Danh sách câu hỏi ( Có 32,863 câu hỏi trên 658 trang )

Đề thi HSG Sinh học 12 sở Cà Mau năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(1,5 điểm) a) Hãy sắp xếp các chất sau theo thứ tự giảm dần tính thấm qua lớp kép phospholipid trong điều kiện pH sinh lí và giải thích: Ca2+, CO2, ethanol, glucose, acetic acid, H2O, testosterol. b) Nếu pH giảm xuống 2 thì tính thấm của ethanol và acetic acid có gì khác nhau?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 131 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Cà Mau năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(1,5 điểm) a) Một số loại thuốc điều trị ung thư có cơ chế tác động lên thoi vô sắc. Trong số đó, một số thuốc (như colchicin) ức chế hình thành thoi vô sắc, còn một số thuốc khác (như taxol) tăng cường độ bền của thoi vô sắc. Ở nồng độ thấp, cả hai nhóm thuốc đều có khuynh hướng ức chế nguyên phân và thúc đẩy sự chết theo chương trình của các tế bào đang phân chia. a1) Tại sao hai nhóm thuốc có cơ chế tác động ngược nhau nhưng đều ngăn cản sự phân bào? Các tế bào chịu tác động thường dừng chu kỳ tế bào tại giai đoạn nào của nguyên phân? a2) Điều gì sẽ xảy ra nếu trong nguyên phân, những tế bào được xử lý thuốc không dừng phân chia? Giải thích. b) Ba đặc điểm điển hình về cấu trúc của thụ thể kết cặp G-protein (GPCR) là gì? Nêu 2 con đường truyền tin (truyền tín hiệu hóa học nội bào) chủ yếu của GPCR được phân biệt bởi chất truyền tin thứ hai.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 237 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Đồ thị bên cho biết số lượng trứng được đẻ ra bởi 2 loài vịt và chim đen ở các môi trường có vĩ độ khác nhau. Mỗi nhận định dưới đây là đúng hay sai? a) Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới sức chứa của môi trường, số lượng trứng được sinh ra sẽ nhiều hơn. b) Vào mùa hè ở các khu vực có vĩ độ cao, thời gian chiếu sáng ban ngày kéo dài giúp tăng hiệu quả sinh sản. c) Sự gia tăng về tỉ lệ tử vong vào mùa đông gián tiếp làm tăng lượng thức ăn cung cấp cho các cá thể còn sống vào mùa hè. d) Ở các khu vực có vĩ độ cao, thời gian chiếu sáng ban ngày và nguồn tài nguyên môi trường đều bị hạn chế. Do đó, vịt và chim đen thích nghi bằng cách đẻ nhiều trứng hơn.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 61 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Thực vật thuỷ sinh được chia làm 3 nhóm chủ yếu: nhóm thực vật sống trôi nổi trên mặt nước, nhóm thực vật sống ngập trong nước và nhóm thực vật có rễ cắm vào bùn nhưng lá và cơ quan sinh sản nhô lên khỏi mặt nước. Một số đặc điểm hình thái, cấu trúc của các nhóm thực vật thuỷ sinh được trình bày ở bảng dưới đây:                         Nhóm thực vật Đặc điểm (1) (2) (3) Số lượng lông hút/mm2 0 10 75 Độ dày tầng sáp trên bề mặt lá (μm) 20 0 23,7 Số lượng mạch xylem/100μm2 3 2 7 Số lượng tế bào mô dày 2-3 1-2 5-6 a) Dựa vào bảng dữ liệu, hãy cho biết mỗi nhóm thực vật (1), (2), (3) lần lượt tương ứng với nhóm thực vật thuỷ sinh nào? Giải thích. b) Nhóm thực vật nào trong ba nhóm (1), (2), (3) có ít mô nâng đỡ nhất? Giải thích. c) Khi thuỷ vực (môi trường sống bị khô cạn), nhóm thực vật nào trong ba nhóm (1), (2), (3) có khả năng thích nghi tốt nhất? Giải thích. d) Nhóm thực vật nào có sự đa dạng về hình thái lá trên cùng một cây? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 77 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Ở thằn lằn nâu Anolis sagrei, có mối liên quan mật thiết giữa độ dài chân sau và đường kính cành cây: chân sau dài giúp chúng chạy nhanh qua các tán cây lớn và chân sau ngắn giúp ổn định trên những tán cây nhỏ hơn. Năm 2004, bão lớn làm chết toàn bộ thằn lằn trên 7 hòn đảo thuộc vùng Caribe. Người ta lấy ngẫu nhiên lấy 7 cặp thằn lằn đực và cái từ một đảo gần đó (đảo N) và thả vào mỗi đảo trên một cặp để chúng giao phối với nhau hình thành nên quần thể mới. Sự thay đổi chiều dài chân sau trung bình qua nhiều thế hệ ở mỗi đảo được thể hiện ở biểu đồ hình bên. a) Nhận xét, giải thích kết quả thí nghiệm. b) Thảm thực vật trên các đảo 1-7 có tương tự đảo N không? Giải thích. c) Sự hình thành quần thể thằn lằn mới trên các đảo 1-7 minh hoạ cho hiệu ứng nào trong tiến hoá? Các quần thể này khi hình thành chịu tác động của hình thức chọn lọc nào là chủ yếu? Giải thích. d) Tại sao quần thể mới trên các đảo ban đầu đều có nguy cơ tuyệt chủng cao?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 154 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Hình 7 mô tả sơ đồ phả hệ một bệnh di truyền ở người, bệnh do một trong hai allele của một gene quy định. Kết quả phân tích các đoạn DNA mang các allele trên gene này của 11 người trong phả hệ được thể hiện trong bảng điện di dưới đây. Biết rằng ô đen: người bị bệnh; ô trắng: người bình thường. a) Xác định quy luật di truyền và viết kiểu gene của các thành viên trong phả hệ. b) Theo lý thuyết, xác suất sinh một con trai bình thường của cặp vợ chồng 10, 11 là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 207 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Ở gia súc, alen quy định màu lông đỏ (R) là trội không hoàn toàn so với alen ( r) quy định màu lông trắng, dị hợp tử về gen này quy định màu lông lang. Một gene khác di truyền độc lập với gene quy định màu lông này có: dạng đồng hợp tử lặn gây chết vài ngày sau khi sinh, dạng dị hợp tử hoàn toàn bình thường. Nếu có một nhóm gia súc màu lông lang giao phối với nhau, tỉ lệ phân li kiểu hình đời con như thế nào trong các trường hợp: a) Vừa mới sinh ra và vài ngày sau khi sinh? b) Nếu cá thể bố mẹ đều dị hợp về tất cả các gene đang xét. Trong số các con màu lông đỏ ở giai đoạn trưởng thành, theo lý thuyết tỉ lệ cá thể đời con lông đỏ đồng hợp tử là bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 119 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

5.2. Trong quá trình sao chép gene OCT4 có chiều dài 1.200 cặp base (bp) vào vector biểu hiện như Hình 5. - Xhol, Notl, BamHI, Scal và Pvul là các vị trí cắt của enzyme giới hạn loại phổ biến. - ori = điểm khởi đầu sao chép - Amp = gene kháng ampicillin Các nhận định sau đúng hay sai? Giải thích. a) Khi chèn gene OCT4 vào plasmid đã được cắt bằng enzyme Xhol và BamHI và sau đó chuyển plasmid tái tổ hợp vào vi khuẩn, vi khuẩn sẽ có thể tạo ra protein OCT4. b) Nếu gene OCT4 có vị trí cắt của enzyme BamHI chi tại một điểm, khi chèn OCT4 vào plasmid đã cắt bằng Xhol và Notl, rồi cắt lại bằng BamHI và Pvul, sẽ thu được 4 đoạn DNA.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

5.1. Nuôi cấy hạt phấn của cây có kiểu gen AabbDdEE thành các dòng đơn bội, sau đó lưỡng bội hóa tạo thành các dòng lưỡng bội thuần chủng. a) Sẽ tạo ra được bao nhiêu dòng thuần chủng từ cây nói trên? b) Xác định kiểu gen của những dòng thuần chủng này?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 92 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Bệnh Huntington là bệnh di truyền do gen đột biến trội trên NST thường gây ra. Các alen kiểu dại HD+ có chứa tối đa 35 lần lặp 3 nucleotide CAG ở vùng mã hóa của gen HD (CAG là bộ ba mã hóa glutamine), còn alen gây bệnh chứa từ 36 lần lặp CAG trở lên. Các alen có từ 36 đến 41 lần lặp CAG có độ thấm (độ thâm nhập) không hoàn toàn, các alen gây bệnh có 42 lần lặp trở lên có độ thâm nhập hoàn toàn. Đoạn lặp càng dài thì biểu hiện bệnh càng sớm và độ nghiêm trọng bệnh càng cao. Thực hiện PCR khuếch đại vùng chứa trình tự lặp CAG ở gen HD của 8 người (kí hiệu từ A đến H) sử dụng cặp mồi đặc hiệu. Trong đó, đầu 5’ của một mồi cách 60 nucleotide ngược dòng so với CAG đầu tiên của vùng lặp. Kết quả điện di sản phẩm PCR thể hiện ở hình 4. Biết rằng alen kiểu dại HD+ tạo ra băng dài nhất có thể có kích thước 241 bp. Mỗi người tham gia nghiên cứu đều có cha hoặc mẹ bị mắc bệnh Hungtington. Hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Những người nào trong số 8 người (A-H) người nào bình thường, người nào chắc chắn mắc bệnh Huntington? Hãy sắp xếp những người mắc bệnh theo thứ tự tuổi khởi phát bệnh từ sớm nhất đến muộn nhất. Giải thích. b) Hãy tính khoảng cách ở phía xuôi dòng từ CAG cuối cùng đến đầu 5' của mồi còn lại.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 194 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm) Kỹ thuật RFLP (Restriction Fragment Length Polymorphism) sử dụng các mẫu dò trên nhiễm sắc thể số 21 để tạo ra các vạch đặc trưng cho từng allele (biến thể gen) của bố, mẹ và con. Một cặp vợ chồng (X và Y) có một người con mắc hội chứng Down. Mẫu dò ở nhiễm sắc thể số 21 được sử dụng để xác định RFLP ở bố mẹ và đứa con này. Kết quả được mô tả như hình 3 a) Hãy giải thích kiểu không phân ly nhiễm sắc thể xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử và hình thành người con mắc Down theo kết quả RFLP thể hiện ở mỗi trường hợp A, B, C và D. b) Giả sử các vạch đặc trưng cho từng allele của người X, Y là A1…, An. Hãy viết kiểu gen của người X,Y, A, B, C, D.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 202 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

2.2. Ở vi khuẩn E.Coli kiểu dại, sự biểu hiện của gene LacZ thuộc operon Lac mã hóa              β-galactosidase phụ thuộc vào sự có mặt của glucose và lactose trong môi trường. Khi môi trường có cả glucose và lactose, enzyme này biểu hiện ở mức thấp; khi môi trường chỉ có lactose, enzim biểu hiện ở mức tăng cường trong các tế bào vi khuẩn kiểu dại. Bằng kĩ thuật gây đột biến và chuyển DNA plasmid mang các trình tự gene có nguồn gốc từ nhiễm sắc thể của E.Coli này vào các tế bào E.Coli khác, người ta đã tạo được 4 chủng vi khuẩn đột biến có kiểu gene lưỡng bội về các gene và trình tự điều hòa tham gia phân giải Lactose (chủng 1 đến chủng 4) như bảng dưới đây: Chủng đột biến 1 2 3 4 Kiểu gen IsP+O-Z+I-P+O+Z- I-P-O+Z+I+P+O-Z- I+P+O-Z-I-P+O+Z+ I+P+O+Z+I-P+O-Z+ trong đó: I+,P+,O+,Z+ tương ứng là các trình tự kiểu dại của gene mã hóa protein ức chế (I), vùng khởi động P, vùng vận hành (O) và gene lacZ. P-,O-,Z- là các trình tự đột biến mất chức năng so với trình tự kiểu dại tương ứng. I- là đột biến làm protein ức chế mất khả năng gắn với vùng vận hành. Is là đột biến làm protein ức chế mất khả năng gắn vào đồng phân của lactose. Hãy xác định mức biểu hiện enzyme β- galactozidase của 4 chủng đột biến này trong các điều kiện: a) Môi trường không có cả glucose và lactose. b) Môi trường chỉ có lactose.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

2.1. Hình dưới mô tả quá trình tổng hợp trên một sợi khuôn của một đoạn phân tử DNA như sau: a) Quá trình tổng hợp đoạn DNA như hình trên xảy ra ở sinh vật nhân sơ hay nhân thực? b) Đoạn Okazaki nào được tạo ra đầu tiên, đoạn bên trái hay đoạn bên phải? c) Đoạn mồi RNA nào sẽ là đoạn đầu tiên bị DNApolymerase I loại bỏ? Để đoạn mồi này bị DNA polymerase I loại bỏ và khoảng trống được lấp đầy, đoạn Okazaki ở giữa có cần thiết phải được tổng hợp trước không? Giải thích. d) Sau khi DNA polymerase I loại bỏ đoạn mồi RNA ở giữa và lấp đầy khoảng trống bằng DNA, DNA ligase xúc tác nối đoạn Okazaki bên trái với đoạn Okazaki ở giữa. Xét các mũi tên màu đen ở mỗi đầu của đoạn mồi RNA ở giữa. Có cần ligase ở mũi tên bên trái, ở mũi tên bên phải hay cả hai? e) Đoạn DNA gồm sợi khuôn theo hình trên và sợi bổ sung của nó, thực hiện nhân đôi. Tính số đoạn mồi cần thiết để tổng hợp đoạn DNA này.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 264 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 2

(2,0 điểm): Để nghiên cứu chức năng của vùng điều hòa, người ta thiết kế các vùng điều hòa thay đổi (từ 1 đến IV), sau đó cài vào promoter của gene chỉ thị, chuyển vào tế bào để khảo sát mức độ biểu hiện của gene chỉ thị thông qua lượng mARN tạo ra được mô tả ở hình 1: Hình 1. Mức độ biểu hiện của gen chỉ thị a) Thí nghiệm có trả lời được câu hỏi “Có phải các vùng trình tự 1,2,3 đều là trình tự điều hòa của gene”? Giải thích. b) Nhận xét về vai trò của trình tự 1,2,3 và giải thích cơ chế gây thay đổi biểu hiện gene của mỗi trình tự?           c) Với enhancer IV, để làm tăng trở lại mức biểu hiện của nó, em hãy đề xuất các phương án có thể?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 250 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

10.2. So với người khỏe mạnh bình thường, hãy cho biết giá trị của những chỉ số sinh lý sau đây ở người bệnh là cao hơn, thấp hơn hay không khác biệt đáng kể? Giải thích. a) Thể tích máu được tâm thất trái bơm ra động mạch chủ. b) Kích thước của tâm thất trái ngay khi kết thúc tống máu. c) Thời gian dẫn truyền của xung điện ở nút nhĩ thất. d) Thể tích dịch lưu hành trong mạch bạch huyết.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

10.1. Quan sát hình và cho biết chức năng của mỗi cấu trúc A, B, C, D.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 132 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(2,0 điểm): Khí CO là một loại khí độc có thể xâm nhập vào máu qua phổi và làm thay đổi sự vận chuyển oxy. Hình 9 cho thấy ảnh hưởng của CO ở nồng độ 0.4 mmHg đối với sự bão HbO2 trong máu. a) Tại sao khí CO là loại khí độc với cơ thể người? b) CO làm thay đổi ái lực của hemoglobin đối với oxy như thế nào ở các giá trị phân áp oxi phế nang: 15mmHg; 50 mmHg và 100 mmHg? Giải thích. c) CO có làm thay đổi lượng hemoglobin chức năng trong máu ở điều kiện sinh lý bình thường không? Giải thích.                            d) Từ biểu đồ, hãy cho biết ái lực của Hb với CO cao hay thấp hơn gấp bao nhiêu lần ái lực của Hb với Oxygen. Nêu cách tính.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 279 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(2,0 điểm): Một thí nghiệm được tiến hành để nghiên cứu về ảnh hưởng của hai loại thuốc (X vàY) đến quá trình tiêu hoá và hấp thụ carbohydrate ở ruột non. Các cá thể chuột được chia làm 4 nhóm, các nhóm đều được ăn loại thức ăn tiêu chuẩn. + Nhóm đối chứng: không bổ sung bất kì loại thuốc nào; + Nhóm X: bổ sung thuốc X; + Nhóm Y: bổ sung thuốc Y; Kết quả đánh giá được ghi nhận ở Bảng 8.   Đối chứng X Y Hàm lượng amylase trong dịch tụy (đơn vị tương đối) 245 350 300 Nồng độ thẩm thấu của vị trấp ngay khi xuống tá tràng (mOsm/L) 300 300 700 Nồng độ thẩm thấu của nhũ trấp sau 10 phút ở tá tràng (mOsm/L) 325 320 800 Nồng độ thẩm thấu của nhũ trấp khi đến hồi tràng (mOsm/L) 425 450 700 Phân tích dữ liệu ở Bảng 8, hãy cho biết: a) Mỗi thuốc X, Y có cơ chế tác dụng nào sau đây? Giải thích. - Bất hoạt các protein đồng vận chuyển Na+ và glucose ở màng tế bào biểu mô ruột non. - Gây kích thích tế bào tuyến tụy tăng tiết dịch tụy khi liên kết với enzyme. - Cạnh tranh với tinh bột trong thức ăn khi liên kết vào amylase b) Giả sử máu tĩnh mạch từ ruột non của thí nghiệm có nồng độ các chất và vận chuyển của các loại thuốc trên. Hãy cho biết mỗi loại thuốc X, Y nên sử dụng để tăng lượng tiêu thụ vào mạch máu hay theo đường uống? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 178 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

7.2. Quá trình phân giải hiểu khí phân tử glucose được chia thành ba giai đoạn: đường phân, chu trình Krebs và chuỗi chuyển electron. Hình 7.2 mô tả chuỗi chuyền electron và tổng hợp ATP theo cơ chế hóa thẩm.   a) Hãy chú thích các kí hiệu A, B, C, D, E ở Hình 7.2. b) Hãy giải thích quá trình tổng hợp ATP theo cơ chế hóa thẩm trong hô hấp.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

7.1 Một nhà khoa học tiến hành thí nghiệm nghiên cứu về một quá trình sinh lý ở cơ thể thực vật. Thí nghiệm được bố trí và thực hiện như hình 7.1 dưới đây. Thí nghiệm được tiến hành dưới ánh nắng trong 3 giờ, lá P và Q của cây được hái và thử nghiệm bằng phương pháp hoá học. a) Mục đích thí nghiệm này là gì? Chất lỏng X, Y được sử dụng là hoá chất nào trong một số hoá chất sau: Ca(OH)2; KOH; CaCO3; Na2CO3? Giải thích. b) Sử dụng hoá chất nào để phát hiện sự khác nhau về các chất ở lá cây P và Q sau 3 giờ thí nghiệm? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 225 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

6.2. a) Người ta nhận thấy rằng tốc độ di chuyển thay đổi theo thời gian trong ngày, tốc độ lớn nhất vào giữa trưa. Giải thích. b) Đích đến của sucrose vận chuyển được tính toán cho một cây cà chua trưởng thành ở các vị trí lá : thân : rễ : quả có tỷ lệ tương ứng là 8% : 22% : 28% : 42%. Từ những hiểu biết về sinh sản thực vật, nêu

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

6.1. Chất lỏng thu được chứa loại đường nào có hàm lượng cao nhất? Có thể sử dụng phép thử hoá học nào để xác định chất lỏng thu được từ mạch rây là loại đường đó?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 132 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(2,0 điểm): a) Cho sơ đồ chu trình nhân lên của một số loại virus có vật chất di truyền là RNA sau: Virus SARS-CoV2 và HIV đều là nhóm virus có vật liệu di truyền là RNA. Chúng thuộc nhóm virus nào? Hãy cho biết sự khác biệt về cơ chế tái bản của 2 virus này. b) Bảng dưới đây liệt kê tác dụng của một số loại thuốc chống virus mới đang được xem xét để sử dụng cho người. Thuốc Tác dụng của thuốc 1 Ức chế enzim RNA polymerase phụ thuộc RNA 2 Ức chế enzim RNA polymerase phụ thuộc DNA 3 Ức chế enzim DNA polymerase phụ thuộc RNA 4 Ức chế enzim DNA polymerase phụ thuộc DNA 5 ức chế enzim integrase 6 ức chế ribosome Hãy cho biết trong các loại thuốc trên, những loại nào chỉ ức chế đặc hiệu cho virus HIV, virus cúm mà không ảnh hưởng đến con người? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 73 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

4.2. Có 2 chủng vi khuẩn A và B, trong đó chỉ có vi khuẩn A có khả năng kháng kháng sinh penicillin. Biết cả 2 đều có nhung mao giới tính. a) Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh chủng A kháng kháng sinh còn chủng B thì không. b) Khi nuôi cấy chung 2 chủng sau đó tách ra thì hiện tượng gì xảy ra? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

4.1. Người ta nuôi một chủng vi khuẩn với mật độ ban đầu là 102 tế bào trong 1 mL môi trường. Sau 7 giờ, số tế bào thu được là 105/mL, vi khuẩn có thời gian thế hệ (vòng đời) là 40 phút. Vi khuẩn trên có trải qua pha tiềm phát hay không? Nếu có thì pha tiềm phát diễn ra trong thời gian bao lâu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 149 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

3.2. Đồ thị nào trong các đồ thị A→ E dưới đây phản ánh sự thay đổi hàm lượng DNA tương đối của bào quan ti thể khi một tế bào trải qua phân chia nguyên phân? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

3.1. Lớp tế bào biểu mô ruột gấp nếp thành các đỉnh gọi là nhung mao và những rãnh tương ứng xung quanh được gọi là các xoang. Những tế bào trong vùng rãnh tiết ra một loại protein gọi là Netrin-1, làm nồng độ của chúng tương đối cao trong các rãnh. Netrin-1 là phối tử (ligand) của một protein thụ thể được tìm thấy trên bề mặt của tất cả các tế bào biểu mô ruột, giúp khởi phát một con đường truyền tin nhằm thúc đẩy sự tăng trưởng tế bào. Tế bào biểu mô ruột sẽ trải qua apoptosis (sự tự chết theo chương trình) trong trường hợp không được phối tử Netrin-1 liên kết. a) Ví dụ này đặc trưng cho kiểu truyền tin nào (nội tiết, cận tiết, tự tiết)? Giải thích. b) Dự đoán vị trí tế bào tăng trưởng và chết nhiều nhất trong biểu mô và giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 174 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(2,0 điểm) a) Hình bên mô tả cấu trúc đơn giản của một tế bào động vật điển hình với một số cấu trúc được đánh số từ (1) đến (7). Hãy xác định tên của từng cấu trúc và cho biết những cấu trúc nào thuộc hệ thống màng nội bào? Giải thích. b) Bảng dưới đây thể hiện kết quả của một thí nghiệm điển hình về sự dung hợp tế bào của người và chuột trong các điều kiện khác nhau: Thí nghiệm Mô tả Nhiệt độ Kết quả 1 Dung hợp tế bào người và chuột 370C Các Protein màng trộn lẫn với nhau 2 Dung hợp tế bào người và chuột, bổ sung chất ức chế tổng hợp ATP 370C Các Protein màng trộn lẫn với nhau 3 Dung hợp tế bào người và chuột 40C Không có sự trộn lẫn Protein màng Từ kết quả trên có thể rút ra những kết luận gì? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 391 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 sở Điện Biên năm 2025-2026 có đáp án - Đề 1

(2,0 điểm) Trong tự nhiên, một số protein có thể phát ra ánh sáng. Ví dụ như protein huỳnh quang được tìm thấy ở loài sứa Aequorea victoria, làm dù của chúng phát sáng màu xanh lục. Trong nghiên cứu, các nhà khoa học có thể phân lập gene mã hoá protein này và ghép chúng với gene mã hóa protein từ sinh vật khác. Sự biểu hiện của gene ghép tạo ra “protein dung hợp” và vẫn giữ được chức năng sinh học bình thường của chúng, nhưng có thêm phần huỳnh quang cho phép các protein dễ dàng được theo dõi. Trong một thí nghiệm, các nhà nghiên cứu sử dụng kính hiển vi để theo dõi đường đi của protein dung hợp thông qua một tế bào động vật có vú. Gene mã hoá protein huỳnh quang được ghép với gene mã hóa protein X của virus. Bảng dưới đây tóm tắt những thay đổi quan sát được tại 3 vị trí trong tế bào sau khi cho lây nhiễm với virus. Vị trí đo Cường độ huỳnh quang tương đối theo thời gian (phút) 0 20 40 60 80 100 150 200 A 0.95 0.64 0.38 0.17 0.05 0.00 0.00 0.00 B 0.05 0.29 0.39 0.38 0.28 0.25 0.05 0.00 C 0.00 0.08 0.23 0.44 0.65 0.70 0.77 0.75 a) Vẽ đồ thị biểu diễn sự thay đổi cường độ huỳnh quang theo thời gian ứng với mỗi vị trí A, B, C trong tế bào. Mỗi vị trí A, B, C tương ứng với bào quan hay thành phần nào của tế bào? Giải thích. b) Giả sử rằng các tế bào được bổ sung một phân tử ức chế tổng hợp protein đặc hiệu vào lúc virus bắt đầu xâm nhiễm, kết quả thí nghiệm trên sẽ thay đổi như thế nào? Giải thích.          c) Trên thực tế, có hai hoặc nhiều protein khác nhau cùng được tổng hợp tại một thời điểm trong tế bào, làm thế nào các nhà nghiên cứu xác định được vị trí cuối cùng mà chúng được vận chuyển đến?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 138 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Một cặp vợ chồng bình thường sinh ra người con đầu lòng bị mắc một bệnh di truyền hiếm gặp do một gene quy định nằm trên NST thường. Tần suất người bị bệnh trong quần thể cân bằng di truyền là 1%. Người ta xác định được các allele của gene quy định kiểu hình bình thường và bị bệnh cho từng thành viên trong gia đình ở bảng 6: Bảng 6: Thống kê allele của các thành viên Alen Bố Mẹ Con đầu lòng Con thứ hai A1 Không Có Có Có A2 Có Không Không Có A3 Có Không Có Không A4 Không Có Không Không Trong quần thể chỉ có 4 allele này, người con thứ hai lớn lên và lập gia đình với người bình thường, xác suất con của họ bị bệnh hiếm gặp là bao nhiêu %.( làm tròn sau dấu phẩy 2 số)

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 279 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Ở một loài thực vật, tính trạng hình dạng quả do 2 cặp gene (A, a và B, b) phân li độc lập cùng quy định, kiểu gene có allele A và B cho quả dẹt, các kiểu gene còn lại cho quả dài; tính trạng màu sắc hoa do 1 gene có 2 allele quy định, allele D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele d quy định hoa trắng. Cho cây quả dẹt, hoa đỏ lai với cây quả dẹt, hoa trắng thu được F1 đồng loạt quả dẹt, hoa đỏ. Cho các cây F1 giao phấn ngẫu nhiên thu được F2 có tỉ lệ kiểu hình là: 165 cây quả dẹt, hoa đỏ : 60 cây quả dẹt, hoa trắng : 27 cây quả dài, hoa đỏ : 4 cây quả dài, hoa trắng. Biết không có hiện tượng đột biến và các cây quả dẹt, hoa đỏ ở F2 có 8 loại kiểu gene. Trong tổng số các cây quả dẹt, hoa đỏ F2, cây có kiểu gene dị hợp về 3 gene chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 268 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 8. Khi phân tích bộ nhiễm sắc thể của 4 thể đột biến (E, F, G, H) người ta thu được kết quả như biểu đồ ở hình 6. Biết rằng, đột biến chỉ liên quan đến số lượng nhiễm sắc thể. Xác định tổng số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng của các thể đột biến E, F, G và H.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 219 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Ở người, một trong các nguyên nhân gây ung thư võng mạc là do đột biến gene RB (gene 1) – mã hoá protein RB ức chế chuyển tiếp sang pha S của chu kỳ tế bào. Một bệnh di truyền khác là u xơ thần kinh, do đột biến gen NF1(gene 2 ) mã hoá proten neurofibromin có khả năng tăng cường hoạt tính GTPaza của proten Ras – mã hoá bởi gen Ras (gene 3) và tham gia quá trình phosphoryl hoá nội bào trong đáp ứng với các yếu tố sinh trưởng. Liên quan đến sự phát sinh ung thư, những gene nào là gene ức chế khối u? (sắp xếp các gene ức chế khối u theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.)

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 261 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Mối quan hệ giữa gene- mRNA- peptide trong vùng mã hoá ở sinh vật nhân sơ được mô tả như sau: (Kí hiệu  là một loại nucleotide không được cho biết) Biết rằng đoạn peptide do đoạn gene này quy định tổng hợp các amino acid và các codon mã hóa tương ứng trong bảng bên Loại amino acid được điền vào dấu “?” là loại số mấy trong bảng trên?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 115 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

PHẦN III. Câu trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Bảng bên mô1 tả cơ chế di truyền của các gene được phát hiện ở sinh vật nhân thực, dấu “+” thể hiện có xảy ra cơ chế di truyền, dấu “-” không xảy ra cơ chế di truyền. Giả sử không có đột biến xảy ra, hãy cho biết có bao nhiêu gene quy định protein ?   Gene A Gene B Gene C Gene D Gene E Phiên mã + + + + + Dịch mã + - - + +

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 87 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Xét một gene có 3 allele A1, A2, a nằm trên nhiễm sắc thể thường ở một loài gia súc; trong đó A1, A2 là 2 allele đồng trội. Cho biết các allele trội quy định năng suất cao, allele lặn quy định năng suất ở mức trung bình, ưu thế lai thể hiện rõ nhất ở con lai của bố mẹ thuần chủng. Một quần thể khởi đầu (P0) có thành phần kiểu gene là 0,14A1A1 + 0,24A1a + 0,08A2A2 + 0,16A2a + 0,28A1A2 + 0,10 aa = 1. Mỗi nhận định sau đây Đúng hay Sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 124 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Theo dữ liệu thống kê của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), tỷ lệ béo phì ở trẻ em và thanh thiếu niên đã tăng gấp 10 lần trong bốn thập kỷ qua. Béo phì ở trẻ em đang gia tăng nhanh chóng ở cả các nước phát triển và đang phát triển, đặc biệt ở khu vực Châu Á và Thái Bình Dương. Theo báo cáo của Bộ Y tế Việt Nam, tỷ lệ béo phì ở trẻ em thành thị khoảng 8-9%, ở nông thôn khoảng 2-3%. Nguyên nhân gây bệnh béo phì ở trẻ em có thể từ di truyền, ăn uống không lành mạnh và thiếu hoạt động thể chất,… Béo phì có thể dẫn đến hậu quả như bệnh tiểu đường loại 2 (Type II), bệnh tim mạch, những vấn đề về tâm lý như: tự ti, trầm cảm,… Cho biết các nhận định dưới đây là ĐÚNG hay SAI?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 104 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Ở một loài thực vật, allele A quy định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định tính trạng thân thấp, allele B quy định tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele b quy định tính trạng hoa trắng. Tiến hành 2 phép lai và thu được kết quả như sau: -  Phép lai 1: Cây thân thấp, hoa trắng được thụ phấn bởi hạt phấn cây thân cao, hoa đỏ, thu được F1 có 100% cây thân cao, hoa trắng. -  Phép lai 2: Cây thân cao, hoa đỏ được thụ phấn bởi cây thân thấp, hoa trắng, thu được F1 có 100% cây thân cao, hoa đỏ. Biết rằng không xảy ra đột biến. Mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 388 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Phả hệ ở Hình 5 mô tả một gia đình có một người (người kí hiệu số 2) bị mắc chứng lùn bẩm sinh do giảm hàm lượng hormone tăng trưởng. Tiến hành Southern blot trên mẫu DNA hệ gene của những người trong phả hệ với các bước: cắt DNA với enzyme giới hạn, thấm để chuyển DNA trên bản gel điện di qua màng nilon, lai với các mẫu dò là các đoạn DNA mạch đơn đã biết trình tự. Các đường chạy là mẫu DNA từ các thành viên tương ứng (1-5) và đối chứng (ĐC) là người không mang đột biến gây chứng lùn bẩm sinh. Các băng đậm hơn cho biết có nhiều bản sao DNA hơn. Phát biểu sau đây là đúng hay sai

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 199 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Tuỳ theo đặc điểm, các đột biến thay đổi trình tự nucleotide trong vùng mã hoá của gene được phân loại thành một số dạng như sau: -  Dạng 1: Đột biến đồng hoán là đột biến thay thế một cặp purine - pyrimidine này bằng một cặp purine - pyrimidine khác (ví dụ: A=T <-> G=C, …). -  Dạng 2: Đột biến dị hoán là đột biến thay một cặp purine - pyrimidine này bằng một cặp pyrimidine - purine khác (ví dụ: A=T <-> C=G hoặc A=T <-> T=A, …). -  Dạng 3: Đột biến mất nucleotide làm mất một hoặc một số cặp purine - pyrimidine. -  Dạng 4: Đột biến vô nghĩa làm xuất hiện một bộ ba kết thúc sớm. Cho trình tự một đoạn mRNA ở chủng E.coli kiểu dại bắt đầu từ bộ ba bắt đầu dịch mã (AUG) dưới đây cùng với trình tự mRNA tương ứng ở các chủng đột biến: Kiểu dại: 5’ - … AUGACACAUCGAGGGGUGGUAAACCCUAAG …-3’ Đột biến 1: 5’ - … AUGACACAUCCAGGGGUGGUAAACCCUAAG …-3’ Đột biến 2: 5’ - … AUGACACAUCGAGGGUGGUAAACCCUAAG …-3’ Đột biến 3: 5’ - … AUGACGCAUCGAGGGGUGGUAAACCCUAAG …-3’ Đột biến 4: 5’ - … AUGACACAUUGAGGGGUGGUAAACCCUAAG …-3’ Mỗi nhận định sau Đúng hay Sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 94 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý a), b), c), d) trong mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai? Hình 1 đến 3 là quá trình tổng hợp ba đại phân tử sinh học trong tế bào người. Nếu sử dụng 14C để đánh dấu cysteine (Cys) trong phức hợp cysteine - tRNA in vitro, *Cys - tRNACys thu được, sau đó cysteine trong đó được khử thành alanine (Ala) bằng chất xúc tác vô cơ niken để thu được *Ala - tRNACys (xem hình bên dưới, tRNA không thay đổi), và *Ala - tRNACys được tiêm vào tế bào người để tham gia vào quá trình 3. Mỗi nhận định sau Đúng hay Sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 138 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Phả hệ dưới đây cho thấy kiểu di truyền các ca bệnh ung thư ở một gia đình. Các xét nghiệm phân tử (được thực hiện cho tất cả các cá thể trong phả hệ) cho thấy chỉ trừ một ca bệnh duy nhất, tất cả các ca bệnh còn lại đều mang đột biến lặn hiếm gặp BRCA2. Chỉ dựa vào dữ liệu ở phả hệ trên, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I.  Cá thể III – 7 là ca bệnh ngoại lệ trong phả hệ trên không mang đột biến BRCA2. II.    Nhiều khả năng đột biến BRCA2 là lặn so với alen kiểu dại xét về hiệu quả gây bệnh. III.  Gene BRCA2 liên kết nhiễm sắc thể thường hoặc trên nhiễm sắc thể X. IV.  Độ thâm nhập của kiểu hình ung thư là không hoàn toàn. Độ thâm nhập của ung thư vú bị giới hạn bởi giới tính.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 146 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Công nghệ DNA có nhiều ứng dụng trong y học phục vụ đời sống con người. Hiện nay, việc nào sau đây không được thực hiện vì vi phạm đạo đức sinh học?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 191 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Khi nói về thành tựu của liệu pháp gene, phát biểu nào sau đây sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 255 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Trong tạo giống bằng ưu thế lai, người ta không dùng con lai F1 làm giống vì:

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 47 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Ở một loài thực vật, sự hình thành màu hoa chịu sự chi phối của 3 locus A, B và D. Gen D tổng hợp ra protein D, khi có protein này thì các gene A và B mới có thể tạo ra enzyme. Các enzyme do gene A và gene B tổng hợp sẽ tham gia vào con đường tổng hợp sắc tố cánh hoa như sơ đồ hình 9. Khi không có sắc tố thì hoa có màu trắng. Các gene lặn a, b, d đều không tổng hợp được protein. Theo lý thuyết, có bao nhiêu nhận định đúng trong số các nhận định sau đây? I.  Tính trạng màu sắc hoa chịu sự chi phối của quy luật tương tác gene. II.  Gene A và B có thể có trình tự điều hòa giống nhau và đều được hoạt hóa bởi protein D. III.  Protein D có thể là chất làm bất hoạt protein ức chế của gene A hoặc gene B. IV.  Nếu gene A và D có khoảng cách di truyền là 40cM, gene B phân li độc lập với gene A và gene D thì khi cho cây dị hợp tử về 3 cặp gene trên tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ ở F1 có thể là 42 %

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 513 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Hình 1 biểu diễn một phần quá trình phát sinh đột biến cấu trúc NST, hình 2 biểu diễn quá trình tiến hợp của NST bình thường và NST đột biến. Cho biết các nhận định sau đây có bao nhiêu phát biểu đúng? I.  Quá trình này có thể làm phát sinh đột biến chuyển đoạn. II.  Quá trình này có thể dẫn đến phát sinh đột biến mất đoạn. III.  Quá trình này có thể làm phát sinh đồng thời 2 dạng đột biến. IV.  NST đột biến tạo ra từ hình 1 có thể tiếp hợp với NST bình thường như ở hình 2.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 98 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Hình bên phải mô tả một cấu trúc trong nhân tế bào. Nhận định sau đây về cấu trúc này là sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 152 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Alkapton niệu là một rối loạn chuyển hoá bẩm sinh do khiếm khuyết trong một enzyme tham gia vào con đường phân giải aminoacid Tirozina. Người đồng hợp tử về allele đột biến không thể tạo ra enzyme có chức năng bình thường và cơ chất của enzyme - acid homogentizic bị tích luỹ nhiều trong cơ thể, gây ra các triệu chứng bệnh như sỏi thận, sỏi tuyến tiền liệt, nước tiểu sậm màu,… Năm 1996, các nhà khoa học ở Tây Ban Nha đã nhân bản và giải trình tự bộ gene mã hoá enzyme bình thường và các allele đột biến. Dưới đây là trình tự kiểu dại một phần của gene mã hóa protein với trình amino acid ở bên dưới 5’... TTG ATA CCC ATT GCC ...3’ ... Leucine Isoleucine Proline Isoleucine Alanine ... Dưới đây là trình tự tương ứng của một trong các allele đột biến. 5’... TTG ATA TCC ATT GCC ...3’ Các nhận định sau đây đúng hay sai? Biết rằng bộ 3 có trình tự 5’UCC3’ mã hoá cho serine. (I).   Đây là dạng đột biến điểm loại thay thế cặp G - C bằng A – T do trình tự nucleotide ở cặp base số 7 (từ trái sang) bị thay đổi từ C thành T. (II).  Chuỗi amino acid tạo ra có trình tự: Leu-Ile-Ser-Ile-Ala. (III).  Đột biến này không ảnh hưởng đến chức năng bình thường của enzym. (IV).  Trên thực tế, nhiều đột biến điểm xuất hiện tại vị trí chứa cặp bazơ G-C.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 116 lượt xem 1 tháng trước
Đề tham khảo ôn thi HSG Sinh học 12 có đáp án - Đề 10

Hình 2 dưới đây mô tả toàn bộ quá trình dịch mã ở tế bào nhân thực với các vị trí (1), (2), (3), (4) chưa được chú thích. Phát biểu sau đây sai về nội dung hình trên?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 133 lượt xem 1 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?