Bộ câu hỏi: Bài tập bổ trợ tuần 3 - đọc hiểu (Có đáp án)
56 người thi tuần này 5.0 21.8 K lượt thi 12 câu hỏi 120 phút
🔥 Đề thi HOT:
Bộ câu hỏi: [TEST] Từ loại (Buổi 1) (Có đáp án)
Bài tập chức năng giao tiếp (Có đáp án)
Bộ câu hỏi: Các dạng thức của động từ (to v - v-ing) (Có đáp án)
500 bài Đọc điền ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 1)
15000 bài tập tách từ đề thi thử môn Tiếng Anh có đáp án (Phần 1)
Bộ câu hỏi: Thì và sự phối thì (Phần 2) (Có đáp án)
Trắc nghiệm Tiếng anh 12 Tìm từ được gạch chân phát âm khác - Mức độ nhận biết có đáp án
500 bài Đọc hiểu ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 21)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
Students who stay up all night to cram for an exam are doing themselves more harm than good, according to research into the link between sleep and memory published yesterday.
Scientists at Harvard Medical School discovered that people who deprive themselves of sleep so that they can study until the last minute are unlikely to remember anything that would improve their performance, while suffering the crippling effects of fatigue. The scientists found that the brain needs good-quality sleep immediately after practicing a task if it is to learn to improve at it. Those who substitute study for sleep, particularly those who miss deep or “slow-wave” sleep will get little benefit from their extra effort.
The findings, published in Nature Neuroscience, add to a growing body of evidence that sleep is vital to the learning process. The results, Professor Stickgold said, suggest that a good night’s sleep immediately after learning is “absolutely required” to embed new skills in the memory. “We think that the first night’s sleep starts the process of memory consolidation,” he said. “It seems that memories normally wash out of the brain unless some process nails them down. My suspicion is that sleep is one of those things that nails them down.”
(Adapted from Focus on IELTS by Sue O’Connell)
Lời giải
Đâu là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn?
A. Mẹo để thành công trong ngày thi
B. Áp lực giữa các học sinh ở trường
C. Ngủ tốt hơn việc thức khuya để học trước khi thi
D. Làm thế nào để có một giấc ngủ ngon vào ban đêm?
Đoạn văn nói về việc nhiều học sinh thức đêm trước khi thi và điều đó không tốt bằng việc ngủ đủ giấc. Việc ngủ đủ giấc sẽ giúp học sinh lưu giữ thông tin tốt hơn, và giúp chúng thành công hơn trong các kỳ thi.
Lời giải
Từ "they" trong đoạn 2 đề cập đến ___________
A. các nhà khoa học
B. người
C. hiệu ứng, ảnh hưởng
D. phút
Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu:
Scientists at Harvard Medical School discovered that people who deprive themselves of sleep so that they can study until the last minute are unlikely to remember anything that would improve their performance, while suffering the crippling effects of fatigue.
Tạm dịch: Các nhà khoa học tại Trường Y Harvard đã phát hiện ra rằng những người không ngủ để có thể học đến phút cuối cùng khó có thể nhớ bất cứ điều gì mà giúp cải thiện hiệu suất của họ, trong khi chịu hậu quả nghiêm trọng do bị mệt mỏi.
=> they = people
Lời giải
Đáp án C
Từ 'fatigue' trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _________
A. hạnh phúc
B. nỗi buồn
C. sự mệt mỏi
D. buồn chán
=> fatigue = sự mệt mỏi = tiredness
Lời giải
Theo đoạn 2, trường Y Harvard đã khám phá ra điều gì?
A. Kiệt sức là lý do lớn nhất khiến học sinh thi trượt.
B. Mọi người sẽ có trí nhớ tốt hơn nếu họ chỉ ngủ 3 tiếng 1 ngày.
C. ‘Giấc ngủ sâu’ không cần thiết cho việc học tập và hồi tưởng trí nhớ.
D. Những người học thay vì ngủ có rất ít cơ hội vượt qua kỳ thi của họ.
Thông tin: Those who substitute study for sleep, particularly those who miss deep or “slow-wave” sleep will get little benefit from their extra effort.
Tạm dịch: Những người thay thế việc học cho giấc ngủ, đặc biệt là những người bỏ lỡ giấc ngủ sâu hoặc "sóng chậm" sẽ nhận được rất ít lợi ích từ nỗ lực thêm của họ.
Lời giải
Đáp án A
Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn?
A. Ngủ là thứ duy nhất có thể giúp người học xử lý thông tin mới.
B. Học sinh thức khuya để ôn thi thay vì đi ngủ không phải là ý kiến hay.
C. Giấc ngủ khởi động quá trình lưu giữ trí nhớ.
D. Một giấc ngủ ngon là rất quan trọng nếu một người muốn cải thiện trí nhớ của họ.
B đúng vì: Students who stay up all night to cram for an exam are doing themselves more harm than good, according to research into the link between sleep and memory published yesterday.
Tạm dịch: Theo một nghiên cứu về mối liên hệ giữa giấc ngủ và trí nhớ được công bố hôm qua, những học sinh thức cả đêm để ôn thi cho kỳ thi đang làm hại bản thân nhiều hơn lợi.
C đúng vì: We think that the first night’s sleep starts the process of memory consolidation.
Tạm dịch: Chúng tôi nghĩ rằng giấc ngủ đêm đầu tiên kích hoạt quá trình củng cố trí nhớ.
D đúng vì: The scientists found that the brain needs good-quality sleep immediately after practicing a task if it is to learn to improve at it.
Tạm dịch: Các nhà khoa học phát hiện ra rằng bộ não cần có giấc ngủ chất lượng ngay sau khi thực hành một nhiệm vụ nếu muốn cải thiện trí nhớ.
=> Trong bài không đề cập ngủ có phải là thứ duy nhất giúp người học xử lý thông tin mới không.
Đoạn văn 2
A poll of more than 850 primary, secondary and further education staff by the Association of Teachers and Lecturers (ATL) found that while boys' behaviour at school remains more challenging than girls, both have got worse over the past five years, according to more than half of respondents.
In the survey, a primary school teacher from Bedfordshire said: "Boys are generally more physical and their behaviour is more noticeable. Girls are often sneakier about misbehaving, they often say nasty things which end up disrupting the lesson just as much as the boys, as other children get upset and can’t focus on their work. They are usually the ones who refuse to comply with instructions." In schools that have excluded pupils, 57 per cent of education staff said that more boys have been excluded for challenging behaviour.
Among both sexes, low-level disruption such as talking and not paying attention was the most problematic behaviour for 70 per cent of respondents. For girls, most staff said bullying such as spreading rumours was the biggest problem. Among boys the most challenging behaviour was physical aggression. Staff thought the main reasons for challenging behaviour within their schools and colleges were family breakdowns, followed by a lack of positive role models and poor emotional health. ATL general secretary Dr Mary Bousted said: "The behaviour of both boys and girls can pose huge challenges for those working in schools and colleges. Staff get ground down daily by the chatting and messing around, which disrupts lessons for other pupils and takes the pleasure out of teaching. "Even more worrying is the physical aggression, most often among boys but also among some girls, which puts other pupils and staff at risk.
Schools need to have firm and consistent discipline policies and work with parents to keep schools and colleges safe places for pupils and staff alike."
(Adapted from https://www.cypnow.co.uk/)
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
1 Đánh giá
100%
0%
0%
0%
0%