nơi làm việc của quan lại ngày xưa. Làm chứng: (người) đứng ra xác nhận những điều mình đã chứng kiến.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
DẠNG 1. QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN

Hộp bút của bạn Hải có 5 cây bút xanh và 4 cây bút đen. Hải chọn ra 1 cây bút từ hộp. Số cách chọn là

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

Bạn Mai ghi lại thời gian sử dụng điện thoại di động mỗi ngày của mình trong 10 ngày liên tiếp ở bảng sau (đơn vị: phút). 150  251  73  188  165  225  235  144  160  244 Bạn Mai ghép số liệu trên thành 4 nhóm có độ dài bằng nhau, với nhóm cuối cùng là [220 ; 270). Tính tỉ số giữa độ lệch chuẩn và trung bình mẫu của mẫu số liệu ghép nhóm (kết quả làm tròn đến hàng phần mười).

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 5 tháng trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

Bạn Minh ghi lại thời gian tập bóng bàn của mình trong 10 ngày ở bảng sau đây (đơn vị: phút). 20  21  22  25  28  30  33  35  36  39 Bạn Minh ghép số liệu trên thành 4 nhóm có độ dài bằng nhau, với nhóm đầu tiên là \([20;25).\) Tính hiệu giữa trung bình của mẫu số liệu ghép nhóm và trung bình của mẫu số liệu ban đầu.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 5 tháng trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

Bảng sau đây biểu diễn mẫu số liệu ghép nhóm về cân nặng của một số quả dưa bở thu hoạch được ở một khu vườn (đơn vị: gam). Nhóm  \([600;650)\)  \([650;700)\)  \([700;750)\)  \([750;800)\)  \([800;850)\) Tần số  14  40  13  10  3 Tìm phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm trên (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 5 tháng trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

Chiều cao của các cây bạch đàn (đơn vị: m) ở một khu vườn được ghi lại ở bảng sau. Nhóm  \([8;9)\)  \([9;10)\)  \([10;11)\)  \([11;12)\)  \([12;13)\) Tần số  6  9  15  27  3 Tìm khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Viết chương trình hoạt động: Quyên góp ủng hộ các bạn học sinh vùng cao. G: Trước khi viết chương trình hoạt động, em cần: a. Xác định: - Mục đích của hoạt động: + Giúp các bạn nhỏ vùng cao giảm bớt khó khăn, để các bạn vui đến trường. + Nâng cao tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ giúp đỡ nhau trong cuộc sống. + … - Thời gian, địa điểm diễn ra hoạt động. b. Liệt kê các hoạt động cụ tể và phân công người phụ trách: - Hoạt động 1: Tổ chức phát động phong trào. - Hoạt động 2: Thực hiện việc quên góp. - Hoạt động 3: Tổng kết phong trào và rút kinh nghiệm. c. Dự kiến phương tiện, dụng cụ: sổ sách ghi chép, các vật liệu đóng gói sản phẩm quyên góp,… Viết chương trình hoạt động theo yêu cầu:  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

Bảng tần số tương đối ghép nhóm sau đây ghi lại huyết áp tâm thu của 80 người cao tuổi ở một khu vực (đơn vị: mmHg). Nhóm  \([120;125)\)  \([125;130)\)  \([130;135)\)  \([135;140)\)  \([140;145)\) Tần số tương đối  \(5\% \)  \(10\% \)  \(15\% \)  \(25\% \)  \(45\% \) Tìm mốt của mẫu số liệu ghép nhóm trên (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết câu. Chiếc mũ nát Nhà văn An-đéc-xen – người kể chuyện cổ tích hay nhất thế giới - là - một người say mê làm việc………. thường không chú ý đến ăn mặc. ………..có chiếc mũ dùng nhiều năm, đã cũ nát. Một hôm, đang ở ngoài phố, một tay ăn mặc rất bảnh bao gặp An-đéc-xen đội chiếc mũ đó…….. châm chọc hỏi: - Thưa ông, cái vật tồi tàn ở trên đầu ông được gọi là…. đấy à? An-đéc-xen nhẹ nhàng hỏi lại: - Thế ông bạn gọi cái vật …………… dưới cái mũ của ông là đầu đấy chứ? (Theo Tiếng Việt 3, CNGD, NXB Giáo dục Việt Nam, 1998)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Gạch dưới các từ ngữ được dùng để liên kết câu trong mỗi đoạn văn dưới đây và cho biết đó là cách liên kết nào? a. Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo cho biết trước. Vừa mới ngày hôm qua, trời hãy còn nắng ấm và hanh, cái nắng về cuối tháng Mười làm nứt nẻ đất ruộng và giòn khô những chiếc lá rơi. Thế mà quê một đêm mưa rào, trời bỗng đổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến làm cho người ta tưởng đang ở giữa mùa đông rét mướt. (Theo Thạch Lam) Đoạn văn trên liên kết câu bằng cách ……………………………………………………… b. Đất nước thanh bình, xuồng ba lá lại trở về cuộc sống đời thường. Xuống ngược xuôi miền chợ nổi. Xuồng lướt nhanh trên cánh đồng rì rào sóng lúa. Xuống rộn ràng những đêm giăng câu, thả lưới. Và mỗi sớm mai, trên nhánh sông quê, những chiếc xuồng ba lá theo dòng nước toả đi, chở đầy ước mơ, khát vọng của tình đất, tình người phương Nam. (Theo Nguyễn Chí Ngoan) Đoạn văn trên liên kết câu bằng cách ……………………………………………………… c. Ơ-gien Pô-chi-ê sinh trưởng trong một gia đình công nhân nghèo ở Pa-ri – thủ đô nước Pháp. Thuở nhỏ, ông không có điều kiện đi học. Năm 15 tuổi, ông theo cha làm thợ đóng gói, rồi chạy việc cho một hiệu bán giày. Mãi về sau, ông mới học đọc, học viết và làm thợ in hoa trên vải. (Nguyễn Hoàng) Đoạn văn trên liên kết câu bằng cách ………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

d) Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm lớn hơn 519.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Nêu 3 cách liên kết mà em đã học:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

c) Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu ghép nhóm nhỏ hơn 1452.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

b) Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm là 1050.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Bài thơ giúp em cảm nhận điều gì về dòng sông Trà Lý? Chọn ý đúng nhất hoặc nêu ý kiến của em. A. Dòng sông Trà Lý như một nét vẽ mềm mại, duyên dáng trong bức tranh phong cảnh quê hương. B. Dòng sông Trà Lý góp phần giúp đời sống nhân dân thêm ấm no, hạnh phúc. C. Dòng sông Trà Lý làm cho đời sống tâm hồn của con người thêm phong phú, khơi dậy bao ước mơ đẹp đẽ. Ý kiến của em: ……………………………………………………………………………

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

a) Đầu mút trái của nhóm cuối cùng là 2250.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Dòng sông tô điểm cho cảnh đẹp quê hương như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 859 lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

d) Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm là 1.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Chỉ ra hình ảnh nhân hóa của bài thơ. Hình ảnh đó nói lên điều gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

c) Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu ghép nhóm là 29.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

b) Mốt của mẫu số liệu ghép nhóm thuộc khoảng [29,4; 29,5).

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Tình cảm gắn bó của tác giả với dòng sông quê hương được thể hiện như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 5.5 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

a) Số con cá có độ dài thân nhỏ hơn 28 cm là 5.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 5 tháng trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Vẻ đẹp của dòng sông được tác giả cảm nhận bằng nhiều giác quan. Những từ ngữ nào cho em biết điều đó? - Vẻ đẹp của dòng sông được cảm nhận bằng thị giác: …………………………………….. - Vẻ đẹp của dòng sông được cảm nhận bằng thính giác: ………………………………….. - Vẻ đẹp của dòng sông được cảm nhận bằng khứu giác: ………………………………….. - Vẻ đẹp của dòng sông được cảm nhận bằng xúc giác: ……………………………………

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải Tiếng Việt lớp 5 dành cho buổi học thứ 2 Tuần 26 có đáp án

Đọc.   DÒNG TRÀ LÝ Đã hát về sông đâu Mà sông ngân tiếng nhạc Đã vẽ về sông đâu Mà sông xanh bát ngát   Hương lúa đồng ngào ngạt Quyện trong dòng phù sa Mưa xuân và khói sóng Ấm trên bao mái nhà   Yêu dòng sông quê ta Vỗ về bao ý nghĩ: "Nếu đời là con tàu Em xin làm lính thuỷ". Tuổi thơ sẽ đi qua Không bao giờ trở lại Chỉ dòng sông hiền hòa Đi cùng ta mãi mãi   Sông uốn dài bờ bãi Sông xanh cho biển xanh Dòng Trà Lý bao quanh Quê chúng mình giàu đẹp   Nghe trong lời em hát Ngân vang muôn ý thơ Sông xanh như nét vẽ Đẹp trong bao ước mơ… (Bùi Thái Phúc) Trà Lý: một nhánh cửa sông Hồng, chảy qua tỉnh Thái Bình.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

d) Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên là 144.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

c) Tứ phân vị thứ ba của mẫu số liệu ghép nhóm trên thuộc nhóm \([120;180).\)

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU

b) Tứ phân vị thứ nhất và tứ phân vị thứ hai của mẫu số liệu ghép nhóm trên thuộc cùng một nhóm.

Toán Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 5 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?