Danh sách câu hỏi ( Có 61,024 câu hỏi trên 1,221 trang )

Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Khi môi trường sống không đồng nhất và thường xuyên thay đổi, nhóm quần thể nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 34 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hai loài sinh học thân thuộc (là loài giao phối) thì

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 20 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Các loài chim chích 1,2,3 cùng sống trên một cây nhưng có nguồn thức ăn khác nhau chúng đều tiến hóa từ một tổ tiên chung. Theo hình 2 các loài chim chích này đã được hình thành bằng con đường nào?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 98 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hiện tượng này đã làm cho báo săn châu Phi (Axinonyx Jubatus) có mức đa dạng di truyền thấp và có nguy cơ tuyệt chủng vì

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 32 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Dùng thông tin sau để trả lời 2 câu tiếp theo: Báo săn châu Phi (Axinonyx Jubatus) đã trải qua một giai đoạn biến động khi phần lớn cá thể bị chết bởi khí hậu lạnh trong thời kì băng hà cách đây khoảng 10000 – 12000 năm. Hiện nay, báo săn châu Phi (Axinonyx Jubatus) có mức đa dạng di truyền thấp và có nguy cơ tuyệt chủng. Thông tin được đề cập ở trên nói về hiện tượng nào sau đây?                                                  

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 29 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa loài A và các loài B, C, D, E người ta nghiên cứu mức độ giống nhau về DNA của các loài này. Kết quả thu được như bảng 2 Loài sinh vật Loài A Loài B Loài C Loài D Loài E Tỉ lệ % DNA giống so với loài A 100% 82% 91% 96% 94% Bảng 2 Mối quan hệ họ hàng giữa loài A và các loài B, C, D, E theo thứ tự từ gần đến xa là 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 49 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình dưới đây giải thích sự hình thành chủng vi khuẩn kháng kháng sinh theo học thuyết Darwin. Nhận định nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 78 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Trong số các biến đổi tiến hóa sau đây, biến đổi nào là sự kiện tiến hóa nhỏ?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 45 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Yếu tố nào dưới đây làm thay đổi tần số allele của quần thể theo hướng tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 47 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình dưới đây thể hiện mối quan hệ tiến hóa giữa các loài bò sát khác nhau. Các nhánh và điểm phân nhánh cho thấy mức độ tiến hóa và tổ tiên chung của các loài này. Hai loài có quan hệ tiến hóa gần nhất là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 81 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Loài lúa mì (Triticum turgidum) có bộ NST 2n = 28 được xác định gồm bộ NST của hai loài lưỡng bội 2n = 14 là Triticum monococcum và Triticum speltoides. Loài Triticum turgidum được hình thành bằng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 43 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình bên thể hiện mối quan hệ tiến hóa giữa các loài bò sát khác nhau. Các nhánh và điểm phân nhánh cho thấy mức độ tiến hóa và tổ tiên chung của các loài này. Loài nào sau đây có quan hệ tiến hóa gần nhất với loài thằn lằn giám sát?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 38 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Tiến hóa lớn là quá trình

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 65 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Cơ quan tương tự là những cơ quan

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 44 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Theo học thuyết tiến hóa của Charles Darwin, cơ chế nào sau đây giải thích sự biến đổi của các loài sinh vật theo thời gian?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 120 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào là ví dụ về di nhập gene?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 53 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Khi nghiên cứu về loài chim sẻ trên quần đảo Galapagos, các nhà khoa học nhận thấy các nhóm chim sẻ có sự khác biệt về hình dạng mỏ, kích thước mỏ, màu sắc lông và hành vi chọn bạn tình. Chim cái có xu hướng chọn bạn tình dựa trên màu sắc lông hoặc âm thanh của tiếng hót. Điều này có thể dẫn đến hình thành loài mới. Đây là một ví dụ về hình thành loài mới do

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 127 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Sơ đồ Hình 1.0 minh hoạ tác động của nhân tố tiến hoá nào đến quần thể bọ rùa?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Theo quan điểm tiến hoá hiện đại, giải thích nào sau đây về sự xuất hiện bướm sâu đo bạch dương màu đen Biston betularia ở vùng Manchester (Anh) vào những năm cuối thế kỷ XIX, nửa đầu thế kỷ XX là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 38 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Phát biểu nào sau đây sai khi nói về tiến hoá nhỏ?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 24 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Sơ đồ Hình 6.0 mô tả cây phát sinh chủng loại của một nhánh tiến hoá Nhận định nào sau đây sai về mối quan hệ họ hàng giữa các loài trong sơ đồ trên?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 35 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Khi nói về nhân tố tiến hoá, đột biến và dòng gene có đặc điểm chung nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 56 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Sự sống trên Trái Đất được phát sinh và phát triển lần lượt qua các giai đoạn:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 82 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Trong quá trình phát sinh sự sống trên Trái Đất, sự kiện nào sau đây không diễn ra trong giai đoạn tiến hoá hoá học?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 66 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Scott Edwards ở trường Đại học California, Berkeley đã nghiên cứu dòng gene ở loài chim có khả năng phát tán trong phạm vi hẹp, loài chim hét cao cẳng vương miện xám (Pomatostomus temporalis). Edward đã phân tích trình tự DNA của 12 quần thể chim sống cách xa nhau, sau đó ông sử dụng số liệu này để xây dựng nên cây tiến hóa như ví dụ hình bên về cây gene ở cặp quần thể A và B (trong số 12 quần thể). Phát biểu nào sau đay là SAI?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 167 lượt xem 3 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, cây có hoa ngự trị ở đại 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 41 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình dưới đây mô tả giai đoạn nào của quá trình phát sinh sự sống trên trái đất?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 102 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Sau vụ cháy rừng vào tháng 3 năm 2002, quần thể cây tràm cừ ở rừng U Minh Thượng bị giảm mạnh số lượng cá thể dẫn đến thay đổi đột ngột tần số các allele của quần thể. Theo thuyết tiến hóa tổng hợp, quần thể này đã chịu tác động của nhân tố tiến hóa nào ?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 151 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Cho các bằng chứng tiến hóa ở Hình 4: Có bao nhiêu bằng chứng thuộc nhóm bằng chứng giải phẫu so sánh?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 85 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Trong các con đường hình thành loài mới, con đường hình thành loài nhanh nhất và phổ biến ở thực vật là 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 63 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình 3 mô tả cây phát sinh chủng loại. Cho biết nhận định nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 143 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Năm 1977, Carl Woese và các cộng sự đã công bố một nghiên cứu mang tính đột phá trong sinh học phân tử khi sử dụng trình tự RNA ribosome 16S – một phân tử được bảo toàn cao ở mọi sinh vật – để phân tích mối quan hệ tiến hóa giữa các vi sinh vật. Kết quả cho thấy vi khuẩn cổ (Archaea) có những khác biệt nhỏ nhưng có ý nghĩa so với vi khuẩn (Bacteria) và sinh vật nhân thực (Eukarya). Dữ liệu này góp phần củng cố giả thuyết tiến hóa nào dưới đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 66 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Một số cơ quan thoái hóa tuy không còn chức năng rõ ràng nhưng vẫn được duy trì qua nhiều thế hệ mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ. Giải thích nào sau đây không hợp lý?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 55 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình 3 minh họa ba kiểu chọn lọc tự nhiên ảnh hưởng đến quần thể sinh vật. Hình 3 Phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 99 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình 3 mô tả quá trình tạo ra các giống gà khác nhau từ gà rừng, có sự can thiệp của con người để chọn lọc các đặc điểm mong muốn. Đây là quá trình Hình 3

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 58 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình 2 minh họa quá trình phân hoá loài của các loài (1), (2), (3) và (4). Bảng 1 cho biết chi và họ của từng loài. Biết rằng, cách ly địa lí chỉ xảy ra do sự hình thành dãy núi và sự tách biệt của các đảo, không có hiện tượng di – nhập cư. Theo lí thuyết, nhận định nào dưới đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 163 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Hình 5 mô tả thí nghiệm Miller. Chú thích nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 107 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Một nghiên cứu về loài thực vật thuộc họ cúc Senecio squalidus cho thấy allele R và R1 tại locus RAY2a có liên quan đến sự hình thành các hoa tia – đặc điểm giúp cây thu hút côn trùng giúp thụ phấn tốt hơn. Hình 4 mô tả đặc điểm hình thái của hoa và tỷ lệ phân bố của 2 allele R (đen) và R1 (trắng) trong các quần thể ở các thành phố khác nhau trên lãnh thổ Vương quốc Anh. Nhận định nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 56 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Nhận định nào sau đây đúng về mối quan hệ tiến hóa giữa chim, cá sấu và khủng long?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 95 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Dùng thông tin sau để trả lời 2 câu tiếp theo:: Hình 3 thể hiện cây phát sinh chủng loại gồm các nhóm sinh vật thuộc các nhánh khác nhau. Hình 3    Loài xuất hiện sớm nhất là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 67 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Các chỉ số hình thái của các loài cá sấu hoá thạch có sự tương đồng với loài C. porosus. Đây là ví dụ của loại bằng chứng tiến hóa nào?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 40 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Sử dụng dữ kiện để trả lời 2 câu tiếp theo: Các nhà khoa học phát hiện hóa thạch của ba loài cá sấu (A, B và C). Các đặc điểm của những loài này được so sánh với các đặc điểm của cá sấu nước mặn (Crocodylus porosus) và kết quả được thể hiện ở Bảng 1. Biết rằng cá sấu nước mặn hiện đang phân bố ở Đông Nam Á và Úc, cá trưởng thành có chiều dài từ 5,5 đến 5,8 mét và có 66 răng. Bảng 1   Loài A Loài B Loài C Vị trí của hoá thạch Châu Phi Châu Âu Châu Á Số lượng răng 48 56 72 Chiều dài cơ thể 4,7 m 5,5 m 6,3 m Tỉ lệ tương đồng DNA với Crocodylus porosus 93% 90% 98% Dựa vào tỉ lệ tương đồng DNA trong bảng, hãy sắp xếp mức độ quan hệ họ hàng giữa ba loài hóa thạch (A, B, C) với loài Crocodylus porosus theo thứ tự từ gần nhất đến xa nhất.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 84 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Ở nai đực, cặp sừng lớn giúp chúng chiến đấu tranh giành con cái, nhưng cũng khiến chúng khó di chuyển qua rừng rậm và dễ bị phát hiện bởi thú săn mồi. Đây là ví dụ về

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 64 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Bảng 2 thể hiện thông tin về các nitrogeneous base ở vị trí nucleotide từ (1) đến (7) của một gene, qua đó có thể xác định mối quan hệ phát sinh chủng loài giữa các loài sinh vật I đến V, trong đó loài V là loài gốc. Hình 5 mô tả cây phát sinh chủng loài được xây dựng dựa trên các đột biến thay thế nitrogeneous base từ (a) đến (g) xảy ra tại các vị trí từ (1) đến (7). Mỗi kí hiệu (M, N, O và P) mô tả một trong bốn loài (I, II, III và IV).                       Bảng 2                                                                                                                 Hình 5 Theo lí thuyết, phát biểu nào dưới đây đúng khi nói về các loài trên?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 137 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Loài cá mù hang động Astyanax mexicanus sống trong các hang tối vĩnh viễn ở vùng đồi Sierra de El Abra, Mexico đã dần mất hoàn toàn thị lực và sắc tố da qua nhiều thế hệ, trong khi họ hàng của chúng sống ở suối ngoài hang vẫn có mắt bình thường. Nguyên nhân chủ yếu khiến đặc điểm “mắt thoái hóa” lan truyền trong quần thể cá hang là do

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 104 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, hiện tượng phát tán hạt giữa các quần thể thực vật cùng loài dẫn đến làm thay đổi vốn gene của các quần thể này được gọi là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 62 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Trong các phương thức hình thành loài mới, hình thành loài khác khu vực địa lí

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 38 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Khi nói về vai trò của các nhân tố tiến hoá trong quá trình hình thành loài mới, phát biểu nào sau đây sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 92 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, tiến hóa nhỏ là quá trình

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 113 lượt xem 4 tuần trước
Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Tiến hóa có đáp án

Một allele nào đó dù là có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể, một allele có hại cũng có thể trở nên phổ biến trong quần thể. Đó là kết quả tác động của nhân tố tiến hoá nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 61 lượt xem 4 tuần trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?