Dạng 2: Tìm điều kiện của một số hạng để tổng hoặc hiệu chia hết cho một số nào đó
21 người thi tuần này 4.6 8.4 K lượt thi 3 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
31 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 1: Tập hợp có đáp án
13 Bài tập Một số bài toán thực tế về hình vuông, hình chữ nhật (có lời giải)
10 Bài tập Các bài toán thực tế về số nguyên âm (có lời giải)
Đề kiểm tra giữa kì 1 Toán 6 Cánh diều có đáp án (Đề 1)
31 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 15: Quy tắc dấu ngoặc có đáp án
13 Bài tập Tính chu vi và diện tích của hình bình hành, hình thang cân (có lời giải)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
a, Vì 123; 153 và 363 nên để A3 thì x3
b, Vì 122; 363 và 15 không chia hết cho 2 nên để A2 thì x không chia hết cho 2 ( x là số lẻ)
c, Vì 122; 363 và 15 không chia hết cho 2 nên để A không chia hết cho 2 thì x chia hết cho 2 ( x là số chẵn)
d, Vì 369 và 12+15 = 279 nên để A không chia hết cho 9 thì x không chia hết cho 9
Lời giải
a, Vì nn nên để (n+3)n thì 3n. Từ đó suy ra: n{1;3}
b, Vì 7nn nên để (7n+8)n thì 8n. Từ đó suy ra: n{1;2;4;8}
c, Vì 12nn nên để (3512n)n thì 35n. Từ đó suy ra: n{1;5;7;35}
Vì n < 3 nên n = 1
Vậy n = 1
Lời giải
a, Vì (n+3)(n+3) nên để (n+8)(n+3) thì: [(n+8)(n+3)](n+3) hay 5(n+3), Suy ra: n+3{1;5}
Vì n + 3 ≥ 3 nên n + 3 = 5 => n = 2
Vậy n = 2
b, Vì 3(n+4)(n+4) nên để (163n)(n+4) thì: [(163n)+3(n+4)](n+4) hay 28(n+4)
Suy ra: n+4{1;2;4;7;14;28}
Vì 0 ≤ n ≤6 nên 4 ≤ n+4 ≤ 10.
Từ đó ta có: n+4{4;7} hay n{0;3}
c, Vì 5(92n)(92n) nên nếu (5n+2)(92n) thì 2(5n+2)(92n)
Suy ra: [5(92n)+2(5n+2)](92n) hay 49(92n) => 92n{1;7;49}
Vì 92n ≤ 9 nên 92n{1;7}
Từ đó ta có n{4;1} với n < 5
Thử lại ta thấy n = 4 hoặc n = 1 đều thõa mãn.
Vậy n{4;1}