15 câu trắc nghiệm Toán lớp 5 Kết nối tri thức Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó có đáp án

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Từ sơ đồ, nêu tổng của số lớn và số bé:

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Đây là dạng bài gì?

“Tổng của hai số là 36. Biết tỉ số của hai số là $\frac{2}{1}$. Tìm hai số đó.”

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là $\frac{2}{7}$ thì khi vẽ sơ đồ ta vẽ:

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Minh và My có một số kẹo. Biết Minh có số kẹo gấp 7 lần của My. Tính tỉ số số kẹo của Minh và My.

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Tổ Một có số bạn nữ và bạn nam như hình dưới. Vậy tỉ số của số bạn nữ và số bạn nam là:

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Tìm hai số. Biết tổng của hai số là 90 và tỉ số của hai số là $\frac{2}{3}$.

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Hai kho chứa 225 tấn thóc, trong đó số thóc ở kho thứ nhất bằng $\frac{3}{2}$ số thóc ở kho thứ hai. Hỏi kho thứ nhất chứa bao nhiêu tấn thóc?

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Minh mua 8 chiếc oto đồ chơi với giá 640 000 đồng. Hỏi giá của ba chiếc ô tô xanh là bao nhiêu? (Biết giá tiền của mỗi loại có giá bằng nhau)

Em hãy chọn đáp án đúng nhất.

Trung bình cộng hai số là 74. Tìm hai số biết rằng số lớn gấp 3 lần số bé.

Điền số thích hợp vào ô trống

Hãy sắp xếp các bước sau để giải bài toán tổng – tỉ:

a) Tìm giá trị mỗi phần

b) Tìm số lớn, số bé

c) Tìm tổng số phần bằng nhau

Điền số thích hợp vào ô trống

Tổng số thóc ở hai kho là 765 tấn. Số thóc ở kho A bằng số thóc ở kho B. Tính số thóc ở mỗi kho.

Bạn Thu làm như sau:

Bước 1: Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần)

Bước 2: Số thóc ở kho A là: 765 : 9 = 85 (tấn)

Bước 3: Số thóc ở kho B là: 675 – 85 = 590 (tấn)

Bạn Thu đã làm sai từ bước ........

Đúng ghi Đ, sai ghi S

Một hình chữ nhật có nửa chu vi là 3 500 m, chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều dài. Tìm chiều rộng của hình chữ nhật đó.

Bài giải

Tổng số phần bằng nhau là:

... + ..... = ..... (phần)

Chiều rộng hình chữ nhật là:

.. : ..... × 3 = ..... (m)

Đáp số: ..... (m)