Đề tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026-2027 Sở Quảng Ngãi (có đáp án)

Tác dụng của phép tu từ nhân hóa trong dòng thơ:

Khi biển động đại dương gầm thét

- Hình ảnh nhân hóa: đại dương gầm thét

- Tác dụng:

+ Nhằm nhấn mạnh trạng thái sóng gió dữ dội của đại dương khi biển động

+ Làm cho biển cả hiện ra như một sinh thể, trở nên sinh động, gần gũi hơn

+ Thể hiện sự thấu hiểu và cảm thông của tác giả.

Lưu ý: Chấp nhận cách diễn đạt tương đương

Cách hiểu về “điều nhỏ hẹp”, “lòng trong sạch” được nói đến trong hai dòng thơ:

Đứng trước biển quên những điều nhỏ hẹp

Lại thấy lòng trong sạch thêm ra

- “điều nhỏ hẹp”: những toan tính nhỏ nhen, tầm thường, ích kỉ, hẹp hòi

- “lòng trong sạch”: bao dung, trong sáng, vô tư…

Lưu ý: Chấp nhận cách diễn đạt tương đương.

a, Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:

Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 150 chữ) của đoạn văn. HS có thể trình bày đoạn văn theo nhiều cách như: diễn dịch, quy nạp, …

b, Xác định đúng vấn đề nghị luận: giá trị nội dung và nghệ thuật của khổ thơ.

c, Viết đoạn văn nghị luận phải đảm bảo các yêu cầu:

Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đoạn văn phải có tính liên kết về nội dung và hình thức, lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng.

* Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nêu cảm nghĩ chung về khổ thơ

* Thân đoạn:

- Nội dung: (0,25điểm)

Nhà thơ khẳng định quy luật của tự nhiên: dẫu thiên nhiên khắc nghiệt, dẫu cuộc đời lắm buồn vui, biển vẫn ấm áp, dịu mát, vẫn mở lòng để làm điểm hẹn cho “triệu dòng sông”. Trong cảm xúc của nhà thơ, biển trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp nhân hậu, bao dung của con người, tình cảm ấm áp giữa người với người.

- Nghệ thuật: (0,25 điểm)

+ Thể thơ tự do chuyển tải được dòng cảm xúc dạt dào của tác giả

+ Ngôn ngữ, hình ảnh thơ giàu sức gợi.

+ Biện pháp tu từ: nhân hóa, điệp từ, …

*Kết đoạn: khẳng định giá trị của khổ thơ

d. Diễn đạt

Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu.

đ, Sáng tạo

Thể hiện khả năng cảm thụ văn học tốt; văn viết có cảm xúc, diễn đạt độc đáo, mới mẻ.